北师大版数学必修4 第三章§3 二倍角的三角函数46张PPT

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名称 北师大版数学必修4 第三章§3 二倍角的三角函数46张PPT
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-23 13:14:06

文档简介

第三章 §3 
A级 基础巩固
一、选择题
1.sin 15°sin 30°sin 75°等于( C )
A.         B. 
C.   D.
[解析] 原式=sin 15°cos 15°=sin 30°=.
2.下列各式中,值为的是( B )
A.2sin 15°cos 15°   B.cos 215°-sin 215°
C.2sin 215°-1   D.sin 215°+cos 215°
[解析] cos 215°-sin 215°=cos 30°=.
3.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos 2θ的值为( B )
A.-         B.- 
C.   D.
[解析] 由题意知tan θ=2,且θ为第一或第三象限角,
故cos 2θ====-.
4.已知等腰三角形底角的余弦值为,则顶角的正弦值是( B )
A.   B. 
C.-   D.-
[解析] 设等腰三角形的底角为α,
则cos α=,∴sin α=,
设顶角为β,则sin β=sin (180°-2α)
=sin 2α=2sin αcos α=2××=.
5.设α∈(π,2π),则等于( D )
A.sin         B.cos  
C.-sin    D.-cos 
[解析] ∵α∈(π,2π),则∈(,π),
∴===-cos .
6.若tan θ+=4,则sin 2θ=( D )
A.   B. 
C.   D.
[解析] ∵tan θ+=4,
∴+=4.
∴=4,即=4.
∴sin 2θ=.
二、填空题
7.若sin =,则cos 2θ=__-__.
[解析] 本题主要考查诱导公式及二倍角公式的灵活运用.
∵sin =cos θ=,
∴cos 2θ=2cos 2θ-1=2×2-1=-.
8.若cos 2θ=,则sin 4θ+cos 4θ的值为____.
[解析] 因为sin 4θ+cos 4θ=(sin 2θ+cos 2θ)2-2sin 2θ·cos 2θ=1-sin 22θ,又因为cos 2θ=,所以sin 22θ=1-cos 22θ=1-=,所以sin 4θ+cos 4θ=1-×=1-=.
三、解答题
9.求下列各式的值:
(1);
(2)2tan 15°+tan 215°;
(3)sin 10°sin 30°sin 50°sin 70°.
[解析] (1)原式=
=
=
===1.
(2)原式=tan 30°(1-tan 215°)+tan 215°
=×(1-tan 215°)+tan 215°=1.
(3)方法一:sin 10°sin 30°sin 50°sin 70°
=cos 20°cos 40°cos 80°
=
=
==·=.
方法二:令x=sin 10°sin 50°sin 70°,y=cos 10°cos 50°cos 70°,则xy=sin 10°cos 10°sin 50°cos 50°sin 70°cos 70°,
=sin 20°·sin 100°·sin 140°
=sin 20°sin 80°sin 40°
=cos 10°cos 50°cos 70°=y.
∵y≠0,∴x=.
从而有sin 10°sin 30°sin 50°sin 70°=.
10.已知函数f(x)=cos (+x)cos (-x),g(x)=sin 2x-.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求函数h(x)=f(x)-g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值的x的集合.
[解析] (1)f(x)=cos cos 
=
=cos 2x-sin 2x=-
=cos 2x-,
f(x)的最小正周期为=π.
(2)h(x)=f(x)-g(x)=cos 2x-sin 2x
=cos ,
当2x+=2kπ(k∈Z)时,h(x)取得最大值.
h(x)取得最大值时,对应的x的集合为
{x|x=kπ-,k∈Z}.
B级 素养提升
一、选择题
1.若tan α=3,则的值为( D )
A.2   B.3 
C.4   D.6
[解析] ∵==2tan α=6,
∴的值为6.
2.若θ∈[,],sin 2θ=,则sin θ=( D )
A.   B. 
C.   D.
[解析] 本题考查了三角的恒等变形以及倍半角公式.
由θ∈[,]可得2θ∈[,π],
cos 2θ=-=-,
sin θ==.
3.已知cos (α-)=,则sin 2α的值为( C )
A.   B.- 
C.-   D.
[解析] sin 2α=cos (-2α)
=cos [2(-α)]=2cos 2(-α)-1
=2cos 2(α-)-1=2×()2-1=-.
4.设5π<θ<6π,cos =a,则sin 的值等于( D )
A.-   B.-
C.-   D.-
[解析] ∵5π<θ<6π,∴<<,
∴sin =-=-.
二、填空题
5.已知tan =3,则=__3__.
[解析] 因为tan =3,
所以原式==tan =3.
6.函数f(x)=-2sin 2x+sin 2x+1,给出下列四个命题:
①在区间上是减函数;
②直线x=是函数图像的一条对称轴;
③函数f(x)的图像可由函数y=sin 2x的图像向左平移而得到;
④若x∈,则f(x)的值域是[0,].
其中正确命题序号是__①②__.
[解析] f(x)=-2sin 2x+sin 2x+1
=sin 2x+cos 2x=sin .
f(x)在上是减函数,①正确.
当x=时,f(x)取最大值,故②正确,y=sin 2x向左平移个单位可得f(x)的图像,故③错.当x∈[0,]时,(2x+)∈[,π],则f(x)∈[-1,],故④错.从而填①②.
三、解答题
7.已知cos (x-)=,x∈(,).
(1)求sin x的值;
(2)求sin (2x+)的值.
[解析] (1)因为x∈(,),
所以x-∈(,),
于是sin (x-)==,
sin x=sin [(x-)+]
=sin (x-)cos +cos (x-)sin 
=×+×=.
(2)因为x∈(,),
故cos x=-=-=-.
sin 2x=2sin xcos x=-,cos 2x=2cos 2x-1=-,
所以sin (2x+)=sin 2xcos +cos 2xsin 
=-.
8.已知≤α<π,且cos (α+)=,求cos 2α及sin 2α的值.
[解析] ∵≤α<,∴≤α+<,
又∵cos (α+)=>0,
∴<α+<,
∴sin (α+)=-=-.
∵sin (α+)=(sin α+cos α),
cos (α+)=(cos α-sin α),
∴sin α+cos α=-,cos α-sin α=.
因此cos 2α=(cos 2α-sin 2α)
=(cos α-sin α)(cos α+sin α)=-.
sin 2α=2sin αcos α=(sin α+cos α)2-(sin 2α+cos 2α)=-1=.
C级 能力拔高
 已知向量a=(1+sin 2x,sin x-cos x),b=(1,sin x+cos x),函数f(x)=a·b.
(1)求f(x)的最大值及相应的x的值.
(2)若f(θ)=,求cos 2(-2θ)的值.
[解析] (1)∵a=(1+sin 2x,sin x-cos x),b=(1,sin x+cos x),
∴f(x)=1+sin 2x+sin 2x-cos 2x
=1+sin 2x-cos 2x=sin (2x-)+1.
因此,当2x-=2kπ+,即x=kπ+π(k∈Z)时,f(x)取得最大值+1.
(2)∵f(θ)=1+sin 2θ-cos 2θ=,∴sin 2θ-cos 2θ=,
两边平方得1-sin 4θ=,即sin 4θ=.
∴cos 2(-2θ)=cos (-4θ)=sin 4θ=.
课件46张PPT。第三章三角恒等变形§3 二倍角的三角函数自主预习学案
如图甲所示,已知弓弦的长度AB=2a,弓箭的长度MN=2b(其中MA=MB,MN⊥AB).假设拉满弓时,箭头和箭尾到A,B的连线的距离相等(如图乙所示),设∠AMN=α,你能用a,b表示∠AMB的正切值,即tan 2α的值吗?
tan 2α与tan α之间存在怎样的关系呢?现在我们来学习二倍角与半角公式的知识.1.二倍角的正弦、余弦、正切公式
(1)在和角公式Sα+β,Cα+β,Tα+β中,当α=β时就可得到二倍角的三角函数公式S2α,C2α,T2α.
sin 2α=______________,cos 2α=_______________,tan 2α=________.
(2)余弦函数的二倍角公式有三种形式,即cos 2α=__________________=_______________=_____________,由此可得变形公式sin 2α=___________,cos 2α=____________,它的双向应用分别起到缩角升幂和扩角降幂的作用.2sin αcos α cos 2α-sin 2α cos 2α-sin 2α 2cos 2α-1 1-2sin 2α D  C  A  互动探究学案命题方向1 ?二倍角公式的正用典例 1 『规律总结』 对于给值求值问题,即由给出的某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,关键在于“变角”使“目标角”变成“已知角”,另外角的范围应根据所给条件进一步缩小,避免出现增解. 求下列各三角函数式的值:
(1)cos 72°cos 36°;命题方向2 ?二倍角公式的逆用典例 2 『规律总结』 (1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看是很难的,但仔细观察,非特殊角与特殊角总有一定的关系.解题时,要利用观察得到的关系,结合倍角公式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解.
(2)当公式出现2sin αcos α时,要逆用公式,然后再寻找关系解决.命题方向3 ?半角公式的应用典例 3
二倍角公式的变形应用 典例 3
〔跟踪练习4〕化简cos 2(θ+15°)+sin 2(θ-15°)+sin (θ+180°)·cos (θ-180°).典例 5 『规律总结』 盲目地运用公式化简函数的解析式,而忽略定义域,是解决与三角函数有关问题的易错点,要想正确求解,需要掌握倍角、分角的终边所在象限的确定方法,这在第一章中已经详细介绍,此处不再赘述.D  D  C  课时作业学案