人教部编版历史九年级上第14课文艺复兴运动 课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
第14课
文艺复兴运动
学习目标
1、通过学习，了解文艺复兴运动的背景，掌握它的起止时间、兴起的地点、核心思想及实质。
2、知道先驱但丁和代表作《神曲》；达·芬奇的作品和艺术风格；知道莎士比亚的戏剧作品。
3、通过学习，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义
1、起止时间：
2、发源地：
3、提出的阶级：
4、主要内容：
5、核心思潮：
6、实质：
7、影响(性质+作用) ：
文艺复兴运动
自主学习
4分钟阅读P65——68，回答下列问题：
（答案在书中进行标注）
8、代表人物及成就：
文艺复兴 时间
发源地
提出的阶级
主要内容
核心思潮
14世纪中期---16世纪
意大利
要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
人文主义
新兴资产阶级
结合课本65页和材料，从不同角度概括
文艺复兴最先在意大利兴起的原因。
文艺复兴—背景
合作探究
中世纪即欧洲封建社会：5世纪—15世纪，欧洲基督教盛行和罗马天主教会主宰一切。
　　中世纪，没有自由、没有个人幸福、没有理想，人们成为上帝忠实的奴仆（欧洲当时95%以上是文盲）。14到15世纪，就有5万人以上被投河或烧死。
　　教会利用至高无上的地位，控制科学，政治，经济，垄断文化，他们认为，凡与信仰无关的知识都是无用的。为了维护神学的权威，教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异端，疯狂的消灭和摧残。
年近七旬的伽利略被迫跪在冰冷的石板地上，在教廷已写好的“悔过书”上签字。主审官宣布：判处伽利略终身监禁；并且禁止出版或重印他的其他著作。
思 想：教会和神学禁锢了人
们的思想
材料二
在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
材料三
从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。
文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化
现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
（3）结合课本65页和材料，从不同角度概括文艺复兴最先在意大利兴起的原因。
经 济：资本主义萌芽的出现（根本原因）
阶 级：资产阶级的形成，对教会不满
思 想：教会和神学禁锢了人们的思想
文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化
现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
以　　　为中心
神
以　　　为中心
人
发展个性，发财致富
乐观主义精神
追求现实幸福
发挥聪明才智
表达人的真实情感
重视科学实验,探索未知
核心：人文主义
材料研读：
文艺复兴时期有一首诗这样写道：
“青春是多么美丽啊，
却留不住这逝水年华！
得欢乐时且欢乐吧，
谁知明天有没有这闲暇！”
想一想：这首诗反映了怎样的生活态度
诗歌反映了提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的人生态度，体现了当时流行的人文主义思潮。
想一想，他们谁说的对？谈一谈你的看法。
动脑筋
文艺复兴的实质——是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化的运动，是资产阶级性质的思想解放运动。
不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动
“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古
它虽打着复兴古典文化旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传资产阶级思想，反映新兴资产阶级的愿望，是资产阶级的思想解放运动。
材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。
------刘德斌《国际关系史》
1.促进了人们的思想解放；
2.推动了欧洲思想文化的发展；
3.为资本主义的产生奠定了思想文化基础。
悟文明之道
请阅读以上两则材料，结合课文分析文艺复兴的影响。
“文艺复兴是人类从来没有过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。
请你来归类
《神曲》
《蒙娜丽莎》
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
《最后的晚餐》
但丁
莎士比亚
达芬奇
意大利
意大利
英国
思考：请结合恩格斯说的这句话概括但丁的地位。
但丁是文艺复兴运动的先驱
地狱
炼狱
天堂
地狱形似一个大漏斗，底在地球的中心，口在北半球，共有9圈，
地狱是恶人的归宿处。
人生来不是为了像走兽一样活着，而是应当追求美德和知识。
走你的路，让别人去说吧！
已死教皇尼古拉三世
“文学三杰”
彼特拉克
意大利学者、诗人，被誉为“文艺复兴之父”。
但丁
文艺复兴先驱
薄伽丘
意大利文艺复兴运动的杰出代表。代表作《十日谈》。
“蒙娜丽莎”
“永恒的微笑”
“谜一般的微笑”、
“神秘的微笑”、
……
《最后的晚餐 》
思考：达芬奇绘画作品的特点？
当耶稣说有人出卖了他时，在场的十二个门徒呈现出各种不同的表情和动作：惊讶的、愤怒的、诅咒的、紧张的，特别是犹大张皇失措的举止，刻画得惟妙惟肖。
耶稣
犹大
米开朗琪罗
《大卫》局部
拉斐尔
达芬奇
《圣母像》
美术三杰
达·芬奇创作
自行车、船、圆规
《哈姆雷特》
《哈姆雷特》被誉为莎士比亚戏剧的王冠，是莎士比亚悲剧的代表作。剧中描写丹麦王子哈姆雷特为父复仇的故事。
“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
思考：哈姆雷特颂扬了什么？
莎士比亚的“悲”与“喜”
四大悲剧 《哈姆雷特》
《奥赛罗》
《李尔王》
《麦克白》
四大喜剧 《仲夏夜之梦》
《威尼斯商人》
《皆大欢喜》
《第十二夜》
人教版九年级上册
第五单元
第14课　文艺复兴运动
兴起的时间：14—16世纪
发源地：
文艺复兴的主要社会思潮：
兴起的
背景：
文艺复兴的影响：
意大利
人文主义
文艺复兴的实质：
突出领域：
文学
美术
戏剧
不是复古，而是创新，它标志着资产阶级文化的兴起
文艺复兴
考考你的记忆力：
1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为
A．宗教改革 B．文艺复兴
C．启蒙运动 D．新文化运动
2.14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做
A．唯物主义 B．人文主义
C．现实主义 D．启蒙主义
3.文艺复兴时期，被誉为旧时代走向新时代的第一位诗人的是 ( )
A．但丁 B．彼特拉克 C．拉斐尔 D．达·芬奇
4．右图是一幅世界著名的油 画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑”。
请问这幅画的作者是
A．但丁 B．达·芬奇
C．米开朗琪罗 D．梵高
8. 14世纪中叶，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于（　　）
A．意大利　B．法国　　C．英国　　D．西班
9.史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（　　）
A．新航路的开辟　　　B．宗教改革
C．文艺复兴　　　　　D．启蒙运动
Ａ
Ｃ　
10. 文艺复兴运动中“兴”的内涵是指(　　)
A. 封建文化的兴起 B. 古希腊、罗马文化的复兴
C. 基督教文化的兴起 　　D. 资产阶级文化的兴起
D　
11.文艺复兴时期，出现一大批文学界、艺术界巨人。这些巨人有（　　）
①但丁　②爱迪生　③达·芬奇　④莎士比亚
A．①②④　　B．②③
C．①③　　　D．①③④
Ｄ　
对比中外 拓展延伸
文艺复兴与新文化运动的异同点
不同点：①两者发生的时间和持续时间不同。前者兴起于14世纪中叶，后者开始于20世纪前期。前者持续时间长达三百年，后者仅仅持续了数年。②两次运动对待传统文化的方式不同。前者对传统文化是继承与创新，后者对传统文化是绝对否定。③前者主要反对天主教会的精神统治，后者主要反对世凯推行的“遵孔复古”逆流。
相同点:①两者的实质内容类似。新文化运动提倡科学与民主，反对愚昧与专制，这与文艺复兴的指导思想“人文主义”是相似的。②两者产生背景类似。都是因资本主义的发展与封建统治产生矛盾，为适应资产阶级反封建斗争的需要而产生的。