教学内容:北师大版小学三年级上册第四单元 乘与除 植树
备课人 董杰
教学目标:
1、探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。
2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。
3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。
教学重点:探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进行计算。
教学难点:结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,并体验算法的多样化。
教学用具:课件
教学过程
一、创设情境,引入新课
复习引入
1、出示:6÷3= 12÷4= 18÷6= 35÷7=
你是怎么算出来的?
2、出示:30÷3= 600÷2= 560÷7= 360÷9=
你又是怎么算出来的?
今天老师给同学们带来了新的算式朋友,就藏在新课《植树》的这幅图中,我们大家一起来找到它好吗?
板书课题——植树
二、探索新知,讨论算法
1、出示课件图片(书本P36)
师:从图中你们看到了什么信息,提出了什么问题?
一共有36棵树苗,分给三个班,平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。
师:解决这个问题,可以怎样列算式,并说说你是怎样想的?
生:可以用除法,列式36÷3
师:怎么计算呢
方法一:利用乘法想除法,因为12×3=36,所以36÷3=12
方法二:把36分成30和6,30÷3=10,6÷3=2,10+2=12
方法三:用竖式
2、出示课件图片(书本P36)
三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,可以分成几组?
列式并解答
3、出示课件图片(书本P36)
算一算,你发现了什么?
三、巩固练习
教材37页练一练的第1题,第2题,第3题和第4题.
四、课堂小结:这节课我们有什么收获?
板书设计
植树
36÷3=12(棵)
方法一:利用乘法想除法,因为12×3=36,所以36÷3=12
方法二:把36分成30和6,30÷3=10,6÷3=2,10+2=12
方法三:用竖式
答:平均每班分到12棵树苗。