二年级上册数学课件-4.1 角的初步认识： 认识角 冀教版 (共40张PPT)

课件40张PPT。角的初步认识一、创设情境，导入新课（一）美丽的校园二、合作交流，探究新知（一）认识角及各部分名称．．．你能找出图形中的角吗？．．顶点边边这些物品中都有角。一个角有几个顶点？
有几条边？边顶点边角的组成判断角的儿歌角的顶点尖尖的,
角的两边直直的,
不尖不直不是角.闯关游戏( 二）练一练1. 指一指哪里有角。（ ）2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）××三、角的大小 红角和蓝角红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了…… 下 一 步移长张验证文1文2角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。 角的大小与什么有关？与什么无关？实践探究： 角的两边张开越大，角越大。 角的两边张开越小，角越小。你能看出这两个角谁大谁小吗？ 角的大小与边的长短无关。角四、画 角下 一 步小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。总结：五、巩固练习 1. 下面的图形中各有几个角？（ ）个角 （ ）个角3 4 数一数2．看下面的图形，各有几个角？数一数1个角3个角2个角3.剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。剪一剪