地理：第三节世界地形（湘教版七年级上）

课件13张PPT。第二章第三节 ：
世界地形（3）1、什么是等高线地形图？
2、等高线地形图如何判读？
1）判断各地形部位；
2）相对高度的计算；
3）有关题目的计算。自主学习目标 上节课我们了解了常用的分层设色地形图上怎么得来的，下面我们具体来学习它的绘图过程。激情互动 观察山地景观图，它是不是也包括许多不同的部分呢？魅力精讲等高线呈闭合环状，且越向中心越高—；
等高线向低处突出的部分—；
等高线向高处突出的部分—；
几条等高线重合的地方为—；
两个山顶或两个山谷之间的低地为—；
周围高，中间低的部分为—。拓展应用指出该图的山脊、山谷、鞍部和山顶。在下图中找出五种地形部位： 这种地形剖面图是最能直观反映地面高低起伏状况的地图。1、左图中三条等高线分别代表80、90、100米的高度，E处为山脊，完成：
⑴标出三条等高线的高度并说明理由A、----B----C----米
理由-------------
⑵标出小河的流向。举一返三