2.2本章综合 “脱缰之马” 癌细胞 教案

教学设计 科学.技术.社会“脱缰之马”——癌细胞
一、教学目标
1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子的种类
2、讨论恶心肿瘤的防治，选择健康的生活方式
3、分享乐观的抗癌案例学会坚强积极乐观珍惜生命
二、教学难点
1、细胞癌变的原因因
2、如何预防癌症
三、教学重点
1、细胞癌变的原因因
2、如何预防癌症
四、教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
创设情境导入新课
【图片】岩石上的绿植
【讲述】生命有时候很顽强，有时候却也很脆弱
【图片】威胁人类健康的四大“杀手”
思考
通过绿色植物让学生理解生物的生命力是非常顽强的，但是面对一些疾病的时候人类有常常束手无策，让学生明白
简单介绍癌症
【讲述】癌症就是恶性肿瘤
【视频】播放视频
【图片】展示因为癌症去世的名人图片
思考，了解什么是癌症
通过视频可以帮助学生更好的了解癌症
癌细胞的特征
【提问】癌症是由癌细胞形成的，那么癌细胞是由什么变成的呢？
【提问】那么癌细胞和正常细胞相比有什么特点呢？
【图片】癌细胞和正常细胞对比的图片
【图片】癌细胞和正常细胞形态结构对比图
【图片】癌细胞细胞表面的变化图
观察图片
思考回答
通过提问让学生明确癌细胞是由正常细胞变成的
通过和正常细胞图片的对比引导学生逐一总结出癌细胞的三个特征
导致细胞癌变的原因
组织学生利用学案进行讨论细胞癌变的原因
【总结】细胞癌变是因为受到三种致癌因子的影响
【检测】请同学们说一下以下实例的致癌因子分别是什么
【提问】致癌因子究竟作用于细胞的什么结构呢
【讲述】请同学总结出癌细胞的“诞生”过程
对学生的发言要及时进行鼓励和表扬
阅读学案进行讨论
根据实例分析说出致癌因子
思考大胆进行猜测
思考总结
通过学生自主学习讨论总结出细胞癌变的原因
通过检测让学生更好的区分三种致癌因子
让学生明确致癌因子作用于细胞核
通过思考总结出癌细胞的“诞生”过程
你离癌症有多远
【讲述】得了癌症非常可怕，那么我们离癌症到底有多远
【视频】播放视频
思考
观看视频
让学生明确癌症其实离我们很近，癌症最主要的原因就是不良的生活习惯导致的
如何预防癌症
组织学生讨论如何预防癌症
【总结】预防癌症的五要点
思考讨论发言
让学生通过思考讨论找出自己和家人不良的生活习惯，帮助大家更好的远离癌症
癌症并不可怕
【讲述】得了癌症并不可怕，我们身边就有很多抗癌卫士
【图片】抗癌明星
【视频】儿子妈妈爱你
观看图片和视频
通过图片和视频让学生了解到癌症并不等于绝症，我们要有信心战胜它
治疗癌症的方法
【讲述】简单介绍治疗癌症的方法
聆听思考
让学生明白现有的治疗手段对人体的伤害都是非常大的
战胜癌症
【讲述】激励学生，努力学习，为战胜癌症做出贡献
思考
激励学生努力学习，早日能攻破癌症