课件21张PPT。语文园地八第一课时语文 · 部编版 · 二年级上狼 猩猩 海龟
白鹤 鸽子 羚羊
蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕 试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。识字加油站狼lánɡ猩xīnɡ识字加油站鹤hè识字加油站鸽ɡē羚línɡ识字加油站蚯qiū蚓yǐn识字加油站螃蟹pánɡ xiè识字加油站蚕cán识字加油站识字加油站识字加油站狼 猩 鹤 鸽 羚我会认láng xīng hè gē líng蚯 蚓 螃 蟹 蚕qiū yǐn páng xiè cán 0识字加油站试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。狼猩猩海龟白鹤鸽子羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶蚕识字加油站天上：
地上：
海里：白鹤 鸽子 蝴蝶狼 猩猩 羚羊 蚯蚓 蚕海龟 螃蟹识字加油站
螃蟹
蝴蝶鸽子白鹤猩猩海龟羚羊狼蚯蚓蚕还记得它们的名字吗？请帮它们一一对上吧！识字加油站森林音乐会啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!叽叽喳喳!字词句运用森林音乐会啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!叽叽喳喳!你还知道哪些拟声词呢？字词句运用我会读猜猜下面词语的读音。 啪 唰 吱呀
嘟嘟嘟 呱呱呱 咚咚咚
哗啦哗啦 叽叽喳喳 嘻嘻哈哈识字加油站我发现 我发现这些字都是带有口字旁的形声字，词语都是表示声音的拟声词。字词句运用我会用选择合适的放在句子里读一读。大家都都睡着了，突然响起_______的敲门声。_________，雨不停地下着。咚咚咚哗啦哗啦 字词句运用我还会说 呜呜 呼呼 哇哇
哗啦啦 哒哒哒 砰砰砰
乒乒乓乓 叮叮咚咚 嗡嗡嗡嗡字词句运用谢谢观看课件24张PPT。第二课时语文 · 部编版 · 二年级上 书写提示先看后写，才能减少修改次数，保持页面整洁。有的字左右两边宽窄大致相等。左窄右宽，左高右低。左右同宽。0书写提示 左窄右宽，左高右低。左右同宽。0书写提示 左右结构的字还要注意“多横平行，多竖相对”。左窄右宽，左高右低。左右同宽。0书写提示 一个字中的所有“横” 都是平行的；一个字中的“竖”如果在左右，应该微微有些弯曲，做到相对。0书写提示一看字的结构
二看各部分的位置
三看关键笔画
日积月累狼吞虎咽
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠惊弓之鸟
漏网之鱼
害群之马胆小如鼠如虎添翼
如鱼得水狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠日积月累日积月累狼吞虎咽：
龙飞凤舞：
鸡鸣狗吠：形容吃东西又猛又急。
形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
鸡啼狗叫彼此都听得到。 比喻聚居在一处的人口稠密。日积月累害群之马惊弓之鸟漏网之鱼惊弓之鸟：
漏网之鱼：
害群之马：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
比喻危害集体的人。日积月累如鱼得水胆小如鼠如虎添翼日积月累胆小如鼠：
如虎添翼：
如鱼得水：胆子小得象老鼠。 形容非常胆小。
像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。
形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。日积月累日积月累狼吞虎咽
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠惊弓之鸟
漏网之鱼
害群之马胆小如鼠如虎添翼
如鱼得水 我发现这些词语都是带有动物名称的词语。狼吞虎咽
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠 我发现第一组词语都是带有表示动作的词语。日积月累惊弓之鸟
漏网之鱼
害群之马 我发现第二组词语都是带有“之”字的词语，意思是“的”。日积月累1、因为小明没有认真打扫卫生，导致班级在卫生竞赛中扣分了，小明就如同_______。
2、在一次追捕行动中，警察叔叔进行了大规模的搜捕，但仍有几个_______逃脱了。
3、敌人一连打了好几次败仗，一听到我军进攻的号角，如同 ______纷纷逃走了。害群之马惊弓之鸟连一连漏网之鱼日积月累胆小如鼠如虎添翼
如鱼得水日积月累 我发现第三组词语都是带有“如”字的词语，意思是“好像”。0狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠
龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼
鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 动物成语都躲到了我背后！日积月累《称赞》阅读提示：2.故事中的动物具有怎样的品质？3.故事告诉我们什么道理？1.故事中称赞了几次？谁称赞谁？0我爱阅读【粗糙】（质料）不精细；不光滑。
【称赞】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。
【自信】自己相信自己。
【能干】有才能，会办事。
【疲劳】因体力或脑力消耗过多而需要休息。解词释义《称赞》这篇课文告诉了我们一个怎样的道理？ 称赞能给予我们神奇的力量，带给我们无尽的快乐。所以在生活中，我们要善于去发现别人身上的优点，给予周围人更多的称赞! 我爱阅读练一练1.小组合作，演一演《称赞》。2.试一试，称赞一下你的同桌。0我爱阅读
