粤沪版物理八年级上册课件-4.4 升华和凝华(共33张PPT)

(共33张PPT)
第四节 升华和凝华
雾淞
“雾淞”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
学习目标
放热
放热
吸热
吸热
固态
液态
气态
液化
熔化
汽化
凝固
?
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回顾
1、灯泡为什么会变黑？
2、黑色的物质是怎么形成的？……
烧黑的灯泡
看见这只灯泡，你发现
什么了吗？
探究物理现象
钨丝
钨蒸气
钨的颗粒
?
升华
凝华
吸热
放热
探究物理现象
升华
物质由固态直接变成气态的现象，叫做升华
固态的冰直接变成气态的水蒸气，是冰的升华
干冰（固态二氧化碳）喷洒到舞台上，迅速升华致冷，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴
舞台上的白雾是怎样形成的呢？
凝华
物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华
生活中物理现象
水蒸气
凝华
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
内侧
答案是：
小冰晶
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
生活中物理现象
霜是怎样形成的
生活中物理现象
“雾凇”
水蒸气
凝华
小冰晶
生活中物理现象
凝固（放热）
熔化（吸热）
升华（吸热）
汽化（吸热）
液化（放热）
凝华（放热）
说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
9. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花
1. 碘变成紫色的气体
2. 卫生球变小了
3. 霜的形成
4. 雾、露的形成
5.水结冰
6.夏天衣服被晒干
7.冰化成水
8.冬天嘴里呼出的白气
（升华吸热）
（凝华放热）
（液化放热）
（熔化吸热）
（汽化吸热）
（凝固放热）
（升华吸热）
（液化放热）
（凝华放热）
达标训练
水的家族成员
思考
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
雾
雪
霜
露
云
雨
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后，便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。（液化）
雨：云中的小水滴相互聚集，就形成了大水滴下降成为 雨（液化）
暖湿气流上升
高空，水蒸气温度降低后凝结成小水珠
小水珠聚集成云
小水珠变大时，就下雨了！
雨形成过程图
雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）
露：天气较热时，空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。（液化）
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸气凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。
玻璃上的冰花
冰花是室内的水蒸气在冰冷的玻璃上凝华而成的
巩固练习
1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，正确的是（ ）
A. 云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。
C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴
D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
A
2.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小
树枝上生成霜
用铁水浇铸工件
蒸锅上方生成“白气”
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华

11.夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”；
一剥去包装纸，冰棒上就冒“烟”；
他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，冰棒变成一杯水，而茶杯外壁在出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？
问题思考？
[分析]
本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉”就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生的；
一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇冷液化而成的；
把冰棒放在茶杯里，不一会儿，冰棒变成一杯水。是冰熔化而成的
茶杯外壁会出“汗”，这实质上是大量小水珠，它是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。