一年级下册道德与法治学案- 9 我和我的家 -人教部编版

我和我的家
【学习目标】
了解自己与家人之间的血缘关系，能正确地称呼家人。
感受自己与家人的深厚情谊，爱自己的父母长辈。
【学习重难点】
感受到与家人之间的亲情。
【学时安排】
1学时
【学习过程】
旧知回顾
同学们看过《家有儿女》吗？你能说说他们之间的人物关系？他们之间是怎么称呼的?
新知学习
1.同学们，你们的出生对于你们的家人来说，是一件怎样的事情呢？谁能讲一讲自己的生日是如何度过的？
2.同学们在交流的时候，出现了很多关于家人的称谓，你们都了解这些称谓吗？这些称谓都与你们有着怎样的关系呢？
3.我们一起来听听《家庭称谓歌吗》。
4.请同学们拿出自己的家庭照片，看一看我们的身上有哪些地方能看到家人的影子。
课堂检测
家人的故事。
小组分享自己家人的故事。
回答自己听故事后的感受、想法！
四、课堂总结
今天我学到了：