课件24张PPT。人体的性状和遗传现象你印象中的他(她): 请两位同学出列,其他同学描述其特征。 提示:可从其五官、高矮、胖瘦、皮肤色泽、性格等方面进行描述。一、人体的性状一、人体的性状人体的性状:
人体的形态特征以及生理特性 。形态特征生理特性形态特征:身高、眼睛、肤色等。
生理特性:血型、步态、性格等。
二、相对性状1.跟我做(1)左右手的十指迅速交叉。(2)伸出大拇指。 (3)伸出舌头,舌的两侧向内侧卷翘成“U”型。
相对性状:
同种生物同一性状的不同表现类型。
二、相对性状无美人尖(1)兔毛的黑色和羊毛的白色
(2)欧洲人的白皮肤和非洲人的黑皮肤
(3)人体的A型血与O型血、B型血、AB型血
(4)男同学的高身材和胖体型
(5)姐姐的有酒窝和妹妹的无酒窝
(6)女儿的双眼皮和母亲的双眼皮
(7)女同学的长发和短发
(8)番茄的红果和圆果
(9)玉米的黄粒和白粒
(10)舌头的卷舌与短舌2.下列哪些属于相对性状?(2)欧洲人的白皮肤和非洲人的黑皮肤(3)人体的A型血与O型血、B型血、AB型血(9)玉米的黄粒和白粒(5)姐姐的有酒窝和妹妹的无酒窝二、相对性状二、相对性状找找看3.这两位同学的性状中哪些是一对相对性状?4.说出以下生物中的相对性状?二、相对性状5.人体相对性状的遗传调查提示:完成教科书上57页调查表中自身的部分。1.遗传:
生物体的各种性状由亲代传给子代的现象。三、遗传现象找妈妈2.妈妈找到了!三、遗传现象雄 狮雌 虎交配狮虎兽三、遗传现象4.遗传现象在生物界普遍存在成果分享请同学们分享一下本节课你的收获!
练一练一、龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。这句俗语说明自然界中普遍存在着 ( )
A.生殖现象 B.遗传现象
C.进化现象 D.变异现象B你还知道哪些有关遗传现象的俗语吗?种瓜得瓜,种豆得豆。
虎父无犬子。练一练二、放学后,李明同学骑车回家,看到旁边行走的学生好像是同桌张晓。李明的判断是根据张晓的( )
A.遗传 B.染色体
C.基因 D.性状D练一练 三、猜猜他是谁?
要求:同桌间共同商讨,选定对象,不说出名字,通过性状的描述,其他同学来猜他是谁?谢谢指导!