上海版八年级上册生物 2.3.2 染色体与人体性别决定 课件(26张PPT)
文档属性
| 名称 | 上海版八年级上册生物 2.3.2 染色体与人体性别决定 课件(26张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-23 22:02:13 | ||
图片预览
文档简介
课件26张PPT。分享交流---书本P57页“活动园地”
你的哪些性状是与父亲或母亲相似？二、染色体与基因（一）、染色体你知道吗？
父母亲的性状是如何遗传给我们的？阅读书本P57-59，思考并回答下面问题：（2-3分钟）
1、什么是染色体？它是由哪两部分组成的？
2、人的体细胞和生殖细胞内各有几条染色体？
3、决定性别的是什么染色体？男性和女性有什么不同？
4、生男生女取决于谁？生男生女哪个机会更大，为什么？1、遗传学家关于染色体的描述……*位于细胞核中
*分裂期能被碱性染料强烈染色
*具有一定形态、结构特征*由DNA和蛋白质组成的。 观察下面的三幅图片，它们分别描述的是染色体的什么特征 ？染色体细胞核巩固训练1 如果我们从母羊甲的体内取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生后的小羊长得像谁，为什么？ 答案：甲—染色体位于细胞核中巩固训练克隆技术观察多种生物体细胞内染色体情况。2、为什么遗传现象在生物界是很普遍的？*绝大多数生物体内都具有一定数目的染色体，因此，遗传现象在生物界是普遍存在的。人的体细胞内有46条，23对染色体；
人的生殖细胞内有23条染色体。想一想：生殖细胞的染色体数目只有体细胞的一半，那么子代与亲代体细胞的染色体数目能否保持一致呢？ （1）子女具有父母亲双方的遗传物质。因为人体体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲。 （2）子代体细胞中染色体数目和亲代一致，维持了种群的稳定性。2、生殖细胞中染色体数目减半的意义请仔细观察男女各23对染色体排序图，哪一对的形状差异最大？请描述一下它们的区别。3、关于性别与性染色体……XXXYY染色体与性别决定---
快速阅读书本P59，“信息库”人体体细胞23对染色体(第1－第22对)常染色体性染色体(第23对)人的性别是由性染色体决定的。
男性：XY
女性：XX受精卵精子中的
性染色体
（X或者Y）受精（XX）
女性
（XY）
男性卵细胞中的
性染色体
（只有X）4、关于生男生女的……结论： 新生儿到底是男是女，主要取决于父亲的哪一种精子与母亲的卵细胞相融合。 那种认为孩子的性别是可以通过烧香拜佛能决定的想法是没有科学依据的。性别遗传比50%50%50%50%25%25%25%25%１：１生男生女的机会均等。实验探究思考并回答下面问题。
（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是______，其中含有的性染色体是______． （2）用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的？______ （3）每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？______ （4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？__ ___用这种处理方法得到的实验结果是_____． （5）根据该实验结果得出的结论是______． 某班学生用围棋子模拟生殖细胞,探究生男生女的几率问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果……精子Y不透明需要A：B=51:49求和（平均值）男：女=1:1练习：
一.选择题.
1、一个细胞中的染色体不成对存在的是（ ）
A．卵细胞 B．受精卵
C．白细胞 D．上皮细胞
AD2、人精子细胞的染色体可能为 ( )
A.44条常染色体+XY性染色体
B.22条常染色体+XY性染色体
C.11条常染色体+Y性染色体
D.22条常染色体+X性染色体3、下列有关染色体的说法不正确的是（ ）
A、染色体存在于细胞核中。
B、染色体在体细胞和生殖细胞中均存在。
C、染色体容易被碱性染料染色。
D、每条染色体的一半来自父方，一半来自母方。
D简答题.
唐氏综合症患者的智力发育迟缓，该病是因常染色体异常造成的，请仔细观察比较，判断唐氏综合症患者的哪对染色体出现了异常？该患者性别是男还是女，为什么？唐氏综合症患者染色体排序图正常人的染色体排序图交流和分享
通过这堂课的学习，你有什么收获和问题?
你的哪些性状是与父亲或母亲相似？二、染色体与基因（一）、染色体你知道吗？
父母亲的性状是如何遗传给我们的？阅读书本P57-59，思考并回答下面问题：（2-3分钟）
1、什么是染色体？它是由哪两部分组成的？
2、人的体细胞和生殖细胞内各有几条染色体？
3、决定性别的是什么染色体？男性和女性有什么不同？
4、生男生女取决于谁？生男生女哪个机会更大，为什么？1、遗传学家关于染色体的描述……*位于细胞核中
*分裂期能被碱性染料强烈染色
*具有一定形态、结构特征*由DNA和蛋白质组成的。 观察下面的三幅图片，它们分别描述的是染色体的什么特征 ？染色体细胞核巩固训练1 如果我们从母羊甲的体内取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生后的小羊长得像谁，为什么？ 答案：甲—染色体位于细胞核中巩固训练克隆技术观察多种生物体细胞内染色体情况。2、为什么遗传现象在生物界是很普遍的？*绝大多数生物体内都具有一定数目的染色体，因此，遗传现象在生物界是普遍存在的。人的体细胞内有46条，23对染色体；
人的生殖细胞内有23条染色体。想一想：生殖细胞的染色体数目只有体细胞的一半，那么子代与亲代体细胞的染色体数目能否保持一致呢？ （1）子女具有父母亲双方的遗传物质。因为人体体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲。 （2）子代体细胞中染色体数目和亲代一致，维持了种群的稳定性。2、生殖细胞中染色体数目减半的意义请仔细观察男女各23对染色体排序图，哪一对的形状差异最大？请描述一下它们的区别。3、关于性别与性染色体……XXXYY染色体与性别决定---
快速阅读书本P59，“信息库”人体体细胞23对染色体(第1－第22对)常染色体性染色体(第23对)人的性别是由性染色体决定的。
男性：XY
女性：XX受精卵精子中的
性染色体
（X或者Y）受精（XX）
女性
（XY）
男性卵细胞中的
性染色体
（只有X）4、关于生男生女的……结论： 新生儿到底是男是女，主要取决于父亲的哪一种精子与母亲的卵细胞相融合。 那种认为孩子的性别是可以通过烧香拜佛能决定的想法是没有科学依据的。性别遗传比50%50%50%50%25%25%25%25%１：１生男生女的机会均等。实验探究思考并回答下面问题。
（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是______，其中含有的性染色体是______． （2）用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的？______ （3）每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？______ （4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？__ ___用这种处理方法得到的实验结果是_____． （5）根据该实验结果得出的结论是______． 某班学生用围棋子模拟生殖细胞,探究生男生女的几率问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果……精子Y不透明需要A：B=51:49求和（平均值）男：女=1:1练习：
一.选择题.
1、一个细胞中的染色体不成对存在的是（ ）
A．卵细胞 B．受精卵
C．白细胞 D．上皮细胞
AD2、人精子细胞的染色体可能为 ( )
A.44条常染色体+XY性染色体
B.22条常染色体+XY性染色体
C.11条常染色体+Y性染色体
D.22条常染色体+X性染色体3、下列有关染色体的说法不正确的是（ ）
A、染色体存在于细胞核中。
B、染色体在体细胞和生殖细胞中均存在。
C、染色体容易被碱性染料染色。
D、每条染色体的一半来自父方，一半来自母方。
D简答题.
唐氏综合症患者的智力发育迟缓，该病是因常染色体异常造成的，请仔细观察比较，判断唐氏综合症患者的哪对染色体出现了异常？该患者性别是男还是女，为什么？唐氏综合症患者染色体排序图正常人的染色体排序图交流和分享
通过这堂课的学习，你有什么收获和问题?