苏科版八年级上册物理 5.3 直线运动 课件 (20张PPT)

课件20张PPT。内径约0.8cm、长约100cm的玻璃管中注水近满，管内留一小气泡。一、直线运动【活动】研究气泡的运动规律【器材】【步骤】①设置计时点位置（离试管底部20cm左右）；②在计时点0位置以上每隔20cm用刻度尺量出4段，并用橡皮筋做好记号；③先将玻璃管竖直放置，待气泡稳定在管内最上方后迅速将玻璃管翻转后仍然竖直放置；④仔细观察气泡的运动，当气泡到达计时点时开始计时，分别记下气泡从计时点0运动到各记号处所用的时间；⑤将数据填入相应表格内，建立坐标系。一、直线运动【活动】研究气泡的运动规律二、匀速直线运动【活动】研究气泡的运动规律【规律】气泡上升一段路程后，运动路程和时间近似成正比，运动速度可以看作是不变的。速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。1.任意相等时间内通过的路程相等，
通过任意相等路程所用时间相等；【定义】2.做匀速直线运动的物体，速度的大小是定
值，与路程、时间无关；3.世界上最简单的运动形式；4.不常见的一种理想化模型。【特点】【举例】生活中常见的近似匀速直线运动的实例。【实例】生活中的近似匀速直线运动二、匀速直线运动自动扶梯二、匀速直线运动【思考】是不是所有的直线运动都是匀速直线运动？【思考】这是什么运动？这种运动有什么特点呢？三、变速直线运动【定义】速度变化的直线运动叫变速直线运动。 相等的时间内通过的路程不相等。【特点】对于做变速直线运动的物体，如何表示它的
运动快慢？【思考】粗略地反映物体变速运动的快慢 1、计算公式：平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段时间或某段路程的运动快慢，在说到平均速度时是必须针对某一段时间或路程才有意义。2、公式说明：三、变速直线运动【实例】刘翔110m栏2.500.901.101.001.001.001.001.001.000.901.515.4810.168.319.149.149.149.149.149.1410.079.3413.729.149.149.149.149.149.149.149.149.0614.10三、变速直线运动【计算】小人运动过程中各段的平均速度。 【例题】【动能】物体由于运动而具有的能量。 四、动能1、风力发电2、水力发电……四、动能【举例】生活中运用动能的实例甲乙甲乙【探究】路程—时间图像(s–t图像）一、匀速直线运动甲乙【探究】速度—时间图像(v–t图像）一、匀速直线运动甲乙速度—路程图像(v–s图像）1、一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来。据此可判断：小汽车在这整个路程中作 运动，运动速度的大小是 m/s。匀速直线202、关于匀速直线运动，下列说法不正确的是（　 ） A.在相等的时间内，通过的路程总是相等的 B.在任何相等的时间内，通过的路程总是相等的 C.从速度单位中可以看出，凡是每秒内通过的路程相等的运动都是匀速直线运动 D.匀速直线运动是运动方向不变且运动快慢不变的运动C3、在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是 （　　） A.乌龟的速度始终大于兔子的速度 B.兔子的速度始终大于乌龟的速度 C.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 D.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 C4、如图甲是某物体运动的s-t图象，则图乙中能与之相对应的v-t图象是 （ ）B5、如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作 （填“匀速”或“变速”）直线运动。小球从B点到F点运动的路程是 cm；平均速度为 m/s。变速12.000.156、质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s-t图象分别如图甲、乙所示，则 （???? ）
A.两件货物都做匀速直线运动
B.两件货物都做变速直线运动???
C. B货物前0.3m的平均速度小于后0.3m的平均速度
D.前6秒，A货物的平均速度小于B货物的平均速度D7、随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临，下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表。(1)列车在苏州到无锡路段上的平均速度是168km/h，请计算出列车在无锡火车站的“到站时间”应该是多少？(2)从上海到达南京的平均速度是多少？