2019秋人教版化学九年级上册4.4化学式与化合价第一课时课件(共21张PPT)

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名称 2019秋人教版化学九年级上册4.4化学式与化合价第一课时课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2019-11-24 09:54:00

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文档简介

(共21张PPT)
第一课时
教学目标
1、知道正确书写化学式的方法.

2、了解化学式表示的含义.
考考你:请你写出已经学过的物质的化学式
(1) 氧气 (2) 氢气 (3) 水 (4)氮气 (5)红磷 (6)二氧化碳 (7)二氧化硫 (8)四氧化三铁
H2
O2
H2O
N2
P
CO2
SO2
Fe304
一、化学式:
用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。
化学式的意义有哪些呢?
我们以H2O为例来说明,见课本P83
从宏观和微观两方面来说明
表示水这种物质
表示水由氢元素和氧元素组成
表示一个水分子
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
宏观意义
微观意义
1、化学式的意义
(1)表示一种物质。
(2)表示该物质的元素组成。
(3)表示物质的一个分子。
(4)表示物质的分子构成。
宏 观
微 观
由分子构成的物质
化学式前面的计量数只表示微观意义 表示几个某分子。
(5)表示物质(化合物)分子中原子
个数比。
H2O
2
2.化学式前面的数字表示几个某分子。
注意:1.化学式中元素符号右下角的数字:表示每个分子中的原子个数。

2个碳原子
2个水分子

2个铝离子
指出下列符号的意义:
H
2H
H2
2H2

2H+
表示①氢元素
表示2个氢原子
表示①氢气
表示2个氢分子
表示2个氢离子
P83 讨论
② 1个氢原子
③ 1个氢分子
④一个氢分子中有两个氢原子
② 氢气是由氢元素组成
练习:下列符号各有什么意义。
N——
2N——
N2——

2N2——
氮元素,1个氮原子;
2个氮原子;
氮气; 1个氮气分子,1个氮气分子中含有2个氮原子;
2个氮气分子
化合物
(1)氧化物:氧元素写在后面
 如: MgO、Fe3O4、P2O5、NO2等
(2)金属化合物: 金属元素写在前面,非金属元素写在后面。
 如:NaCl、KCl、ZnS、CaCl2等;
自学P84化学式的书写
读作:倒着读,读作“氧化某”或“几氧化
几某”
读法:从右到左倒着读,读作“某化某”
3、化学式的读法:
(2)化合物:先写后读,后写先读。一般的要
倒着读作:“某化某”,有时还要读出原子个数。
KCl SO3 NO2
氯化钾
三氧化硫
五氧化二氮
Al2O3 H2S CuCl2
氯化铜
硫化氢
三氧化二铝
(1)单质:读元素的名称。Fe:铁,Al :铝
若是气体在在元素名称后加“ 气 ”。
O2:氧气,N2 :氮气
练习:请判断下列物质的化学式的书写或读法是否正确,错的请改正。
(1)Fe2O3 二氧化三铁
(2) 氯化氢 ClH
(3)氧化铜 CuO
(4)Fe3O4 四氧化三铁
三氧化二铁
HCl
练一练?
1、用元素符号或化学式填空
(1)4个二氧化碳分子
(2)7个铁原子
(3)1个氧分子
(4)5个硫原子 (5)带2个单位负电荷的氧离子
(6)3个氧离子:

4CO2
7Fe
O2
5S
O2-
3O2-
2、用化学符号填空。

(1)4个水分子
(2)7个碳原子
(3)5个过氧化氢分子

4H2O
5H2O2
7C
3、说出符号中两个“2”的含义。
(1) 2H2O :
(1)表示两个水分子;
(2)Ca2+
表示每个钙离子带两个单位正电荷
(2)每个水分子中含有2个氢原子
(3)2S2-
(2)表示每个硫离子带两个单位负电荷
(1)表示两个硫离子;
总结 一、化学式 1.概念:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
2.意义:
(1)表示一种物质。
(2)表示物质的元素组成
(3)表示物质的一个分子
(4)表示物质的分子构成
3.化学式的书写
4.化学式的读法