三年级下册音乐教案-1（歌表演）小黄帽 湘艺版

小黄帽
1、教学目标
（1）能用活泼、自豪的声音演唱歌曲《小黄帽》,并能积极参与表现歌曲。
（2）在轻松、愉快的氛围中体会到交通安全对我们生活的重要性。
（3）能养成遵守交通规则的好习惯。
2、学情分析
三年级学生的音乐知识面相对较窄,但他们的感受、探索、创新能力逐步增强。因此要丰富教学内容和形式,调动学生的主观能动性,引导学生从歌曲中体会交通安全对我们的重要性。
3、重点难点
教学重点:学唱和表演歌曲《小黄帽》,从中能真正体会到交通安全对我们的重要性。
教学难点:附点八分音符的学习及活动的组织。
4、教学过程
4.1 一课时
4.1.1
教学活动
活动1
【活动】歌曲《小黄帽》教学设计
一、组织教学,师生问好。
师:同学们好,欢迎来到音乐课堂,让我们随着音乐来拍手念儿歌吧。和老师击过掌的同学请坐下继续拍,也可以和同桌对拍。
二、导入
1、律动(交通安全拍手歌)
2、导入小黄帽
师:说到交通安全,老师带了来一件礼物……(出示实物小黄帽)
3、关于小黄帽的知识
1>这是什么?
2>是给谁带的?
3>知道它有什么作用?
4>为什么用黄色?
师总结:所以,这是一顶保护我们交通安全的小黄帽。
三、聆听歌曲,感受歌曲情绪,了解歌词大意。
1、初次聆听,回答问题。
1>歌曲的情绪是怎样的?
2>歌曲描述了哪些场景?
2、教师总结歌曲情绪及大意
四、学唱歌曲
1、学唱念白部分
1>教师示范
2>生自由念
3>有节奏学念
4>加动作学念
2、学唱歌曲A段
1>观看A段视频,回答问题。
2>学念歌词
3>随乐小声学唱
4>随琴学唱个别乐句
5>随乐有表情的演唱(包括念白部分)
3、学唱歌曲B部分
1>师生采用歌曲问答形式学唱前两乐句
2>分析该乐句情绪
3>学唱有附点的乐句及附点的知识
4>分析该部分的情绪
5>随乐试唱
4、教师弹琴伴奏,师生对唱。
5、创编歌曲第一段动作
6、随乐表演唱歌曲第一段
7、复习反复记号
8、学唱歌曲第二段
9、分发小黄帽
10、有表情的完整演唱歌曲
五、德育渗透
1、观看交通事故的照片,谈感受。
2、教师总结
六、下课
师:今天的音乐课就上到这儿,让我们把小黄帽的精神传遍校园、家庭、社会……(随乐离开教室)