六年级下册科学课件1.5 用显微镜观察身边的生命世界（二）教科版(共13张PPT)

(共13张PPT)
学习目标：
1、认识到生物都是由细胞组成的；生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。
2、认识到细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
3、认识书本上的几种细胞。
观察各种生物的细胞
比一比：
1、不同生物细胞的形态相同吗？
2、生物不同器官的细胞形态相同吗？
3、通过观察和比较，结合P16资料你能得出什么结论？
分析比较：
观察各种生物的细胞
洋葱内表皮细胞
茎横切细胞
根尖细胞
叶表皮细胞
骨骼细胞
肌肉细胞
神经细胞
血液细胞
在显微镜下
气孔

叶绿体

液泡

细胞核

细胞质

细胞壁


1、比较一下不同生物细胞的形态相同吗？
不同生物细胞是不同的。
2、生物不同器官的细胞形态又相同吗？
生物不同器官的细胞也是不同的。
3、通过观察和比较，结合P16资料你能得出什么结论？
1、比较一下不同生物细胞的形态相同吗？
2、生物不同器官的细胞形态又相同吗？
生物都是由细胞组成的，细胞的形态是多种多样的。
生命体的细胞
消化
排泄
生长
发育
繁殖
遗传
运动
呼吸
1、阅读P21资料库内容，完成P16网状图
2、细胞对于生命体有什么意义呢？
1、细胞是生物体最基本的结构单位也是生物体最基本的功能单位。
2、细胞的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等都是通过细胞进行的。
3、生物细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的。细胞具有多种多样的功能，当然这些功能不是由一种细胞就能完成的，生物体内有着多种多样的细胞，他们有着严密的分工，他们共同作用完成了生命的所有活动。
分组讨论：
一、填空：
1、（ ）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
2、大量的研究事实说明生命体都是由（ ）组成的。
3、在显微镜下我观察到过（ ）、（ ）、（ ）等细胞。
4、生命体细胞具有（ ）、（ ）、（ ）等功能。
5、（ ）第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。
细胞
细胞
洋葱表皮
人血细胞
口腔上皮
呼吸
消化
排泄
罗伯特胡克
二、判 断：
1、动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。（ ）
2、叶表皮上的气孔也是一种细胞 。 （ ）
3、血液中的红细胞好像是运输兵负责运输氧气和产生
的二氧化碳。（ ）
4、有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我
们的健康。 （ ）
5、我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的（ ）
×
×
√
√
√
叶表皮气孔
苔藓类植物细胞
口腔上皮细胞
叶绿体
血红细胞
三、连连看：
叶表皮气孔
苔藓类植物细胞
口腔上皮细胞
叶绿体
血红细胞
本节课你学到了什么？
1、生物都是由细胞组成的。
2、生物细胞的形态是多种多样 的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。
3、细胞是生物最基本的结构 单位，也是生物最基本的功能单位。