冀教版七年级上册数学 第五章 第1节 一元一次方程同步练习(含答案)

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名称 冀教版七年级上册数学 第五章 第1节 一元一次方程同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-11-24 10:58:36

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文档简介

第五章 第1节 一元一次方程
基础闯关全练
知识点一 方程及一元一次方程的概念
1.下列方程中,是一元一次方程的是 ( )
A. B.2x+y=5
C. D.x=0
2.下列式子是方程的是______________.
①3x+8;②5x+2=8;③;④9=3×3;⑤=8.
3.已知一个长方形的周长为12 cm,长为4 cm.设宽为xcm,则可列关于x的方程为___________.
4.已知方程是关于x的一元一次方程,求m的值,


知识点二 方程的解
5.下列方程中,解是x=4的是 ( )
A.3x+1= 11 B.-2x-4=0 C.3x-8=4 D.4x =1
6.已知x=1是方程x+2a=-1的解,那么a的值是 ( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
7.检验下列各数是不是方程3x-2= 4+x的解.
(1)x=3; (2)x=-2.


能力提升全练
1.若关于戈的方程是一元一次方程,则这个方程的解是( )
A.-5 B.-3 C.-1 D.5
2.若方程kx=3的解为自然数,则整数k等于 ( )
A.0,1 B.1,3 C.-1,-3 D.1,-3
3. 把一些图书分给某班学生阅读,若每人分3本,则剩余20本;若每人分4本,则还缺25本,设这个班有学生x人,下列方程正确的是 ( )
A.3x+20= 4x-25 B.3x-25= 4x+20
C.4x-3x= 25-20 D.3x-20= 4x+25
4.用方程描述下列实际问题中各数量之间的相等关系.
(1)七年级某班为希望工程共捐款159元,比平均每人捐3元多24元,这个班的学生有多少人?


(2)某市出租车的收费标准是:起步价为8元,路程3千米内(含3千米)按起步价收费,超过3千米后,每千米加收2元,某人乘出租车从甲地到乙地共付费16元,求甲、乙两地的路程.



5.检验下列大括号内所列各数是不是相应方程的解.
(1),



(2)2(y-2)-9(1-y)=3(4y-1),{-10,10}.


三年模拟全练
一、选择题
1.若关于x的方程2x-m=x-2的解为x=3,则m的值为 ( )
A.-5 B.5 C.-7 D.7
2.若关于x的方程是一元一次方程,则这个方程的解是( )
A.x=0 B.x=3 C.x= -3 D.x=2
二、填空题
3.已知关于x的方程是一元一次方程,则k= _______.
五年中考全练
一、选择题
1.已知关于x的一元一次方程2(x-1)+3a=3的解为4,则a的值是 ( )
A.-1 B.1 C.-2 D.-3
2.小明所在城市的“阶梯水价”收费标准是:每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出的关于x的方程正确的是 ( )
A.5.x+4(x+2)=44 B.5x+4(x-2)=44
C.9(x+2)=44 D.9(x+2)-4×2= 44
二、填空题
3.古代名著《算学启蒙》中有一题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之,意思是:跑得快的马每天走240里,跑得馒的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,则由题意,可列方程为____.
核心素养全练
1.古希腊数学家丢番图的墓碑上记载着:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,两颊长起了细细的胡须;又度过了一生的七分之一,他结婚了:再过五年,他有了儿子,感到很幸福:可是儿子只活了他全部年龄的一半:儿子死后,他在极度痛苦中活了四年,便与世长辞了”.问丢番图活了多少岁?(只列方程)


2.请你先阅读下面的对话,再解决后面的问题:小红说:“我手里有四张卡片,分别写有8,3x+2,,.”小丽说:“我用等号将这四张卡片中的任意两张卡片上的数或式子连接起来,就会得到等式,”
(1)小丽一共能写m几个等式?
(2)在她写的这些等式中,有几个一元一次方程?请写出这几个一元一次方程,




5.1 一元一次方程
基础闯关全练
1.D A.最高次项的次数是2,故不是一元一次方程,错误;B.含有2个未知数,故不是一元一次方程,错误;C.不是整式方程,故不是一元一次方程,错误:D.正确.
2.答案②③⑤
解析①3x+8是代数式,②5x+2=8是一元一次方程,③不是一元一次方程,④9=3×3是等式,不是方程,⑤是一元一次方程,故答案为②③⑤.
3.答案2( x+4)= 12
4.解析 因为是关于z的一元一次方程,所以m-3=1.解得m=4.
5.C 解是x=4的方程是3x-8=4.故选C.
6.A 把x=1代入方程中,得1+2a=-1,解得a=-1.故选A.
7.解析(1)把x=3分别代入原方程的左边和右边.
左边=3×3-2=7.右边=4+3=7.
因为左边=右边,所以x=3是方程3x-2= 4+x的解.
(2)把x= -2分别代入原方程的左边和右边,
左边=3×(-2)-2=-6-2=-8,右边=4+(-2)=4-2=2.
因为左边≠右边,所以x=-2不是方程3x-2= 4+x的解.
能力提升全练
1.A ∵是一元一次方程,∴m-1=1,∴m=2,
∴方程为x+5=0,解得x=-5,故选A.
2.B易得k≠0,且x=为方程kx=3的解,因为关于x的方程kx=3的解为自然数,所以k的值可以为1,3.故选B.
3.A 将图书总数作为等量关系列方程,由题意得3x+20= 4x-25.
4.解析(1)设这个班的学生有x人,根据题意可列方程为3x+24= 159.
(2)因为16元>8元,所以甲、乙两地的路程大于3千米.设甲、乙两地的路程为x千米,根据题意可列方程为8+2(x-3)= 16.
5.解析(1)将x=分别代入方程的左、右两边,
左边=,右边=,
因为左边≠右边,所以x=不是方程的解.
将x=3分别代入方程的左、右两边,
左边=,右边=3-1=2,
因为左边=右边,所以x=3是方程的解.
(2)将y=-10分别代入方程的左、有两边,
左边=2×(-10-2)-9×( 1+10)= -123,
右边=3×[4×(-10)-1] =-123,
因为左边=右边,所以y=- 10是方程2(y-2)-9(1-y)=3(4y-1)的解,
将y= 10分别代入方程的左、右两边,
左边= 2×( 10-2) -9×(1-10)=97,右边=3×(40-1)=117,
因为左边≠右边,所以y= 10不是方程2(y-2)-9(1-y)=3(4y-1)的解.
三年模拟全练
一、选择题
1.B 将x=3代入原方程可得6-m=3-2.所以m=5.
2.A 由一元一次方程的定义得m-2=1.且m≠0,解得m=3.则这个方程是3x =0,解得x=0.故选A.
二、填空题
3.答案-2
解析因为关于x的方程是一元一次方程,所以,且k-2≠0,解得k=-2.
五年中考全练
一、选择题
1.A 将x=4代入2(x-1)+3a=3得2×(4-1)+3a=3,∴a=-1.
2.A 由题意可得,5x+(9-5)(x+2)=44,即5x+4( x+2)= 44,故选A.
二、填空题
3.答案240x= 150x+12× 150
解析根据快马和慢马所走的路程相等建立方程,即240x=150x+12×150.
核心素养全练
1.解析 设丢番图活了x岁,则由题意可列方程为
2。解析(1)6个.
(2)有3个一元一次方程,分别是3x+2=8,,.