六年级上册数学课件-《圆的认识》 (共19张PPT)

课件19张PPT。圆的认识要求：请尝试用圆规画一个任意大小的圆，再观看微课订正画法。研学任务1动动手学习要求2、在你所画的圆上标注圆的各部分名称，并标上相应的字母。1、观看微课，认识圆的各部分名称练一练研学任务3合作学习要求 利用课前剪好的圆纸片或者刚才画的圆，选择你喜欢的方法 ：
1．折一折：把圆片进行重合对折，多操作几次
2．画一画和量一量：能画出半径、直径吗？
3．探一探：利用几何画板来进行研究。
要求：选择一种方法探究并填好研究报告。组长将研究报告拍照上传。探究半径和直径的特点以及他们之间的关系 平板完成练习（必做），已经完成的同学可以完成选做题。研学检测研学检测（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 （ ） （2）圆的大小由半径决定 ，圆的位置由圆心决定。（ ）（3）两端都在圆上的线段叫直径。（　　）研学检测填一填（单位：cm）研学检测r =______10cm 3.5cm你知道车轮为什么做成圆的吗？课后拓展 借助圆规和直尺绘画一幅美丽的图形，并拍照上存到互动讨论区。
建议:可以结合老师的微课，参考范例的画法，也可以自主创作。课 后 作 业 谢谢！