北京版六年级上册数学单元测试 -2.分数除法（含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版六年级上册数学单元测试 -2.分数除法（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 64.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-26 13:16:55 | ||
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文档简介
六年级上册数学单元测试-2.分数除法
一、单选题
1.小玲看一本科技书，第一天看了这本书的 ，第二天看了 ，还剩200页没看，这本书一共有（??? ）
A.?600页??????????????????????????????????B.?160页??????????????????????????????????C.?480页??????????????????????????????????D.?50页
2.某饲养场养鹅和鸭，鹅的只数是鸭的 ，鸭的只数是鸡的 ，鹅养了120只，鸡养了（?? ）
A.?1800只??????????????????????????????????B.?720只??????????????????????????????????C.?8只??????????????????????????????????D.?180只
3.足球个数比排球个数多 ，错误的说法是 ???
A.?排球的 相当于足球比排球多的个数????????????????B.?排球个数比足球少 C.?排球个数是足球的 ??????????????????????????????????????????D.?足球个数与排球个数的比是
4.＝(?? )
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.判断正误. 64
6.一个数除以 ，就是把这个数扩大6倍．（?? ）
7.要使（ + + ）× 计算简便，应用乘法分配律计算．（? ）
8.判断对错．
甲数的 等于乙数的 ．由于 < ，所以甲＜乙．
三、填空题
9.计算．
=________
10.( ＋ )×55＝________×________＋________×________。
11.一列货车从甲城到乙城需要6小时，一列客车的速度比货车快 ．从甲城出发到乙城，客车比货车可以少用________小时？
12.一个最简分数的分子乘2，分母除以2后，等于 ，那么这个最简分数是________。
四、解答题
13.在下面填上适当的整数．你能想出几种不同的方法？
14.三年级同学有72人参加秋游活动．三（1）班参加的人数是总数的 ，三（2）班参加的人数是三（1）班的2倍．三（1）班和三（2）班各有多少人参加秋游？
五、综合题
15.简便计算．（要求写出简算过程）
（1）3.68﹣ +6.32﹣
（2）3.2×1.25×2.5
（3）× + ÷ ．
六、应用题
16.学校读书活动中，张明读了一本课外书，第一天读了全书的25％，第二天读了全书的 ，第三天应该从第91页看起。全书共有多少页?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】200÷(1-) =200÷ =480(页) 故答案为：C
【分析】以总页数为单位“1”，用1减去两天看的分率即可求出还剩的分率，根据分数除法的意义，用还剩的页数除以还剩的分率即可求出总页数.
2.【答案】 A
【解析】【解答】鸭只数：120=720（只）；鸡只数：720=1800（只） 故答案为：A
【分析】鹅的只数是鸭的， 是把鸭的只数看作单位“1”，鸭的只数=鹅的只数（120只），单位“1”未知，根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法计算即可求出鸭的只数。鸭的只数是鸡的， 是把鸡的只数看作单位“1”，鸡的只数=鸭的只数（已求出），单位“1”未知，根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法计算即可求出鸡养了多少只。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：足球个数比排球个数多， 那么排球个数比足球少÷（1+）=， 所以B项错误。 故答案为：B。 【分析】足球个数比排球个数多， 将排球个数看成单位“1”，足球个数就是1+几分之几， 排球个数比足球少几分之几=÷足球个数。
4.【答案】B
【解析】【解答】÷+× =2+ = 故答案为：B.
【分析】观察综合算式可知，算式中有乘除法和加法，先同时计算前后的乘除法，再算加法，据此顺序解答.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：24÷=24×=64，原题得数正确，但是没有吧除号换成乘号，原题错误. 故答案为：错误 【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法后按照分数乘法的计算方法计算即可.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 一个非0数除以 ，就是把这个非0数扩大6倍，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】根据题意可知，0除以任何非0数，都得0，据此判断。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：（ + + ）×
= × + × + ×
= + +
= +
= ；
是运用乘法分配律进行简算．
故答案为：正确．
【分析】（ + + ）× ，分别用 、 、 去乘 ，然后再把所得的积相加，运用的是乘法分配律．考查了乘法分配律的灵活运用，注意分析好数据，然后再进一步解答．
8.【答案】 错误
【解析】【解答】甲数=乙数 甲数乙数= 甲数乙数=>1 甲数>乙数 故题中结论错误
【分析】先建立等量关系，然后推理得出结论，甲数>乙数
三、填空题
9.【答案】 4
【解析】【解答】÷=×=4. 故答案为：4.
【分析】分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答.
10.【答案】；55；；55
【解析】【解答】根据乘法分配律的知识可知：. 故答案为：；55；；55 【分析】观察数字特点可知，此题可以运用乘法分配律，用括号里面的两个数分别与55相乘，然后再相加.
11.【答案】 1
【解析】【解答】? 6-5=1（小时）所以客车比货车少用1小时。
【分析】问题把全部路程看作单位“1”，根据路程除以速度等于时间解决问题。
12.【答案】
【解析】【解答】解：÷2÷2 =×× =× =； 故答案为：。
【分析】分子乘2相当于给这个分数乘2，分母除以2也相当于给这个分数乘2，按照乘法与除法的互逆关系，用除以2，再除以2即可求出这个最简分数。
四、解答题
13.【答案】 解：
【解析】【分析】分数分能约分和不能约分两种情况，不能约分的被除数的分子是5，能约分的被除数的分子是15.
14.【答案】解：72× =9（人） 9×2=18（人） 答：三（1）班有9人参加秋游；三（2）班有18人参加秋游．
【解析】【分析】 的单位“1”是三年级的总人数，由此用乘法列式求出三（1）班的人数；再根据“三（2）班参加的人数是三（1）班的2倍”，得出三（2）班参加的人数=三（1）班的人数×2，由此求出三（2）班的人数．
五、综合题
15.【答案】 （1）解：3.68﹣ +6.32﹣
=（3.68+6.32）﹣（ + ）
=10﹣1
=9
（2）解：3.2×1.25×2.5
=（8×0.4）×1.25×2.5
=（8×1.25）×（0.4×2.5）
=10×1
=10
（3）解： × + ÷
= × + ×
= ×（ + ）
= ×1
=
【解析】【分析】（1）根据加法交换律和减法的性质简算；（2）先把3.2分解成8×0.4，再根据乘法交换律和结合律简算；（3）先把除法变成乘法，再根据乘法分配律简算．完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
六、应用题
16.【答案】(91-1)÷(25％+ )=200(页) 答：全书共有200页
【解析】【分析】本题考点：分数除法应用题． 此题属于分数除法应用题的基本类型：已知一个数的几分之几（先求出）是多少，求这个数，用除法计算． 把这本课外书的总页数看做单位“1”，根据“第一天读了全书的25%，即， 如果再读全书的， 恰好读完这本书的（+）”，对应的页数为90页，再进一步求得这本课外书的总页数．
一、单选题
1.小玲看一本科技书，第一天看了这本书的 ，第二天看了 ，还剩200页没看，这本书一共有（??? ）
A.?600页??????????????????????????????????B.?160页??????????????????????????????????C.?480页??????????????????????????????????D.?50页
2.某饲养场养鹅和鸭，鹅的只数是鸭的 ，鸭的只数是鸡的 ，鹅养了120只，鸡养了（?? ）
A.?1800只??????????????????????????????????B.?720只??????????????????????????????????C.?8只??????????????????????????????????D.?180只
3.足球个数比排球个数多 ，错误的说法是 ???
A.?排球的 相当于足球比排球多的个数????????????????B.?排球个数比足球少 C.?排球个数是足球的 ??????????????????????????????????????????D.?足球个数与排球个数的比是
4.＝(?? )
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.判断正误. 64
6.一个数除以 ，就是把这个数扩大6倍．（?? ）
7.要使（ + + ）× 计算简便，应用乘法分配律计算．（? ）
8.判断对错．
甲数的 等于乙数的 ．由于 < ，所以甲＜乙．
三、填空题
9.计算．
=________
10.( ＋ )×55＝________×________＋________×________。
11.一列货车从甲城到乙城需要6小时，一列客车的速度比货车快 ．从甲城出发到乙城，客车比货车可以少用________小时？
12.一个最简分数的分子乘2，分母除以2后，等于 ，那么这个最简分数是________。
四、解答题
13.在下面填上适当的整数．你能想出几种不同的方法？
14.三年级同学有72人参加秋游活动．三（1）班参加的人数是总数的 ，三（2）班参加的人数是三（1）班的2倍．三（1）班和三（2）班各有多少人参加秋游？
五、综合题
15.简便计算．（要求写出简算过程）
（1）3.68﹣ +6.32﹣
（2）3.2×1.25×2.5
（3）× + ÷ ．
六、应用题
16.学校读书活动中，张明读了一本课外书，第一天读了全书的25％，第二天读了全书的 ，第三天应该从第91页看起。全书共有多少页?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】200÷(1-) =200÷ =480(页) 故答案为：C
【分析】以总页数为单位“1”，用1减去两天看的分率即可求出还剩的分率，根据分数除法的意义，用还剩的页数除以还剩的分率即可求出总页数.
2.【答案】 A
【解析】【解答】鸭只数：120=720（只）；鸡只数：720=1800（只） 故答案为：A
【分析】鹅的只数是鸭的， 是把鸭的只数看作单位“1”，鸭的只数=鹅的只数（120只），单位“1”未知，根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法计算即可求出鸭的只数。鸭的只数是鸡的， 是把鸡的只数看作单位“1”，鸡的只数=鸭的只数（已求出），单位“1”未知，根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法计算即可求出鸡养了多少只。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：足球个数比排球个数多， 那么排球个数比足球少÷（1+）=， 所以B项错误。 故答案为：B。 【分析】足球个数比排球个数多， 将排球个数看成单位“1”，足球个数就是1+几分之几， 排球个数比足球少几分之几=÷足球个数。
4.【答案】B
【解析】【解答】÷+× =2+ = 故答案为：B.
【分析】观察综合算式可知，算式中有乘除法和加法，先同时计算前后的乘除法，再算加法，据此顺序解答.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：24÷=24×=64，原题得数正确，但是没有吧除号换成乘号，原题错误. 故答案为：错误 【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法后按照分数乘法的计算方法计算即可.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 一个非0数除以 ，就是把这个非0数扩大6倍，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】根据题意可知，0除以任何非0数，都得0，据此判断。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：（ + + ）×
= × + × + ×
= + +
= +
= ；
是运用乘法分配律进行简算．
故答案为：正确．
【分析】（ + + ）× ，分别用 、 、 去乘 ，然后再把所得的积相加，运用的是乘法分配律．考查了乘法分配律的灵活运用，注意分析好数据，然后再进一步解答．
8.【答案】 错误
【解析】【解答】甲数=乙数 甲数乙数= 甲数乙数=>1 甲数>乙数 故题中结论错误
【分析】先建立等量关系，然后推理得出结论，甲数>乙数
三、填空题
9.【答案】 4
【解析】【解答】÷=×=4. 故答案为：4.
【分析】分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答.
10.【答案】；55；；55
【解析】【解答】根据乘法分配律的知识可知：. 故答案为：；55；；55 【分析】观察数字特点可知，此题可以运用乘法分配律，用括号里面的两个数分别与55相乘，然后再相加.
11.【答案】 1
【解析】【解答】? 6-5=1（小时）所以客车比货车少用1小时。
【分析】问题把全部路程看作单位“1”，根据路程除以速度等于时间解决问题。
12.【答案】
【解析】【解答】解：÷2÷2 =×× =× =； 故答案为：。
【分析】分子乘2相当于给这个分数乘2，分母除以2也相当于给这个分数乘2，按照乘法与除法的互逆关系，用除以2，再除以2即可求出这个最简分数。
四、解答题
13.【答案】 解：
【解析】【分析】分数分能约分和不能约分两种情况，不能约分的被除数的分子是5，能约分的被除数的分子是15.
14.【答案】解：72× =9（人） 9×2=18（人） 答：三（1）班有9人参加秋游；三（2）班有18人参加秋游．
【解析】【分析】 的单位“1”是三年级的总人数，由此用乘法列式求出三（1）班的人数；再根据“三（2）班参加的人数是三（1）班的2倍”，得出三（2）班参加的人数=三（1）班的人数×2，由此求出三（2）班的人数．
五、综合题
15.【答案】 （1）解：3.68﹣ +6.32﹣
=（3.68+6.32）﹣（ + ）
=10﹣1
=9
（2）解：3.2×1.25×2.5
=（8×0.4）×1.25×2.5
=（8×1.25）×（0.4×2.5）
=10×1
=10
（3）解： × + ÷
= × + ×
= ×（ + ）
= ×1
=
【解析】【分析】（1）根据加法交换律和减法的性质简算；（2）先把3.2分解成8×0.4，再根据乘法交换律和结合律简算；（3）先把除法变成乘法，再根据乘法分配律简算．完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
六、应用题
16.【答案】(91-1)÷(25％+ )=200(页) 答：全书共有200页
【解析】【分析】本题考点：分数除法应用题． 此题属于分数除法应用题的基本类型：已知一个数的几分之几（先求出）是多少，求这个数，用除法计算． 把这本课外书的总页数看做单位“1”，根据“第一天读了全书的25%，即， 如果再读全书的， 恰好读完这本书的（+）”，对应的页数为90页，再进一步求得这本课外书的总页数．