北京版五年级上册数学一课一练-4.1统计表(含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版五年级上册数学一课一练-4.1统计表(含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 151.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-27 10:13:35 | ||
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文档简介
五年级上册数学一课一练-4.1统计表
一、单选题
1.全班喜欢吃（?? ）的人数最多
/
A.?茄子????????????????????????????????????????/B.?西红柿????????????????????????????????????????/C.?青菜
2.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A.?折线统计图?????????????????????????????????/B.?条形统计图?????????????????????????????????/C.?统计表
3.从（ ）中可以很快地看出各种数量的多少。
A.?统计表???????????????????????????????????/B.?统计图???????????????????????????????????/C.?两种都可以?
二、填空题
4.某地区5月份和9月份天气情况统计表： / 复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
5.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。二到六月份一共做好事________件。
6.下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。
新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年）? 1999年1月制
/
根据上图的数据填写下表
/
7.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
/
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
三、解答题
8.下面分别是两名同学调查本班级男、女生最喜欢吃的水果情况。 /
品种
苹果
橘子
梨
香蕉
品种
苹果
橘子
梨
香蕉
人数
18
16
14
12
人数
14
15
17
18
请把上面两名同学调查的数据整理在下表中。 /
9.下面是三(1)班两个小组的同学每天阅读的时间情况统计表。
/
（1）第________组阅读时间在60分钟以上的人多。
（2）根据统计情况，你想对同学们说什么?
四、综合题
10.小强调查了本年级同学最喜欢的季节情况（每人限选一种），结果如下表。
/
（1）男生最喜欢________季的人最多，女生最喜欢________季的人最多。
（2）最喜欢秋季的男生比女生少________人。
（3）参加调查的一共有________人。
11.下面是三、四年级学生最喜欢的饮料情况统计表。
/
（1）三年级学生喜欢喝________的人最多，四年级学生喜欢喝________的人最多。
（2）喜欢喝牛奶的三年级学生比四年级多________人
五、应用题
12.男女生两人一组，准备一枚硬币，各掷30次，记录结果。
结果
正面朝上
反面朝上
男生
16
14
女生
13
17
问全班投掷硬币正面朝上的次数是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】5+6=11（人）；11＋6=17（人）；5+3=8（人）；4+7=11（人）；1+2=3（人） 17＞11＞8＞3，所以喜欢吃西红柿的人数最多 故答案为：B
【分析】每种蔬菜喜欢吃的人数，都求出来，再比较大小。
2.【答案】 B
【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。
3.【答案】B
【解析】【解答】由统计表、统计图的特点可知，从统计图中可以很快地看出各种数量的多少。
【分析】 统计表是统计图的基础．要做统计图，一般会先做统计表．统计表中的数据很详细，但是不利于直观地分析问题．所以，如果要针对某一问题进行研究，就要在统计表的基础上做相应的统计图。要熟练掌握统计图、表的特点。
二、填空题
4.【答案】月份；天数；天气
【解析】【解答】会观察复式统计表 【分析】仔细读题。
5.【答案】150
【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件） 【分析】信息读取之后，再按要求求出合计多少。
6.【答案】解：填表如下： /
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。
7.【答案】（1）131～140；48 （2）140以上；11 （3）99；80 （4）女生；男生 （5）119；119；238
【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人； （2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人； （3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）； （4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些； （5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。 故答案为：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
三、解答题
8.【答案】解：如图： /
【解析】【分析】把女生的调查情况填入女生一栏，把男生的调查情况填入男生一栏，这样就能把两个统计表合并成一个复式统计表.
9.【答案】（1）一 （2）解：我想对第二小组学生说要提高阅读量，对学习有很大帮助。
【解析】【解答】解：(1)2＜6，第一小组阅读时间在60分钟以上的人多。 故答案为：一。
【分析】(1)比较两个小组的阅读时间，确定哪个小组的阅读时间在60分钟以上的人多； (2)根据统计表中的数据结合阅读时间说出自己想说的话。
四、综合题
10.【答案】 （1）春；夏 （2）11 （3）95
【解析】【解答】解：（1）男生最喜欢春季的人最多，女生最喜欢夏季的人最多。 （2）最喜欢秋季的男生比女生少的人数=17-6=11（人）。 （3）参加调查的一共的人数=15+16+20+5+17+6+9+7=95（人）。 故答案为：（1）春；夏；（2）11；（3）95。
【分析】（1）根据图表观察比较解答即可； （2）最喜欢秋季的男生人数减女生人数即可； （3）所有人数的和即参加调查一共的人数。
11.【答案】 （1）雪碧；可乐 （2）2
【解析】【解答】（1）三年级：22>12>10>8 四年级：18>16>15>6 故答案为：雪碧；可乐 （2）8–6=2（人） 故答案为：2 【分析】（1）把每个年级学生最喜欢的饮料人数比较大小即可解答。 （2）求出两个年级喜欢喝牛奶的人数差即可解答。
五、应用题
12.【答案】解：13＋16＝29（次） 答：全班投掷硬币正面朝上的次数是29次
【解析】【分析】男生正面朝上加上女生正面朝上的次数就是全班正面朝上的次数
一、单选题
1.全班喜欢吃（?? ）的人数最多
/
A.?茄子????????????????????????????????????????/B.?西红柿????????????????????????????????????????/C.?青菜
2.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A.?折线统计图?????????????????????????????????/B.?条形统计图?????????????????????????????????/C.?统计表
3.从（ ）中可以很快地看出各种数量的多少。
A.?统计表???????????????????????????????????/B.?统计图???????????????????????????????????/C.?两种都可以?
二、填空题
4.某地区5月份和9月份天气情况统计表： / 复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
5.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。二到六月份一共做好事________件。
6.下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。
新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年）? 1999年1月制
/
根据上图的数据填写下表
/
7.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
/
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
三、解答题
8.下面分别是两名同学调查本班级男、女生最喜欢吃的水果情况。 /
品种
苹果
橘子
梨
香蕉
品种
苹果
橘子
梨
香蕉
人数
18
16
14
12
人数
14
15
17
18
请把上面两名同学调查的数据整理在下表中。 /
9.下面是三(1)班两个小组的同学每天阅读的时间情况统计表。
/
（1）第________组阅读时间在60分钟以上的人多。
（2）根据统计情况，你想对同学们说什么?
四、综合题
10.小强调查了本年级同学最喜欢的季节情况（每人限选一种），结果如下表。
/
（1）男生最喜欢________季的人最多，女生最喜欢________季的人最多。
（2）最喜欢秋季的男生比女生少________人。
（3）参加调查的一共有________人。
11.下面是三、四年级学生最喜欢的饮料情况统计表。
/
（1）三年级学生喜欢喝________的人最多，四年级学生喜欢喝________的人最多。
（2）喜欢喝牛奶的三年级学生比四年级多________人
五、应用题
12.男女生两人一组，准备一枚硬币，各掷30次，记录结果。
结果
正面朝上
反面朝上
男生
16
14
女生
13
17
问全班投掷硬币正面朝上的次数是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】5+6=11（人）；11＋6=17（人）；5+3=8（人）；4+7=11（人）；1+2=3（人） 17＞11＞8＞3，所以喜欢吃西红柿的人数最多 故答案为：B
【分析】每种蔬菜喜欢吃的人数，都求出来，再比较大小。
2.【答案】 B
【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。
3.【答案】B
【解析】【解答】由统计表、统计图的特点可知，从统计图中可以很快地看出各种数量的多少。
【分析】 统计表是统计图的基础．要做统计图，一般会先做统计表．统计表中的数据很详细，但是不利于直观地分析问题．所以，如果要针对某一问题进行研究，就要在统计表的基础上做相应的统计图。要熟练掌握统计图、表的特点。
二、填空题
4.【答案】月份；天数；天气
【解析】【解答】会观察复式统计表 【分析】仔细读题。
5.【答案】150
【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件） 【分析】信息读取之后，再按要求求出合计多少。
6.【答案】解：填表如下： /
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。
7.【答案】（1）131～140；48 （2）140以上；11 （3）99；80 （4）女生；男生 （5）119；119；238
【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人； （2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人； （3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）； （4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些； （5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。 故答案为：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
三、解答题
8.【答案】解：如图： /
【解析】【分析】把女生的调查情况填入女生一栏，把男生的调查情况填入男生一栏，这样就能把两个统计表合并成一个复式统计表.
9.【答案】（1）一 （2）解：我想对第二小组学生说要提高阅读量，对学习有很大帮助。
【解析】【解答】解：(1)2＜6，第一小组阅读时间在60分钟以上的人多。 故答案为：一。
【分析】(1)比较两个小组的阅读时间，确定哪个小组的阅读时间在60分钟以上的人多； (2)根据统计表中的数据结合阅读时间说出自己想说的话。
四、综合题
10.【答案】 （1）春；夏 （2）11 （3）95
【解析】【解答】解：（1）男生最喜欢春季的人最多，女生最喜欢夏季的人最多。 （2）最喜欢秋季的男生比女生少的人数=17-6=11（人）。 （3）参加调查的一共的人数=15+16+20+5+17+6+9+7=95（人）。 故答案为：（1）春；夏；（2）11；（3）95。
【分析】（1）根据图表观察比较解答即可； （2）最喜欢秋季的男生人数减女生人数即可； （3）所有人数的和即参加调查一共的人数。
11.【答案】 （1）雪碧；可乐 （2）2
【解析】【解答】（1）三年级：22>12>10>8 四年级：18>16>15>6 故答案为：雪碧；可乐 （2）8–6=2（人） 故答案为：2 【分析】（1）把每个年级学生最喜欢的饮料人数比较大小即可解答。 （2）求出两个年级喜欢喝牛奶的人数差即可解答。
五、应用题
12.【答案】解：13＋16＝29（次） 答：全班投掷硬币正面朝上的次数是29次
【解析】【分析】男生正面朝上加上女生正面朝上的次数就是全班正面朝上的次数