北京版四年级上册数学单元测试-4.线和角 （含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版四年级上册数学单元测试-4.线和角 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 64.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-27 14:06:05 | ||
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文档简介
四年级上册数学单元测试-4.线和角
一、单选题
1.通过一点，可以画(?? )条直线．
A.?1????????????????????????????????????????????B.?2????????????????????????????????????????????C.?无数
2.图中有（? ）条线段？
A.?4条 ???????????????????????????????????????B.?6条 ???????????????????????????????????????C.?7条
3.钟面上9时，时针和分针成（? ??）
A.?锐角?????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????C.?钝角?????????????????????????????????????D.?平角
4.如果∠1+∠2=∠2+∠3，∠1=35°，那么∠3=（?? ）
A.?90°???????????????????????????????????????????B.?55°???????????????????????????????????????????C.?35°
二、判断题
5.、 、 、 都是角。（ ???）
6.判断题． 边越长，角越大．
7.钝角一定比直角大（?? ）
8.用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了．
9.判断对错 “ ”不是角。
三、填空题
10.测量角的大小要用________。
11.连接两点可以画________条线段。
12.一个锐角和一个直角可以组成一个________角．
13.你能用一副三角板画出75°及30°的角吗？________
四、解答题
14.看一看，填一填． 锐角有： 直角有： 钝角有：
15.填一填．
五、综合题
16.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（1）
________个角
________个直角
________个钝角
（2）
________个角
________个锐角
________个钝角
（3）
________个角
________个直角
________个锐角
六、应用题
17.量出∠1和∠2的度数．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：通过一点，可以画无数条直线．
故答案为：无数
【分析】本题考查的主要内容是过一点可以画多少条直线问题，根据实际画一画即可解答.
2.【答案】A
【解析】【解答】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。所以有4条。
【分析】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。图中的比较直的有4条，还有几段虽也是一段一段的但它们不是直的，故答案为4条。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：钟面上9时，时针指向9，分针指向12，两针之间有3个大格，时针和分针成直角。 故答案为：B。 【分析】钟面上共有12个大格，根据时刻确定两针的指向即可确定两针之间夹角的度数。
4.【答案】 C
【解析】【解答】如果∠1+∠2=∠2+∠3，那么∠1=∠3，因为∠1=35°，所以∠3=35°. 故答案为：C.
【分析】如果两个不同的角加一个相同的角，和相等，那么这两个角也相等.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】观察图可知，第4个图形不是角，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此判断。
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：钝角一定比直角大。 故答案为：正确。 【分析】直角是等于90度的角，钝角是大于90度的角，所以钝角一定比直角大。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和要和角的一条边重合。 故答案为：错误。【分析】用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，另一边所指的刻度就是角的大小。
9.【答案】错误
【解析】
三、填空题
10.【答案】量角器
【解析】【解答】解：测量角的大小要用量角器. 故答案为：量角器 【分析】量角器是数学中测量角的大小的工具.
11.【答案】1
【解析】
12.【答案】钝
【解析】【解答】解：把一个直角和一个锐角拼在一起，这两个角的和就大于90度，且小于180度，拼成的是一个钝角． 所以个锐角和一个直角可以组成一个钝角． 故答案为：钝． 【分析】大于90度而小于180度的角是钝角，小于90度的角是锐角，直角等于90度．据此解答．
13.【答案】能
【解析】【解答】可以用一副三角板画出75°及30°的角， 故答案为：能. 【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.
四、解答题
14.【答案】解：锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
【解析】
15.【答案】解：
【解析】【分析】根据直线、线段、射线的意义及特征进行解答即可.
五、综合题
16.【答案】 （1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；1
【解析】【解答】（1）4个角，2个直角，2个钝角。 （2）4个角，2个锐角，2个钝角。 （3）2个角，1个直角，1个锐角。 故答案为：（1）4；2；2；（2）4；2；2；（3）2；1；1。 【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此找出图形中的角，然后依据0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此判断是什么角。
六、应用题
17.【答案】解： 故答案为：∠1=120°，∠2=60°
【解析】【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．本题主要考查了学生对测量角方法的掌握情况．
一、单选题
1.通过一点，可以画(?? )条直线．
A.?1????????????????????????????????????????????B.?2????????????????????????????????????????????C.?无数
2.图中有（? ）条线段？
A.?4条 ???????????????????????????????????????B.?6条 ???????????????????????????????????????C.?7条
3.钟面上9时，时针和分针成（? ??）
A.?锐角?????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????C.?钝角?????????????????????????????????????D.?平角
4.如果∠1+∠2=∠2+∠3，∠1=35°，那么∠3=（?? ）
A.?90°???????????????????????????????????????????B.?55°???????????????????????????????????????????C.?35°
二、判断题
5.、 、 、 都是角。（ ???）
6.判断题． 边越长，角越大．
7.钝角一定比直角大（?? ）
8.用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了．
9.判断对错 “ ”不是角。
三、填空题
10.测量角的大小要用________。
11.连接两点可以画________条线段。
12.一个锐角和一个直角可以组成一个________角．
13.你能用一副三角板画出75°及30°的角吗？________
四、解答题
14.看一看，填一填． 锐角有： 直角有： 钝角有：
15.填一填．
五、综合题
16.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（1）
________个角
________个直角
________个钝角
（2）
________个角
________个锐角
________个钝角
（3）
________个角
________个直角
________个锐角
六、应用题
17.量出∠1和∠2的度数．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：通过一点，可以画无数条直线．
故答案为：无数
【分析】本题考查的主要内容是过一点可以画多少条直线问题，根据实际画一画即可解答.
2.【答案】A
【解析】【解答】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。所以有4条。
【分析】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。图中的比较直的有4条，还有几段虽也是一段一段的但它们不是直的，故答案为4条。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：钟面上9时，时针指向9，分针指向12，两针之间有3个大格，时针和分针成直角。 故答案为：B。 【分析】钟面上共有12个大格，根据时刻确定两针的指向即可确定两针之间夹角的度数。
4.【答案】 C
【解析】【解答】如果∠1+∠2=∠2+∠3，那么∠1=∠3，因为∠1=35°，所以∠3=35°. 故答案为：C.
【分析】如果两个不同的角加一个相同的角，和相等，那么这两个角也相等.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】观察图可知，第4个图形不是角，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此判断。
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：钝角一定比直角大。 故答案为：正确。 【分析】直角是等于90度的角，钝角是大于90度的角，所以钝角一定比直角大。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和要和角的一条边重合。 故答案为：错误。【分析】用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，另一边所指的刻度就是角的大小。
9.【答案】错误
【解析】
三、填空题
10.【答案】量角器
【解析】【解答】解：测量角的大小要用量角器. 故答案为：量角器 【分析】量角器是数学中测量角的大小的工具.
11.【答案】1
【解析】
12.【答案】钝
【解析】【解答】解：把一个直角和一个锐角拼在一起，这两个角的和就大于90度，且小于180度，拼成的是一个钝角． 所以个锐角和一个直角可以组成一个钝角． 故答案为：钝． 【分析】大于90度而小于180度的角是钝角，小于90度的角是锐角，直角等于90度．据此解答．
13.【答案】能
【解析】【解答】可以用一副三角板画出75°及30°的角， 故答案为：能. 【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.
四、解答题
14.【答案】解：锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
【解析】
15.【答案】解：
【解析】【分析】根据直线、线段、射线的意义及特征进行解答即可.
五、综合题
16.【答案】 （1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；1
【解析】【解答】（1）4个角，2个直角，2个钝角。 （2）4个角，2个锐角，2个钝角。 （3）2个角，1个直角，1个锐角。 故答案为：（1）4；2；2；（2）4；2；2；（3）2；1；1。 【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此找出图形中的角，然后依据0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此判断是什么角。
六、应用题
17.【答案】解： 故答案为：∠1=120°，∠2=60°
【解析】【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．本题主要考查了学生对测量角方法的掌握情况．