北京版四年级上册数学一课一练-6.2商不变性质 (含解析)

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名称 北京版四年级上册数学一课一练-6.2商不变性质 (含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2019-11-27 14:14:59

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文档简介

四年级上册数学一课一练-6.2商不变性质
一、单选题
1.被除数扩大5倍,要使商不变,除数应(????? )
A.?扩大5倍????????????????????????????????B.?除以5????????????????????????????????C.?增加5倍????????????????????????????????D.?减少5
2.商最大的算式是(? )
A.?3.9÷1.3?????????????????????????????????B.?39÷130?????????????????????????????????C.?0.39÷0.013
3.一个除法算式的被除数、除数都除以4以后,商是20,那么原来的商是(?? )
A.?20?????????????????????????????????????????????B.?4?????????????????????????????????????????????C.?80
4.下面说法错误的是(? )
A.?三角形的面积是平行四边形面积的一半??????????????B.?两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的 C.?被除数和除数同时扩大10倍,商不变?????????????????D.?被除数和除数都小于1时,商不一定小于1
二、判断题
5.判断对错. 一个因数乘10,另一个因数除以10,它们的积不变.
6.判断对错
两个数相除的商是0.85,如果把被除数和除数的小数点都向左移动一位,商就变成0.085.
7.被除数不变,除数扩大10倍,商就扩大10倍。(???)
8.判断正误.
600÷12=(600×0)÷(12×0).
三、填空题
9.一个除法算式,被除数不变,除数乘5,商应该________
10.填上“>”“<”或“=”.
(1)
(2)
11.被除数不变,除数________或________多少倍(0除外),商就________或________相应的倍数。
12.下面一组只用竖式算一道题,就可以得到所有的商.
(1)12÷4.8=________
(2)120÷4.8=________
(3)0.12÷4.8=________
(4)12÷0.48=________
四、解答题
13.捕鱼比赛
五、综合题
14.比一比,在横线上填入“>”、“<”或“=”。
(1)45.3÷1.5________45.3 ?????45.3÷0.15________45.3??? ????45.3÷1________45.3
(2)19.2×2.8________19.2???? 19.2×0.8________19.2???? 19.2×1________19.2
六、应用题
15.两个数相除,如果被除数去掉个位的0,商是8,那么这两个数原来的商是多少?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】被除数扩大5倍,要使商不变,除数应扩大5倍. 故答案为:A.
【分析】商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解:因为39÷13=3,
A、3.9÷1.3
=39÷13
=3
B、39÷130=0.3
C、0.39÷0.013
=390÷13
=30
所以,商最大的算式是0.39÷0.013.
故选:C.
【分析】我们把三个选项的除数根据商不变的性质都变成整数,根据计算结果再进行选择.本题根据商不变的性质进行解答,被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解:一个除法算式的被除数、除数都除以4以后,商是20,那么原来的商是20。 故答案为:A。 【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解:由分析可得:
A、三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,当它们等底等高时,三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半,A错误;
B、平行四边形的面积=底×高,两个平行四边形的面积相等,两个平行四边形不一定是等底等高的,B正确;
C、根据商不变的性质可知,被除数和除数同时扩大10倍,商不变,C正确;
D、根据除法的意义可知,被除数和除数都不是0时,当被除数小于除数时,商一定小于1,D正确.
故选:A.
【分析】A、根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,当它们等底等高时,三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半,由此即可判断;
B、平行四边形的面积=底×高,两个平行四边形的面积相等,不能证明它们的底和高都相等,只能说底和高的乘积相等,据此判断即可;
C、在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可;
D、根据除法的意义可知,当被除数小于除数时,(被除数和除数都不是0)商一定小于1,解答即可.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:根据商不变的规律判断,两个数相除的商是0.85,如果把被除数和除数的小数点都向左移动一位,商不变;原题说法错误. 故答案为:错误
【分析】商不变的规律,在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:被除数不变,除数扩大10倍,商就缩小10倍,所以原题错误。 故答案为:错误。 【分析】被除数不变,除数扩大10倍,商就缩小10倍。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】600÷12=(600÷12)÷(12÷12)=50÷1=50,原题计算错误. 故答案为:错误.
【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此解答.
三、填空题
9.【答案】 除以5
【解析】【解答】一个除法算式,被除数不变,除数乘5,商应该除以5. 故答案为:除以5.
【分析】在除法里,被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商就缩小(或扩大)相同的倍数,据此解答.
10.【答案】 (1)= (2)<
【解析】【解答】解:因为除数是1,所以÷1=; 因为4>1,所以÷4<. 故答案为:=;<
【分析】一个非0数除以1,商等于被除数;除以一个大于1的数,商小于被除数;除以一个小于1的数,商大于被除数.
11.【答案】 扩大;缩小;缩小;扩大
【解析】【解答】解:被除数不变,除数扩大或缩小多少倍(0除外),商就缩小或扩大相应的倍数。 故答案为:扩大;缩小;缩小;扩大
【分析】注意:被除数不变,除数扩大商就缩小,除数缩小商就扩大。
12.【答案】(1)2.5 (2)25 (3)0.025 (4)25
【解析】
四、解答题
13.【答案】解:
【解析】【分析】这些式子中,被除数和除数的末尾都有0,所以可以利用商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,将它们的末尾去掉1个0,计算起来更加简便,然后将计算的结果与6作比较即可。
五、综合题
14.【答案】 (1)<;>;= (2)>;<;=
【解析】【解答】(1)因为1.5>1,所以 45.3÷1.5<45.3; 因为0.15<1,所以 45.3÷0.15>45.3; 因为1=1,所以 45.3÷1=45.3。 (2)因为2.8>1,所以 19.2×2.8>19.2; 因为0.8<1,所以19.8×0.8<19.8; 因为1=1,所以19.8×0.8=19.8。 故答案为:(1)<;>;=;(2)>;<;=。
【分析】当除数大于1,商小于被除数;当除数小于1,商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数。 当两个数相乘,一个因数大于1,那么积大于另一个因数;当两个数相乘,一个因数小于1,那么积小于另一个因数;当两个数相乘,一个因数等于1,那么积等于另一个因数。
六、应用题
15.【答案】 80
【解析】【解答】原来的商是8×10=80 答:这两个数原来的商是80. 【分析】根据商的变化规律,现在的被除数乘10,即是原被除数,除数不变,被除数乘10,商也应乘10。