北京版四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律 (含解析)

文档属性

名称 北京版四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律 (含解析)
格式 zip
文件大小 92.4KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2019-11-27 14:19:51

图片预览

文档简介

四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律
一、单选题
1.用计算器计算
1096×608=(?? )
A.?666836??????????????????????????????B.?777368??????????????????????????????C.?888368??????????????????????????????D.?666368
2.小力在计算“287×36”时,发现计算器的按键“3"坏了,他想了想,还是用这个计算器算出了正确结果。他用的方法可能是(??? )。
A.?287×12×3???????????????????????B.?287×(30+6)???????????????????????C.?287×6×6???????????????????????D.?287×40-4
3.下面一列数中,括号内的数是
9,81,( ??),43046721.
A.?729???????????????????????????????????B.?2187???????????????????????????????????C.?6561???????????????????????????????????D.?65661
4.在用计算器计算时,如果要清屏按( ??)键。
A.?AC???????????????????????????????????????????B.?ON???????????????????????????????????????????C.?CE
二、判断题
5.在计算器上输入89,再输入CE,显示屏上会显示0。
6.判断正误.
用计算器进行计算时,做完一道题之后按CE键,就可以接着做下一道题.
7.257×62的积是四位数。
三、填空题
8.接着填一填。 6 8 12 18 26 ________、________
9.按规律填数。
90,85,80,________,________。
41,44,47,________,________。
10.用计算器计算.
1000-2856÷14=________
11.按规律填数:3785,3885,________,________,4185,________。
12.用计算器计算下列各题,再试一试找出规律。
12×101=________?
13×101=________?
14×101=________?
15×101=________?
16×101=________?
17×101=________?
25×101=________?? ???????????????????????????????????????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 32×101=________? 46×101=________??????????????????????????????????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??????? 87×101=________?
四、解答题
13.按规律填数.
(1)
(2)
14.按顺序填数。
(1)
(2)
(3)
(4)
五、综合题
15.根据每组数排列的规律接着往下写:
(1)270、280、290、________、________。
(2)996、997、998、________、________。
(3)108、207、306、________、________。
16.找规律填数。
(1)375,370,365,360,355,________,________。
(2)850,770,690,610,530,________,________。
(3)30,50,80,130,210,________,________。
六、应用题
17.金字塔位于埃及尼罗河下游西岸,建于公元前27世纪,是一种方锥形建筑物.十分有趣的是,自然数1,2,3,4…也可以写成下面的金字塔: 同学们看一看、想一想,这座自然数金字塔中的数的排列有哪些规律?请把你的新发现填在下表中.(表述要清楚、准确、简练)
序号
规?????????? 律

每行最右边的数都是该行行数的平方.




参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】1096×608=666368 故答案为:D
【分析】使用计算器时打开计算器,然后依次键入第一个因数、乘号、第二个因数、等号,这样即可得到得数.
2.【答案】 C
【解析】【解答】根据分析可知,他用的方法可能是:287×6×6. 故答案为:C.
【分析】根据题意可知,因为计算器的按键“3"坏了,所以在计算的过程中不能出现3这个数字,可以将36分成6×6即可,据此解答.
3.【答案】C
【解析】【解答】81×81=6561,所以这个数是6561. 故答案为:C
【分析】观察已知数字,第一个数的平方就是第二个数,第二个数的平方就是第三个数,第三个数的平方就是第四个数;由此用81乘81计算出81后面的数即可.
4.【答案】 A
【解析】【解答】解:如果要清屏按计算器上的AC键。 故答案为:A。
【分析】根据计算器上每个键的功能作答即可。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】在计算器上输入89,再输入CE,显示屏上会显示0。 故答案为:正确 【分析】CE=clear error=纠错键,在正常计算时可以用于清除当前寄存器数值并在显示器上显示0。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】用计算器进行计算时,做完一道题之后按C键,就可以接着做下一道题.
【分析】做完一道题,应该按C键,即归零,清除当前的计算;而是CE键,是清除显示的数字。
7.【答案】错误
【解析】【解答】通过计算,可以得出257×62的积是五位数,所以这个题目是错误的,做这类题,应该计算一下。 【分析】主要考察计算器与复杂的运算有关的问题。
三、填空题
8.【答案】36;48
【解析】【解答】26+10=36;36+12=48 故答案为:36;48 【分析】观察已知的数字,相邻的两个数字的差依次是2、4、6、8,那么26后面的数字应该比26大10,最后一个数字应该比前一个数字大12.
9.【答案】 75;70;50;53
【解析】【解答】解:80-5=75,75-5=70,所以:90,85,80,75,70; 47+3=50,50+3=53,所以:41,44,47,50,53。 故答案为:75,70;50,53。 【分析】第一组:从大到小排列,相邻两个数的差是5;第二组,从小到大排列,相邻两个数的差是3。由此计算即可。
10.【答案】 796
【解析】【解答】解:1000-2856÷14 =1000-204 =796 故答案为:796
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算除法,再算减法,由此根据运算顺序用计算器计算即可。
11.【答案】 3985;4085;4285
【解析】【解答】解:根据规律可知:3785,3885,3985,4085,4185,4285。 故答案为:3985;4085;4285。 【分析】这组数据从小到大排列,相邻两个数的差是100,根据规律确定缺少的数字即可。
12.【答案】1212;1313;1414;1515;1616;1717;2525;3232;4646;8787
【解析】【解答】 12×101=1212 13×101=1313 14×101=1414 15×101=1515 16×101=1616 17×101=1717 25×101=2525 32×101=3232 46×101=4646 ? 87×101=8787 故答案为:1212;1313;1414;1515;1616;1717;2525;3232;4646;8787。 【分析】可得到如下的规律:一个两位数与101相乘,积是把这个两位数依次重复出现两次得到的四位数。 计算规律:ab×101=abab
四、解答题
13.【答案】(1)解: (2)解:
【解析】观察(1)题中的已知数发现,这列数是按从小到大的顺序排列的,由于6和7这两个相邻数相差1,可以知道这列数的排列规律是后一个数比它前面的一个数多1;由(2)题中的相邻数2、4、6可知,这列数的排列规律是后一个数比前面一个数多2,即前一个数加2等于它后面的一个数.
14.【答案】 (1) (2) (3) (4)
【解析】【分析】(1)观察可知,此题答案不唯一,可以按自然数的顺序排列,相邻的两个数相差1,据此解答;
(2)观察可知,相邻的两个数之间相差5,据此规律解答; (3)观察可知,这组数是从大数往小数数,相邻的两个数相差1,据此解答; (4)观察可知,相邻的两个数之间相差2,据此解答。
五、综合题
15.【答案】 (1)300;310 (2)999;1000 (3)405;504
【解析】【解答】(1)270+10=280,280+10=290,290+10=300,300+10=310。 (2)996+1=997,997+1=998,998+1=999,999+1=1000。 (3)108+99=207,207+99=306,306+99=405,405+99=504。 故答案为:(1)300;310;(2)999;1000;(3)405;504。 【分析】(1)观察数列可知,前一个数+10=后一个相邻的数,据此列式计算; (2)观察数列可知,前一个数+1=后一个相邻的数,据此列式解答; (3)观察数列可知,前一个数+99=后一个相邻的数,据此列式解答。
16.【答案】 (1)350;345 (2)450;370 (3)340;550
【解析】【解答】(1)375-5=370,370-5=365,365-5=360,360-5=355,355-5=350,350-5=345. (2)850-80=770,770-80=690,690-80=610,610-80=530,530-80=450,450-80=370. (3)30+50=80,50+80=130,80+130=210,130+210=340,210+340=550. 故答案为:(1)350;345;(2)450;370;(3)340;550. 【分析】(1)观察数据可知,相邻两个数相差5,前一个数-5=后一个数,据此规律计算; (2)观察数据可知,相邻的两个数相差80,前一个数-80=后一个数,据此规律计算; (3)观察数据可知,连续的两个数相加等于下一个数,据此规律解答.
六、应用题
17.【答案】解:①数字金字塔每一行最左边的数字是1、2、5、10、17、26…观察这一列数字可以得知相邻的数字的差是1、3、5、7、9…是一个等差数列,也就是每一行最左边的数字,它们的差的数字构成一个1,3,5,7,9…(公差为2)的等差数列; ②每一行中间的数字是1、3、7、13、21、31…观察这一列数字可以得知相邻的数字的差是2,4,6,8,10…是一个等差数列,第行最中间的数字构成差为2,4,6,8,10,12…(公差为2)的等差数列; ③观察每一行数字的个数是1、3、5、7、9…第行数字的个数都是奇数. 故答案是:①每一行最左边的数字,它们的差的数字构成一个1,3,5,7,9…(公差为2)的等差数列; ②第一行最中间的数字构成差为2,4,6,8,10,12…(公差为2)的等差数列; ③每一行数字的个数都是奇数.
【解析】【分析】根据题目给出的第一个规律提示,可以从这个数字金字塔中每一行的最左边的数字,中间的数字,每一行的数字个数等等方面去找这一数字金字塔的规律.在数字金字塔中,找规律时要把每一行的数字都算上,就要从最左边,中间,行中数字的个数,最右边等方面考虑,才能把每一行算上.