大水井中学2009至2010学年七年级(上)语文期中考试卷

大水井中学2009至2010学年七年级(上)
语文期中考试卷
（时间：150分钟 满分：120分）
一、积累与运用（20分）
　1、选出下列注音全对的一组（　　）（2分）
　　　A、滑稽（j ） 冗长(r ) 执著(zhu ) 苦心孤诣(y )
　　　B、戏谑(xu ) 伶仃(d ) 揶揄(y ) 含心茹苦( )
　　　C、寂寥( ) 虐杀( ) 憧憬( ) 趾高气扬( )　　　
D、嘈杂(c ) 炫耀( ) 黄晕(y ) 煞费苦心( )
2.下列各项字形完全正确的是（ ）（2分）
A.六神无主 猝不及访 心血来潮 微不足道
B.乳臭未干 刮目相看 节衣缩食 名正言顺
C.展露头角 寥寥无几 含辛茹苦 风尘朴朴
D.呼朋引伴 密密匝匝 名幅其实 头晕目绚
3.下列加点的成语使用不恰当的一项是( 　)(2分)
A、老张和老李这两位老朋友多年未见面，今天又见面了真是萍水相逢。
B、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。
D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。
4、下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
A、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
B、几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
C、构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。
D、为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
5、按要求仿句造句：（4分）
　　钱可以买到书本，但不一定能买到智慧；
　　钱可以买到________，但不一定能买到_________；
　　钱可以买到________，但不一定能买到_________。
6、.默写填空。（8分）
（1）《夜雨寄北》中想象与友人团聚的诗句是：________________,___________________。
（2）《论语》中，阐述学与思辨证关系的句子是： ， 。
（3）《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的名句是： ，
。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会发的句子是：
， 。
二、语言综合应用。（6分）
冰心老人说：“读书好，多读书，读好书。”请看下面的调查表，回答问题。（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 人 数 百分比
卡 通 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
（1）、从表中可以得出一个结论，即
（2分）
（2）、看了这一统计结果，你对同学的建议是
（4分）
三、阅读（44分）
（一）（13分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
1、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）
借 旁 近 与 之， 即 书 诗 四 句。
2、解释文中加点字的意思。（2分）
（1）书： （2）就：
（3）然： （4）称 ：
3、翻译句子（4分）
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
。
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4、纵观全文，方仲永的写诗才能的变化，可分为哪三个阶段？请用原文回答。（3分）
。
5、你从方仲永的故事中受到什么启示？请用几句话写出来。（3分）
。
（二）阅读下文，完成6-10题（15分）
人生准则
①30年前，美国华盛顿一个商人的妻子，在一个冬天的晚上，不慎把一个皮包丢在了一家医院里。商人焦急万分，亲自连夜去找。因为皮包内不仅有10万美金，还有一份十分机密的市场信息。
②当商人赶到那家医院时，他一眼就看到了，清冷的医院走廊里，靠墙根蹲着一个冻得瑟瑟发抖的瘦弱女孩。在她怀中紧紧抱着的，正是他丢失的那个皮包。
③原来，这个叫希亚达的女孩，是来医院陪病重的妈妈治病的。相依为命的娘俩家里很穷，卖了所有能卖的东西，凑来的钱还是仅够一个晚上的医药费。晚上，无能为力的希亚达在医院走廊里徘徊。突然，一个女人经过走廊时腋下的一个皮包掉在了地上。希亚达走过去捡起皮包，急忙追出门外，那位女士却上了一辆轿车绝尘而去了。希亚达回到病房，当打开那个皮包时，娘俩都被里面成沓的钞票惊呆了。妈妈让希亚达把皮包送回走廊去，等丢皮包的人回来取。妈妈说，人的一生最该做的就是帮助别人，最不应该的是贪图不义之财，见财忘义。
④虽然商人尽了最大的努力，希亚达的妈妈还是抛下孤苦伶仃的女儿死了。而她们母女俩不仅帮商人挽回了10万元的损失，更主要的是那份失而复得的市场信息，使商人的生意如日中天，不久就成了大富翁。被商人扶养的希亚达读完大学就协助富翁料理商务。富翁临危之际，留下一份令人惊奇的遗嘱：
⑤在我认识希亚达母女之前我就已经很有钱了。可当我站在贫病交加生命垂危却拾巨款而不昧的母女面前时，我发现她们最富有，因为她们恪守着至高无上的人生准则，这正是我作为商人最缺少的。我的钱几乎都是尔虞我诈、明争暗斗得来的。是她们使我领悟到了人生最大的资本是品行。我收养希亚达既不为知恩图报，也不是出于同情，而是请她当我做人的楷模。有她在我的身边，我会时刻铭记，哪些该做，哪些不该做，什么钱该赚，什么钱不该赚。我死后，我的亿万资产全部留给希亚达继承。这不是馈赠，而是为了我的事业能更加辉煌昌盛。
⑥富翁的儿子看完父亲的遗嘱，毫不犹豫地在财产继承协议书上签了字：我同意希亚达继承父亲的全部资产。只请求希亚达能做我的夫人。希亚达看完富翁儿子的签字，略一沉吟，也提笔签了字：我全部接受先辈留下的——包括他的儿子。
6、请用简洁的语言概括第1-3自然段的大意。（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7、第2自然段加点词语在表达上起什么作用？（3分）
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8、你认为富翁决定把全部财产留给希亚达的主要原因是什么？（3分）
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9、读了全文，你认为“人生准则”是什么？（ 3分）
___________________________________________________________
10、下面两题，任选其中一小题作答。（3分）
（1）假如你是希亚达，会接受富翁的遗嘱吗？为什么？
____________________________________________________________________________
（2）假如你是富翁的儿子，会同意父亲的遗嘱吗？为什么？
（三）（15分）
　　①［甲］热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。［乙］一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他的眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。［丙］春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
　　②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩(qì)后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩(piān)跹(xiān)，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
　　③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
　　④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天、呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
11.说说本文抒发了作者怎样的思想感情。（2分）
　　12.第②段文字中作者描绘了四幅春天的图画，每幅图画中都用了一个四字短语做提示，请你写出文中表示四幅图画的四个提示语。（4分）
　　______ ____　　_____________　　________________　　________________
13.第②段文字作者从哪些角度细致描绘春天的美好和生命力？请举例说明：（3分）
　　14.第①段中与第②段描写的内容相照应的句子是_____________句。（只写序号）（1分）
　　15.请你在文中找出一个描写春天的比喻句，写在下面，然后试着至少用一种修辞方法造一个描写家乡冬天景色的句子。（3分）
　　文中句：
　　造句：
　　16.试着给选文加个比较恰当的标题。（2分）
　　__________________________________
四、作文。（50分）
请以“我好想　　　”为题，写一篇文章。
　　要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己　　　　　　的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月　　　　　　　球”等，再去作文。
　　　　　②有真情实感，内容具体，中心明确，语言通顺，书写工整。
　　　　　③文体不限（诗歌除外），不少于500字。
　　　　　④凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母代替
（一）山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。“感恩”是出于真诚恳切地对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份抱怨，多了份珍惜。请以“感恩”为话题，写一篇作文，题目自拟，角度自选，体裁不限，600字以上。（提示：可从以下角度展开：感恩生命；感恩亲情；感恩师友；感恩生活；感恩自然；感恩社会。）
（二）每位考生都有自己生活的家乡，养育自己的父母，教育自己的老师，学习成长的朋友和集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的____ 》填补完整，写一篇不少于600字的记叙文。
班级_______________ 姓名______________考号_____________座位号
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