附点四分音符教学设计
教学目标:
认识附点四分音符。
了解附点四分音符的时值;在老师的示范指导下,能边画拍子边准确的唱出带有附点四分音符的节奏或曲谱。
能用亲切柔和,优美连贯的声音准确地演唱歌曲《大海啊,故乡》。
教学过程:
一、初步感知,认识附点四分音符
1、谈话导入
(1)同学们,你们见过大海吗?它给你的印象是怎样的?
(2)师:那今天老师带你们到美丽的大海去看看。
(3)师:大海美不美?生:(美)师:大海不仅给人美的享受,而且对我们人类的贡献很大,它是我们的朋友,更是我们的故乡,今天,我们就来听听这首歌《大海啊,故乡》。
2、聆听《大海啊,故乡》的歌声
(1)介绍歌曲:《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》中的插曲。创作于1983年,由东方歌舞团著名歌唱家朱明瑛首唱至今,王立平词曲。表现了主人公对大海、故乡和祖国母亲深挚的感情。
(2)聆听歌声,感受附点节奏前长后短的时值特点。
过度:
师:同学们,欣赏完这首深情的歌曲,我们的眼前仿佛看到了什么?生:(波浪)
师:老师也有同感。这很大程度上是附点节奏的效果,接下来我们来认识一位新朋友----附点四分音符。
二、学习音乐知识:附点四分音符 。(设计意图:由熟悉的《大海啊,故乡》声音导入,旨在引发学生的学习兴趣,激起探究愿望,轻松地过度到附点四分音符的认识。)
1、认识附点音符:在简谱中,加记在单纯音符的右边,使音符时值增长的小圆点“ . ”, 称为附点。由其所形成的节奏,叫做附点节奏。加记附点的音符称为附点音符“1 .、5 . ”。
2、了解附点四分音符的作用:在音乐中,附点节奏是一种极为常见的节奏形式。它通过附点的延时作用,使音符得到了力度上的变化,使音乐中的旋律变得更丰富多彩。
3、讲解附点四分音符的长短,从实践中掌握。
(1)图解:? (2)四分音符与附点四分音符的时值比较。
(3)从《大海啊故乡》中找附点四分音符,找出曲谱中的附点四分音符,并从唱曲调中熟悉附点四分音符。
(4)结合《大海啊故乡》的实践掌握附点四分音符的时值。
(5)除了附点四分音符以外,同学还有没留意到这首曲子还有什么特点?(引入三拍子的强弱弱规律),加以让同学们初步认识三拍子的指挥图示。
三、实践操练,唱好附点四分音符。(设计意图:理论要联系实际,把对附点四分音符的学习,运用到实践中,巩固所学,在练习中,感受附点延时作用带来的力度变化,感受力度变化给旋律带来的丰富的情感色彩,从中感受音符的魅力,激发唱谱兴趣。)
1、介绍三拍子的节奏(强弱弱)规律,指挥图示
2、师生配合唱,师边打着拍子边唱谱,生唱词,让学生体会合作的乐趣。
3、同学试着边打着拍子边唱歌,感受附点延时作用带来的力度变化及旋律的丰富多彩。
四、小结:
?师:同学们,回顾一下我们今天学到了什么新的知识点?
?生:附点四分音符,三拍子的节奏规律,指挥图示