北师大版生物七上5.2《呼吸作用（一）》课件(共23张PPT)

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第 五 章 · 第 二节

进行光合作用的场所______。
光合作用的公式：
二氧化碳
水
有机物
氧
+
+
有机物主要有哪些？？
绿色植物制造有机物不可缺少的条件是____。
光
叶绿体
植物制造这么多有机物有什么用呢？
苹果、红萝卜、马铃薯和花生



有机物
果实
根
茎
种子
这些器官内都含有大量的______
一、 从器官水平看
植物的器官含有大量的有机物
纤维素
蛋白质和脂类
DNA
有机物
一.用来构建植物体
二.为植物的生命 活动提供能量
有机物的作用
萝卜放久了为什么会糠心呢？
粮食为什么要晒 干后贮藏呢？
冷藏的蔬菜为什么能较长时间地保持新鲜呢?
花盆的底部为什么要有洞呢?
植物也要进行呼吸吗?
……
你能解释吗？
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演示实验一
演示实验二
演示实验三
一、观察植物的呼吸现象：
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实验现象是：甲瓶中火熄灭，乙瓶中火没有很快熄灭 。结果表明：萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 。
氧气
1、为什么燃烧的蜡烛放进甲瓶，就立即熄灭了？
2、为什么甲瓶会缺少氧气呢?
3、演示实验中煮熟种子的作用是什么？
4、分析实验现象，你得出的结论是什么？
讨论：
说明甲瓶里缺少氧气。
萌发种子进行呼吸作用时吸收氧气。
萌发种子进行呼吸作用时吸收氧气。
对照作用。
实验现象是：澄清的石灰水会变 ；结果表明：萌发的种子呼吸时放出了 。
浑浊
二氧化碳

结论：种子呼吸时有机物分解产生二氧化碳 和水。
1、为何要由漏斗加水到玻璃瓶內?
2、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊?
3、分析实验现象，你得出的结论是什么?
讨论：
为了赶出玻璃瓶内的气体。
二氧化碳。
萌发种子进行呼吸作用时释放出二氧化碳。
甲瓶萌发的种子温度（　　 ） 乙瓶煮熟的种子温度（　　 ） 说明萌发的种子（　　　　　 ）
升高
不升高
放出了热
结论：种子呼吸时有机物发生变化，释放出能量。

2、分析实验现象，你得出的结论是什么？
4、煮熟种子为什么不能进行呼吸作用?
1、甲、乙两个保温瓶内的温度有什么变化？
3、产生的热量是从哪里来的？
讨论：
甲瓶萌发的种子温度升高；乙瓶煮熟的种子温度不升高
萌发种子进行呼吸作用时产生热量。
种子萌发过程的呼吸作用，将有机物分解，会产生能量， 这些能量一部分参与自身生理过程，一部分以热量的形式释放到环境中。
煮熟种子（根、茎、叶、花、果实）没有生命,不再进行生命活动而不能进行呼吸作用。
细胞利用______，将有机物分解成________ 和___，并且将储存在______中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程就是_________。
氧气
二氧化碳
水
呼吸作用
有机物
呼
吸
作
用



绿色植物制造的有机物除了自己利用外，还有什么作用呢？
绿色植物制造的有机物还通过食物链，进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物体的生命活动提供能量。
你能列举出没有呼吸作用的生物吗？
结论：呼吸作用是生物的共同特征。
植物进行光合作用的场所是在 ______ 中，
植物的呼吸作用主要在哪里进行呢？
叶绿体
1、为什么栽花或种庄稼，都需要经常松土？

2、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？


想一想
答：因为绿色植物都要进行呼吸作用。
答：绿色植物的呼吸作用，将有机物分解，会产生能量， 这些能量一部分参与自身生理过程，一部分以热量的形式释放到环境中，留有通风孔是为了排出窖里的热量。
1、答： 这种说法没有道理。绿色植物在白天进行光合作用，晚上因为没有阳光不能进行光合作用，而生活的植物细胞都能进行呼吸作用，而且所有的活细胞都是时刻进行着呼吸作用，因此不管白天还是晚上，绿色植物时刻都在进行着呼吸作用。
2、蔬菜堆里的蔬菜进行着呼吸作用，呼吸作用分解有机物释放能量，一部分能量以热量的形式释放出来，使得蔬菜堆发热。
思
考与练习
Byebye
我们下一节课再见