(共22张PPT)
教学目标
1.在日常生活中使学生能用where did you find…/He was in the kitchen这类句型谈论人或物品所处的位置。
2.通过使用简单英语做游戏,使学生体会到英语学习的乐趣。
Lead in
导入新课
Lead in
导入新课
kitchen 厨房
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新课学习
bedroom 卧室
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新课学习
toilet 厕所,卫生间
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新课学习
living room 客厅,起居室
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新课学习
hide-and-seek 捉迷藏
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新课学习
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新课学习
Find the word.
首先找一位同学到教室外面,然后老师把写有单词的卡片藏在任意一个同学的桌子上(外面同学不能看),藏好之后,外面同学回来找单词,教室同学读单词,当这个同学离卡片越来越近时,读的声音就越大,相反,当离卡片远时,读的声音就相应变小。
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新课学习
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新课学习
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新课学习
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新课学习
I’m the winner.
You found me last.
find
found
找到
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新课学习
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新课学习
Where did you find Lingling?
I found Lingling in the toilet.
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新课学习
Where is Tom?
bedroom
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新课学习
Tom
living room 客厅
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He was in the living room.
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新课学习
He is hiding behind the sofa.
hide
hiding
躲藏
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新课学习
根据课文内容,判断正误,对的填“T“,错的填”F“。
1.Sam is the winner. ( )
2.John is in the toilet. ( )
3.Amy found Lingling in
the toilet. ( )
4.Tom is in the kitchen. ( )
F
F
F
T
Practice
课堂练习
2.打着拍子向家人和同伴展示本单元新学的韵句。
作业布置
1.向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。
3.在课后和小组成员一起继续使用英语做游戏。
Homework