数学二年级下册学案 第五单元 加与减(6份打包含答案)北师大版

文档属性

名称 数学二年级下册学案 第五单元 加与减(6份打包含答案)北师大版
格式 zip
文件大小 347.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-25 20:02:04

文档简介

1 买 电 器
项目
内  容
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1.直接写得数。
3+2=     5+3=     7-3=     8-1=
30+20= 50+30= 70-30= 80-10=
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2./
买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?
分析与解答:一共花的钱=1台洗衣机的价钱+1台电视机的价钱,也就是求(  )+(  )的和。
(1)可以在500的基础上一百一百地数,数8个一百,结果为(  )。
(2)可以看成(  )个百加(  )个百,结果为(  )个百,即(  )。
(3)因为都是整百数,可以先把百位数字相加,再在计算结果后面添上两个0。计算过程为(        )。
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3.口算整百数的加减法时,可以先把两个数分别看成几个百,再相加减。
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4.直接写得数。
340+90=     670-600=     730+500=
1800+200= 340-90= 670-60=
温馨
提示
知识准备:两位数加减两位数的计算。
参考答案:
1.5 8 4 7 50 80 40 70 
2.500 800 (1)1300 (2)5 8 13 1300
(3)5+8=13,500+800=1300
4.430 70 1230 2000 250 610
2 回收废电池
项目
内  容
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1.直接写得数。
580+400=    340+200=    660+20=
480-200= 1500-500= 1700-100=
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2.见教材第45页例题。
分析与解答:求(1)班和(3)班一共回收多少节废电池,用加法计算,列式为(       )。
(1)可以先把其中一个加数分解为整百数+整十数+个位数,然后依次相加,即把149分解为100+40+9,用122+100=(  ),(  )+40=(  ),(  )+9=(  )。
(2)用竖式计算:
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3.三位数加三位数,把相同数位对齐,从(  )位加起,哪一位相加满十,要向(  )进1。进位数“1”要写在前一位的右下角,前一位相加时别忘记了加上进位的“1”。
4.估算三位数加法时,先把两个数分别看成与它最接近的整百数、几百几十数,再按照整百数、几百几十数的口算方法,算出结果。
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5.用竖式计算。
245+172=    433+158=    166+329=
温馨
提示
知识准备:两位数加减两位数的计算,几百几十数加减几百几十数的计算。
参考答案;
1.980 540 680 280 1000 1600
2.122+149 (1)222 222 262 262 271
3.个 前一位 5.417 591 495
3 十年的变化
项目
内  容
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1.用竖式计算。
152+234=    718+130=    108+456=
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2.见教材第47页例题。
分析与解答:求野生动物园现在有多少种动物,用加法计算,列式为(   )。
(1)可以先把其中一个加数分解为整百数+整十数+个位数,然后依次相加,即把139分解为100+30+9,用87+100=(  ),(  )+30=(  ),(  )+9=(  )。
(2)用竖式计算:
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3.用竖式计算三位数加三位数的连续进位加法时,把相同数位对齐,从(  )位加起,(  )位上的数相加满10向(  )位进1,(  )位上的数相加满10向(  )位进1,百位上的数相加时不要忘记加十位上进位的“1”。
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4.用竖式计算。
487+58=    337+584=    199+726=
温馨
提示
知识准备:三位数加三位数的一次进位。
参考答案;
1.386 848 564 2.87+139 (1)187 187
217 217 226 3.个 个 十 十 百 4.545 921 925
4 小小图书馆
项目
内  容
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1.直接写得数。
50-20=   500-300=   52-35=   42-11=
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2.见教材第49页例题。
分析与解答:(1)求故事书比连环画多多少本,用减法计算,列式为(    )。先把减数分解为整百数+整十数+个位数,然后依次相减,即把118分解为100+10+8,先算239-100=(  ),再算(  )-10=(  ),最后算(  )-8=(  )。
(2)用竖式计算:
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(3)求科技书比连环画少多少本,用减法计算,列式为(      )。用竖式计算为(      )。
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3.三位数减三位数,相同数位对齐,从(  )位减起,哪一位不够减,就从前一位退“1”。哪一位退“1”,就在那一位上点“·”,减到这一位时,别忘了减去退位的“1”。
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4.用竖式计算。
478-236=     763-128=     385-179=
温馨
提示
知识准备:两位数减两位数的竖式计算方法。
参考答案:
1.30 200 17 31 2.(1)239-118 139
139 129 129 121 (3)118-57
/ 3.个 4.242 635 206
5 小蝌蚪的成长
项目
内  容
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1.用竖式计算。
635-345=    945-436=    321-114=
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2.见教材第53页例题。
分析与解答:求东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,就是求东池塘原有蝌蚪数去掉变成的青蛙数后剩下的只数,用减法计算,列式为(    )。
(1)先把减数分解为整十数+个位数,然后依次相减,即把89分解为80+9,先算412-80=(  ),再算(  )-9=(  )。
(2)用竖式计算:
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3.两个数相减,相同数位对齐,从(  )位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,与本位上的数相加后再减。
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4.用竖式计算。
125-36=  210-145=   331-138=   900-229=
温馨
提示
知识准备:三位数减三位数的一次退位减法。
参考答案:
1.290 509 207 
2.412-89 (1)332 332 323 
3.个 
4.89 65 193 671
6 算 得 对 吗
项目
内  容
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1.用竖式计算。
364-164=    765-689=    897-588=
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2.见教材第56页例题。
分析与解答:(1)求买两套书应付多少元,用加法计算,列式为(     )。
用竖式计算为(     )。
售货员阿姨算的是256元,验算一下售货员阿姨算得对不对,可以再用竖式计算一遍,也可以变换两个加数的位置再算一遍,还可以用和(  )一个加数,看结果是不是得另一个加数,即用256-118,看结果是否为138。
(2)付给售货员300元,找回44元。判断找回的对不对,也要验算一下。可以用被减数(  )差,看结果是否等于减数,列竖式为(     )。还可以用差(  )减数,看结果是否等于被减数,列竖式为(     )。
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3.三位数加法的验算,可以交换两个加数的位置再加一遍,还可以用和(  )一个加数,判断结果是否等于另一个加数。
4.三位数减法的验算,可以用差(  )减数,看结果是否等于被减数的方法来验算,还可以用被减数减差等于(  )的方法来验算。
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5.计算并验算。
241+672=     564-146=     368+475=
温馨
提示
知识准备:三位数加减三位数的计算。
参考答案:
1.200 76 309
2.(1)118+138
/ 减去
(2)减去 / 加上 /
3.减去 
4.加 减数 
5.913 418 843 验算略