教学内容
立定跳远+弹跳性练习
重点
掌握蹬地有力,落地轻巧平稳的方法
难点
掌握蹬地有力,落地轻巧平稳的方法
教学目标
1、进一步学习立定跳远的动作,掌握蹬地有力,落地轻巧平稳的方法。
2、通过游戏教学,发展学生灵敏协调素质,提高跳跃能力和奔跑能力。
3、激发学生学习和运动兴趣,体验成功喜悦,在活动中培养分析和解决问题的能力。
教学部分
时
间
教学内容
练习
次数
组织教法
准备部分
5分钟
课堂常规:
班长整队、师生问好、点名。
宣布本节课的内容和目的任务。
检查着装,安排见习生。
组织:四列横队。如图:
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T
要求:动作一致,规范到位,做到快、静、齐。
开始部分
10
分钟
一、准备活动:
一路纵队围圈跑
二、喊数抱团
三、徒手操:
手腕脚腕运动
膝关节运动
腰部运动
肩部运动
颈部运动
弓步压腿
扑步压腿
4*8
拍
组织:一路纵队
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◇ T ◇
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组织:四列横队。如图:
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T
要求:动作有力、到位、协调舒展
教学部分
20分钟
1、教师做立定跳远示范动作。
2、两人一组互相指正练习
组织:四列体操队形,两两相对。
3、分组练习
组织:分成四组,由小组长带领同学进行练习,教师适时纠正错误动作。
4、学生自我展示,教师根据学生的学习成果进行评价,及时予以可定和表扬。
组织:各组选一名同学进行展示,然后每组再进行展示。
组织:如图:
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要求:有组织、有纪律、注意安全。
教法:
1、立定跳远
1)、教师示范讲解
2)、学生两人一组互相练习指正
3)、小组为单位进行练习,教师纠正错误动作。
4)、各小组进行展示,教师根据学生的学习成果进行评价,及时予以可定和表扬。
要求:
两脚左右开立约与肩同宽,两臂前后摆动,起跳腾空时两脚快速用力蹬地,两臂向前上方摆动并充分展体。落地前收腹举退,小腿前伸同时两臂用力向后摆动并屈膝落地缓冲。
易犯错误:
1、摆臂与蹬地配合不协调
2、跳得太低
原因:
1、动作不熟练、紧张,或摆臂和蹬地在时间上不一致
2、蹬地角太小,上体太直或摆臂不充分
纠正方法:
1、放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合
2、向下后蹬地(起跳角接近 45度)、准备时膝稍前移,上体前傾
接力游戏
10分钟
单腿跳接力
目的:提高学生的弹跳能力和团结协作精神。
规则:分四路纵队,排头同学单腿跳过终点后换腿,再单腿跳回,击一下下一位同学的掌方可继续比赛。
结束部分
5分钟
调整呼吸,放松下肢
评定与小结
师生再见