人教版初中生物七年级上册第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第二章第一节
生物与环境的关系
学习目标:

1.举例说出水、温度、光等是生物 生存的环境条件。
2.举例说出生物和生物之间有密切的联系。
3.举例说出生物怎样适应和影响环境。

独学课本 12页—13页


回答下列问题：

1.什么叫生态因素？
2.生态因素分为哪两类？
3.非生物因素主要包括什么？

影响小麦生存的环境中的生态因素
非生物因素：阳光,水,温度,土壤,空气、等
生物因素：蝗虫、蛇、田鼠、七星瓢虫、麦蚜、蚯蚓、杂草等
小麦的正常生长需要怎样的环境？
热带雨林
沙漠
橘生南方为橘 生于北方为枳
师友对学：
看书16页思考：
举例说明：生物与生物之间常见的几种关系
生物因素对生物的影响
捕食关系

竞争关系
蚂蚁合力搬食
合作关系
猪肉绦虫
寄生关系
小组合作：看书17页图片讨论
1、骆驼、骆驼刺、海豹是怎样适应环境的？
2、蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？
3、你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例？
北极熊体型大，皮下脂肪后，储存能量。
耳朵小，尾巴短，减少散热面积。
热带沙漠狐体型小，耳朵大，尾巴长。有利于散热。
蚯蚓钻洞使土壤疏松
生物适应环境的实例
赤潮
生物影响环境
环境影响生物
一、抢答题
1.?下列各项不属于非生物因素的是 (? ) A.?食草动物??B.?阳光????C.?空气??????D.?温度 2.?一块农田中，影响小麦生活的生物因素是 (??? ?) A.?阳光???B.?温度???????C.?田间杂草???????D.?水分
3.?沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏 (?? ?) A.?空气???B.?水分???C.?阳光????????D.?适宜的温度

B
A
C
4.雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来，这是因为(? ?? )。 A.?蚯蚓要见阳光????????????????B.?土壤中温度太低 C.?蚯蚓要寻找食物????????????D.?土壤中缺少氧气
D

5.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于（ ）
A.捕食 B.共生
C.寄生 D.竞争
6. ?生物与环境的关系是(? ??)。 A.?环境对生物的生存总是有利的??B.?环境对生物的生存总是不利的 C.?生物与环境相互作用??????????????? D.?生物与环境之间没有关系
7.“雨露滋润禾苗壮”，这种想象说明（ ）
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.环境能适应生物 D.环境能影响生物




D
C
D
二、分析下列实例体现了生物与环境的什么关系。

1.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（ ）

2.在沙漠地区植树造林可以防风固沙（ ）

3.大树底下好乘凉。（ ）

4.雨润禾苗壮。（ ）

环境影响生物
生物影响环境
生物适应环境

环境影响生物
山川秀美
城乡清洁