人教版八年级生物6.1.1尝试对生物进行分类课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
第六单元
生物的多样性及其保护
第一章
根据生物的特征进行分类
想一想，议一议：如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想 了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？
生物圈中已知的绿色植物大约有
多万种。
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一、植物的分类
可以分为哪四大类群?
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
绿色
植物
被子植物的六大器官：
根、茎、叶、花、果实、种子
新月藻
水绵
一、藻类植物
藻类植物大多生活在 ，少数生活在潮湿陆地。靠 吸收 和 ,都能进行 。无 、 、 的分化。
藻类植物的主要特征
水中
全身
水
无机盐
光合作用
根
茎
叶
二、苔藓植物
绿片苔
苔藓植物的主要特征：
大多生活在 陆地，一般具 的分化，但茎中无 叶中无 ，根非常简单，称为 ，植株 。
潮湿的
茎和叶
导管
叶脉
假根
矮小
三、蕨类植物
铁线蕨
笔筒树
肾蕨
里白
满江红
蕨类植物的主要特征：
生活在潮湿环境中，比苔藓植物高大得多。有 （ ）、（ ）、（ ）的分化，且其中有专门运输物质的通道（ ）。
根
茎
叶
输导组织
四、种子植物分为 ：
被子植物
裸子植物
裸子植物
种子是裸露的
被子植物
种子外有果皮包被
玉米种子
玉米种子只有一片子叶，有胚乳
菜豆种子
区别豆类种子和玉米种子的结构
胚
胚
有两片子叶，
无胚乳
只有一片子
叶，有胚乳
相同点 不同点
豆类种子 有种皮和
玉米种子 有种皮和
植物的分类
请看P97“观察与思考”认真观察图片,并完成6道讨论题

1.图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？
玉米、向日葵、油松
肾蕨、葫芦藓、水绵
玉米、向日葵
油松
肾蕨、葫芦藓
水绵
单子叶植物
双子叶植物
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
2. A、B 、C 、D 、E 、F各类植物都属于同一分类等级吗？
不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F
5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
按从简单到复杂的顺序排列为：
藻
类
植
物
苔
藓
植
物
蕨
类
植
物
裸
子
植
物
被
子
植
物
6 .你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根、茎、叶、果实、种子
花
形态结构
被子植物分类的重要依据
植物分类的依据是：
　 植物在形态结构等方面的特征。
肾蕨
藻类植物
√
√
√
葫芦藓
苔藓植物
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
玉米
单子叶植物
向日葵
双子叶植物
油 松
裸子植物
蕨类植物
水 绵
小 结
植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子






练习：填空题
1.在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为_______ _它又分为_________和_________；另一类则是_______植物，靠 繁殖后代，它又分为_______植物、_______植物和_______植物。
2.玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有________包被，所以称为________植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有______子叶，所以称为________植物，而玉米则为______ 植物。
种子植物
裸子植物
被子植物
孢子
孢子
藻类
苔藓
蕨类
果皮
被子
两片
双子叶
单子叶
银杏
水绵??
桃树?
铁线蕨
葫芦藓
3.请将下面几种植物、植物类群及类群的特征，用线连接起来。
藻类植物
被子植物
苔藓植物
裸子植物
蕨类植物
无根茎叶
无花、种子裸露
具茎叶，根为假根
具根茎叶，孢子繁殖
种子外有果皮包被
小结：
植物的分类
1、有无种子：
2、种子外有无果皮：
3、单子叶植物和双子叶植物　
4、蕨类植物：
5、苔藓植物：
6、藻类植物：
种子植物和无种子植物
被子植物和裸子植物
有茎叶分化，真根
有茎叶分化，假根
无茎叶分化
做互动86-87
AACBB
CA
背诵五分钟后提问
1.腔肠动物的主要动物和主要特征？
2.扁形动物的主要动物和主要特征？
3.线性动物的主要动物和主要特征？
4.环节动物的主要动物和主要特征？
5.软体动物的主要动物和主要特征？
6.节肢动物的主要动物和主要特征？
7.鱼类的主要动物和主要特征？
8.两栖动物的主要动物和主要特征？
9.爬行动物的主要动物和主要特征？
10.鸟类的主要特征？
11.哺乳动物的主要动物和主要特征？
二、动物的分类：观察与思考
岩蜥
虎
1、动物
脊椎动物：鱼、雨蛙、岩蜴、白尾海雕、虎
无脊椎动物：螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、蝴蝶
2、无脊椎动物
环节动物：蚯蚓
节肢动物：螳螂、蝴蝶
脊椎动物
鱼类动物：鱼
两栖类动物：雨蛙
爬行类动物：岩蜥
鸟类动物：白尾海雕
哺乳类动物：虎
扁形动物：涡虫
软体动物：蜗牛
动物
哺乳
动物
鸟类动物
爬行
动物
两栖动物
鱼类动物
节肢
动物
环节、软体、扁形动物
3.请你尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开。
虎
白尾海雕
岩蜥
雨蛙
鱼
螳螂蝴蝶
蚯蚓蜗牛涡虫
( )
( )
( )
( )
( )
环
节
动
物
节
肢
动
物
鱼

类
爬
行
动
物
鸟

类
两
栖
动
物
哺
乳
动
物
简单
复杂
低等
高等
扁
形
动
物
软
体
动
物
收 获
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。
二、动物分类的依据
以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。
1.自然界的生物种类繁多，为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是 ( )
A．根据一定的特征将生物进行分类 B．将每一种生物贴上标签
C．将对人类有益的生物编号，消灭有害动物
D．建立各种生物的种质库
A
练 习
2．（德州市中考）某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是 ( )




A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定 C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同
A
3．飞禽走兽中的“禽”和“兽”分别属于哪一类生物 ( )
A．鸟类和哺乳类 B．昆虫类和哺乳类 C．爬行类和哺乳类 D．昆虫类和爬行类
4．下列哪项内容是动物分类的主要依据 ( )
A．生活习性 B．地理分布
C．细胞结构 D．形态结构特征
A
D
5．下列说法不正确的是 ( )
A．被子植物是植物界中最高等、最复杂的植物类群
B．最原始、最低等、结构最简单的植物类群是藻类植物
C．在动物界中最高等的动物是哺乳动物
D．如果某种动物与人的相似程度越大，则该种动物的结构就越简单
6．对生物进行分类的意义是 ( )
A．认识和保护生物的多样性
B．便于人类采集生物标本
C．消灭所有对人类有害的生物
D．大量捕获对人类有用的生物
D
A
7．我们对被子植物进行分类时，往往要对植物的 、 和 作重点观察，我们对动物进行分类时，除了要比较它们的 ，往往还要比较动物的 。
8.根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，它们在进化历程中由低等到高等的顺序是 、 、
和 。前三大类植物通常依靠
来繁殖后代，最后一类可通过产生的 来繁殖后代。
花
果实
种子
形态结构
生理功能
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
孢子
种子
9．裸子植物与被子植物的相同之处是( )
A．两者都有果实 B．两者都有种子
C．两者都有花 D．两者都没有真正的根
10、真菌分为酵母菌、霉菌等类群是依据真菌的( )
A．营养方式 B．呼吸方式
C．形态结构 D．菌丝形状
B
C
11.鲸不属于鱼类的主要原因是 ( )
A．鲸的体表光滑，没有鳞片
B．鲸不是通过卵生，而是通过胎生来繁殖后代
C．鲸没有鳍辅助游泳
D．鲸没有鳃盖和鳃丝
12.对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的( )
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B．生物分类完全根据生物外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行分类
D．生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
B
A
做互动88页
ADBBAACC
B
作业：
1.藻类植物中常见的例子和主要特征
2.苔藓植物中常见的例子和主要特征
3.蕨类植物中常见的例子和主要特征