(新教材)人教B版数学必修第二册 6.2.3 平面向量的坐标及其运算(44张PPT课件+学案)

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名称 (新教材)人教B版数学必修第二册 6.2.3 平面向量的坐标及其运算(44张PPT课件+学案)
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资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2019-11-25 17:11:03

文档简介

6.2.3 平面向量的坐标及其运算
考点
学习目标
核心素养
向量的正交分解
了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示
数学抽象
平面向量的坐标
理解平面向量坐标的概念,掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则
数学抽象、数学运算
两种坐标的区别
掌握平面向量的坐标与平面内点的坐标的区别与联系
数学抽象
向量共线
能根据平面向量的坐标,判断向量是否共线;并掌握三点共线的判断方法
逻辑推理、数学建模
问题导学
预习教材P160-P166的内容,思考以下问题:
1.两个向量垂直如何定义?
2.一个向量如何正交分解?
3.向量的坐标定义是什么?
4.如何由a,b的坐标求a+b,a-b,λa的坐标?
5.如何利用向量的坐标运算表示两个向量共线?
1.平面向量的坐标
平面上的两个非零向量a与b,如果它们所在的直线互相垂直,我们就称向量a与b垂直,记作a⊥b.规定零向量与任意向量都垂直.
如果平面向量的基底{e1,e2}中,e1⊥e2,就称这组基底为正交基底;在正交基底下向量的分解称为向量的正交分解.
一般地,给定平面内两个相互垂直的单位向量e1,e2,对于平面内的向量a,如果a=xe1+ye2,则称(x,y)为向量a的坐标,记作a=(x,y).
方便起见,以后谈到平面直角坐标系时,默认已经指定了与x轴及y轴的正方向同向的两个单位向量.此时,如果平面上一点A的坐标为(x,y)(通常记为A(x,y)),那么向量对应的坐标也为(x,y),即=(x,y);反之结论也成立.
2.平面上向量的运算与坐标的关系
设平面上两个向量a,b满足a=(x1,y1),b=(x2,y2),则
a=b?x1=x2__且y1=y2;a+b=(x1+x2,y1+y2).
设u,v是两个实数,那么ua+vb=(ux1+vx2,uy1+vy2),ua-vb=(ux1-vx2,uy1-vy2).
如果向量a=(x,y),则|a|=.
■名师点拨
(1)向量的坐标只与起点、终点的相对位置有关,而与它们的具体位置无关.
(2)当向量确定以后,向量的坐标就是唯一确定的,因此向量在平移前后,其坐标不变.
3.平面直角坐标系内两点之间的距离公式与中点坐标公式
设A(x1,y1),B(x2,y2)为平面直角坐标系中的两点,则=(x2-x1,y2-y1);
AB=||=.
设线段AB中点为M(x,y),则
4.向量平行的坐标表示
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b?x2y1=x1y2.
■名师点拨
两向量的对应坐标成比例,这种形式较易记忆,而且不易出现搭配错误.
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若O为坐标原点,=(2,-1),则点A的坐标为(2,-1).(  )
(2)若点A的坐标为(2,-1),则以A为终点的向量的坐标为(2,-1).(  )
(3)平面内的一个向量a,其坐标是唯一的.(  )
(4)若a=(x1,y1),b=(x2,y2)且b≠0,则=.(  )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)×
已知向量=(3,-2),=(-5,-1),则向量的坐标是(  )
A.      B.
C.(-8,1) D.(8,1)
解析:选A.=-=(-5,-1)-(3,-2)
=(-8,1),
=.
下列各对向量中,共线的是(  )
A.a=(2,3),b=(3,-2)   B.a=(2,3),b=(4,-6)
C.a=(,-1),b=(1,) D.a=(1,),b=(,2)
解析:选D.A,B,C中各对向量都不共线,D中b=a,两个向量共线.
已知a=(-3,2),b=(6,y),且a∥b,则y=________.
解析:因为a∥b,所以=,解得y=-4.
答案:-4
平面向量的坐标表示
 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知OA=4,AB=3,∠AOx=45°,∠OAB=105°,=a,=b,四边形OABC为平行四边形.
(1)求向量a,b的坐标;
(2)求向量的坐标;
(3)求点B的坐标.
【解】 (1)作AM⊥x轴于点M,
则OM=OA·cos 45°=4×=2,
AM=OA·sin 45°=4×=2,
所以A(2,2),故a=(2,2).
因为∠AOC=180°-105°=75°,∠AOy=45°,
所以∠COy=30°.又OC=AB=3,
所以C,
所以==,
即b=.
(2)=-=.
(3)因为=+
=(2,2)+
=.
所以点B的坐标为(2-,2+).
平面内求点、向量坐标的常用方法
(1)求一个点的坐标:可利用已知条件,先求出该点相对应坐标原点的位置向量的坐标,该坐标就等于相应点的坐标.
(2)求一个向量的坐标:首先求出这个向量的始点、终点的坐标,再运用终点坐标减去始点坐标即得该向量的坐标. 
 已知O是坐标原点,点A在第一象限,||=4,∠xOA=60°.
(1)求向量的坐标;
(2)若B(,-1),求的坐标.
解:(1)设点A(x,y),则x=4cos 60°=2,
y=4sin 60°=6,即A(2,6),所以=(2,6).
(2)=(2,6)-(,-1)=(,7).
平面向量的坐标运算
 (1)已知a+b=(1,3),a-b=(5,7),则a=________,b=________.
(2)已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),且=3,=2,求M,N及的坐标.
【解】 (1)由a+b=(1,3),a-b=(5,7),
所以2a=(1,3)+(5,7)=(6,10),
所以a=(3,5),
2b=(1,3)-(5,7)=(-4,-4),
所以b=(-2,-2).
(2)法一(待定系数法):由A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),
可得=(-2,4)-(-3,-4)=(1,8),
=(3,-1)-(-3,-4)=(6,3),
所以=3=3(1,8)=(3,24),
=2=2(6,3)=(12,6).
设M(x1,y1),N(x2,y2),
则=(x1+3,y1+4)=(3,24),x1=0,y1=20;
=(x2+3,y2+4)=(12,6),x2=9,y2=2,
所以M(0,20),N(9,2),
=(9,2)-(0,20)=(9,-18).
法二(几何意义法):设点O为坐标原点,则由=3,=2,
可得-=3(-),-=2(-),
从而=3-2,=2-,
所以=3(-2,4)-2(-3,-4)=(0,20),
=2(3,-1)-(-3,-4)=(9,2),
即点M(0,20),N(9,2),
故=(9,2)-(0,20)=(9,-18).
平面向量坐标的线性运算的方法
(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行.
(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.
(3)向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行. 
 若A,B,C三点的坐标分别为(2,-4),(0,6),(-8,10),求+2,-的坐标.
解:因为=(-2,10),=(-8,4),=(-10,14),
所以+2=(-2,10)+2(-8,4)
=(-2,10)+(-16,8)=(-18,18),
-=(-8,4)-(-10,14)
=(-8,4)-(-5,7)=(-3,-3).
判定直线平行、三点共线
 (1)已知A,B,C三点共线,且A(3,-6),B(-5,2),若C点的横坐标为6,则C点的纵坐标为(  )
A.-13         B.9
C.-9 D.13
(2)已知A(-1,-1),B(1,3),C(1,5),D(2,7),向量与平行吗?直线AB平行于直线CD吗?
【解】 (1)选C.设C(6,y),因为∥,
又=(-8,8),=(3,y+6),
所以-8×(y+6)-3×8=0,
所以y=-9.
(2)因为=(1-(-1),3-(-1))=(2,4),
=(2-1,7-5)=(1,2).
又2×2-4×1=0,所以∥.
又=(2,6),=(2,4),所以2×4-2×6≠0,
所以A,B,C不共线,所以AB与CD不重合,
所以AB∥CD.
向量共线的判定方法
 
 已知A(1,-3),B,C(9,1),求证:A,B,C三点共线.
证明:由题得,==,=(9-1,1+3)=(8,4),
因为7×4-×8=0,
所以∥,且,有公共点A,
所以A,B,C三点共线.
已知平面向量共线求参数
 已知a=(1,2),b=(-3,2),当k为何值时,ka+b与a-3b平行?平行时它们是同向还是反向?
【解】 法一(共线向量定理法):ka+b=k(1,2)+(-3,2)=(k-3,2k+2),
a-3b=(1,2)-3(-3,2)=(10,-4),
当ka+b与a-3b平行时,存在唯一实数λ,
使ka+b=λ(a-3b).
由(k-3,2k+2)=λ(10,-4),
所以解得k=λ=-.
当k=-时,ka+b与a-3b平行,
这时ka+b=-a+b=-(a-3b),
因为λ=-<0,
所以ka+b与a-3b反向.
法二(坐标法):由题知ka+b=(k-3,2k+2),a-3b=(10,-4),
因为ka+b与a-3b平行,
所以(k-3)×(-4)-10×(2k+2)=0,
解得k=-.
此时ka+b==-(a-3b),
所以当k=-时,ka+b与a-3b平行,并且反向.
已知平面向量共线求参数的思路
(1)利用共线向量定理a=λb(b≠0)列方程组求解.
(2)利用向量平行的坐标表达式x1y2-x2y1=0直接求解. 
 已知a=(1,1),b=(x2,x+λ)且a∥b,则实数λ的最小值是________.
解析:因为a∥b,所以x2-x-λ=0,
即λ=x2-x=-≥-,
所以λ的最小值为-.
答案:-
1.给出下面几种说法:
①相等向量的坐标相同;
②平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标;
③一个坐标对应于唯一的一个向量;
④平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应.
其中正确说法的个数是(  )
A.1              B.2
C.3 D.4
解析:选C.由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故③错误.
2.下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的一组基底的是(  )
A.a=(0,0),b=(2,3)
B.a=(1,-3),b=(2,-6)
C.a=(4,6),b=(6,9)
D.a=(2,3),b=(-4,6)
解析:选D.只有D选项中两个向量不共线,可以作为表示它们所在平面内所有向量的一组基底,故选D.
3.已知两点A(2,-1),B(3,1),则与平行且方向相反的向量a可以是(  )
A.(1,-2) B.(9,3)
C.(-2,4) D.(-4,-8)
解析:选D.由题意,得=(1,2),所以a=λ=(λ,2λ)(其中λ<0).符合条件的只有D项,故选D.
4.已知平行四边形OABC,其中O为坐标原点,若A(2,1),B(1,3),则点C的坐标为________.
解析:设C的坐标为(x,y),则由已知得=,所以(x,y)=(-1,2).
答案:(-1,2)
5.已知点A(1,3),B(4,-1),则与向量同方向的单位向量为________.
解析:=(3,-4),则与同方向的单位向量为=(3,-4)=.
答案:
[A 基础达标]
1.下列各组向量中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是(  )
A.e1=(0,0),e2=(1,-2)
B.e1=(-1,2),e2=(5,7)
C.e1=(3,5),e2=(6,10)
D.e1=(2,-3),e2=
解析:选B.A中向量e1 为零向量,所以e1∥e2;C中e1=e2,所以e1∥e2;D中e1=4e2,所以e1∥e2,故选B.
2.已知M(3,-2),N(-5,-1)且=,则点P的坐标为(  )
A.(-8,1)        B.
C. D.(8,-1)
解析:选C.因为=,所以-=(-),=+=(3,-2)+(-5,-1)=,
即点P坐标为.
3.已知a-b=(1,2),a+b=(4,-10),则a等于(  )
A.(-2,-2) B.(2,2)
C.(-2,2) D.(2,-2)
解析:选D.由已知得2a-b=(2,4),a+b=(4,-10),
所以3a=(6,-6),a=(2,-2).
4.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a,3b-2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c等于(  )
A.(1,-1) B.(-1,1)
C.(-4,6) D.(4,-6)
解析:选D.因为4a,3b-2a,c对应的有向线段首尾相接,所以4a+3b-2a+c=0,故有c=-2a-3b=-2(1,-3)-3(-2,4)=(4,-6).
5.已知点A(1,2),B(2,4),C(-3,5).若=+m,且点P在y轴上,则m=(  )
A.-2 B.
C.- D.2
解析:选B.设P(x,y),由题意=m,
所以所以P(-5m+1,m+2),又点P在y轴上,所以-5m+1=0,m=.
6.已知A(-1,4),B(x,-2),若C(3,3)在直线AB上,则x=________.
解析:=(x+1,-6),=(4,-1),
因为∥,所以-(x+1)+24=0,所以x=23.
答案:23
7.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=________.
解析:以向量a的终点为原点,过该点的水平和竖直的网格线所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系xOy,设一个小正方形网格的边长为1,则a=(-1,1),b=(6,2),c=(-1,-3).由c=λa+μb,即(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),得-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,故λ=-2,μ=-,所以=4.
答案:4
8.已知向量a=(1,2),b=(2,3),c=(3,4),且c=λ1a+λ2b,则λ1+λ2=________.
解析:由c=λ1a+λ2b,
得(3,4)=λ1(1,2)+λ2(2,3),
所以解得λ1=-1,λ2=2,
所以λ1+λ2=1.
答案:1
9.已知向量a=(2,1),b=(1,1),c=(5,2),m=λb+c(λ为常数).
(1)求a+b;
(2)若a与m平行,求实数λ的值.
解:(1)因为a=(2,1),b=(1,1),
所以a+b=(2,1)+(1,1)=(3,2).
(2)因为b=(1,1),c=(5,2),
所以m=λb+c=λ(1,1)+(5,2)=(λ+5,λ+2).
又因为a=(2,1),
且a与m平行,所以2(λ+2)=λ+5,解得λ=1.
10.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),设=a,=b,=c,且=3c,=-2b.
(1)求3a+b-3c;
(2)求满足a=mb+nc的实数m,n.
解:由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).
(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)
=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).
(2)因为mb+nc=(-6m+n,-3m+8n)=(5,-5),
所以解得
[B 能力提升]
11.已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,且∠AOC=45°,设=λ+(1-λ)(λ∈R),则λ的值为(  )
A. B.
C. D.
解析:选C.如图所示,因为∠AOC=45°,
设C(x,-x),则=(x,-x).
又因为A(-3,0),B(0,2),
所以λ+(1-λ)=(-3λ,2-2λ),
所以?λ=.
12.已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=ka+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么(  )
A.k=1且c与d同向
B.k=1且c与d反向
C.k=-1且c与d同向
D.k=-1且c与d反向
解析:选D.因为a=(1,0),b=(0,1),若k=1,则c=a+b=(1,1),d=a-b=(1,-1),显然,c与d不平行,排除A、B.若k=-1,则c=-a+b=(-1,1),d=a-b=-(-1,1),即c∥d且c与d反向.
13.已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m).若点A,B,C能构成三角形,则实数m应满足的条件为________.
解析:若点A,B,C能构成三角形,则这三点不共线,即与不共线.
因为=-=(3,1),=-=(2-m,1-m),
所以3(1-m)≠2-m,即m≠.
答案:m≠
[C 拓展探究]
14.如图,P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y)是线段P1P2 上不同于P1,P2 的点,且满足=λ.
(1)用P1,P2 的坐标表示P的坐标;
(2)当λ=0,1时,P,P1,P2 之间有何关系?
解:(1)因为=λ,
所以(x-x1,y-y1)=λ(x2-x,y2-y),

解得
所以点P的坐标为(,).
(2)当λ=0时,P点的坐标为(x1,y1),即点P,P1 重合;
当λ=1时,P点的坐标为(,),即点P为P1P2 的中点.
课件44张PPT。第六章 平面向量初步第六章 平面向量初步垂直垂直正交基底正交分解√×√×本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放 [A 基础达标]
1.下列各组向量中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是(  )
A.e1=(0,0),e2=(1,-2)
B.e1=(-1,2),e2=(5,7)
C.e1=(3,5),e2=(6,10)
D.e1=(2,-3),e2=
解析:选B.A中向量e1 为零向量,所以e1∥e2;C中e1=e2,所以e1∥e2;D中e1=4e2,所以e1∥e2,故选B.
2.已知M(3,-2),N(-5,-1)且=,则点P的坐标为(  )
A.(-8,1)        B.
C. D.(8,-1)
解析:选C.因为=,所以-=(-),=+=(3,-2)+(-5,-1)=,
即点P坐标为.
3.已知a-b=(1,2),a+b=(4,-10),则a等于(  )
A.(-2,-2) B.(2,2)
C.(-2,2) D.(2,-2)
解析:选D.由已知得2a-b=(2,4),a+b=(4,-10),
所以3a=(6,-6),a=(2,-2).
4.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a,3b-2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c等于(  )
A.(1,-1) B.(-1,1)
C.(-4,6) D.(4,-6)
解析:选D.因为4a,3b-2a,c对应的有向线段首尾相接,所以4a+3b-2a+c=0,故有c=-2a-3b=-2(1,-3)-3(-2,4)=(4,-6).
5.已知点A(1,2),B(2,4),C(-3,5).若=+m,且点P在y轴上,则m=(  )
A.-2 B.
C.- D.2
解析:选B.设P(x,y),由题意=m,
所以所以P(-5m+1,m+2),又点P在y轴上,所以-5m+1=0,m=.
6.已知A(-1,4),B(x,-2),若C(3,3)在直线AB上,则x=________.
解析:=(x+1,-6),=(4,-1),
因为∥,所以-(x+1)+24=0,所以x=23.
答案:23
7.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=________.
解析:以向量a的终点为原点,过该点的水平和竖直的网格线所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系xOy,设一个小正方形网格的边长为1,则a=(-1,1),b=(6,2),c=(-1,-3).由c=λa+μb,即(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),得-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,故λ=-2,μ=-,所以=4.
答案:4
8.已知向量a=(1,2),b=(2,3),c=(3,4),且c=λ1a+λ2b,则λ1+λ2=________.
解析:由c=λ1a+λ2b,
得(3,4)=λ1(1,2)+λ2(2,3),
所以解得λ1=-1,λ2=2,
所以λ1+λ2=1.
答案:1
9.已知向量a=(2,1),b=(1,1),c=(5,2),m=λb+c(λ为常数).
(1)求a+b;
(2)若a与m平行,求实数λ的值.
解:(1)因为a=(2,1),b=(1,1),
所以a+b=(2,1)+(1,1)=(3,2).
(2)因为b=(1,1),c=(5,2),
所以m=λb+c=λ(1,1)+(5,2)=(λ+5,λ+2).
又因为a=(2,1),
且a与m平行,所以2(λ+2)=λ+5,解得λ=1.
10.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),设=a,=b,=c,且=3c,=-2b.
(1)求3a+b-3c;
(2)求满足a=mb+nc的实数m,n.
解:由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).
(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)
=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).
(2)因为mb+nc=(-6m+n,-3m+8n)=(5,-5),
所以解得
[B 能力提升]
11.已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,且∠AOC=45°,设=λ+(1-λ)(λ∈R),则λ的值为(  )
A. B.
C. D.
解析:选C.如图所示,因为∠AOC=45°,
设C(x,-x),则=(x,-x).
又因为A(-3,0),B(0,2),
所以λ+(1-λ)=(-3λ,2-2λ),
所以?λ=.
12.已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=ka+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么(  )
A.k=1且c与d同向
B.k=1且c与d反向
C.k=-1且c与d同向
D.k=-1且c与d反向
解析:选D.因为a=(1,0),b=(0,1),若k=1,则c=a+b=(1,1),d=a-b=(1,-1),显然,c与d不平行,排除A、B.若k=-1,则c=-a+b=(-1,1),d=a-b=-(-1,1),即c∥d且c与d反向.
13.已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m).若点A,B,C能构成三角形,则实数m应满足的条件为________.
解析:若点A,B,C能构成三角形,则这三点不共线,即与不共线.
因为=-=(3,1),=-=(2-m,1-m),
所以3(1-m)≠2-m,即m≠.
答案:m≠
[C 拓展探究]
14.如图,P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y)是线段P1P2 上不同于P1,P2 的点,且满足=λ.
(1)用P1,P2 的坐标表示P的坐标;
(2)当λ=0,1时,P,P1,P2 之间有何关系?
解:(1)因为=λ,
所以(x-x1,y-y1)=λ(x2-x,y2-y),

解得
所以点P的坐标为(,).
(2)当λ=0时,P点的坐标为(x1,y1),即点P,P1 重合;
当λ=1时,P点的坐标为(,),即点P为P1P2 的中点.