(新教材)人教B版数学必修第二册第六章 平面向量初步 章末复习提升课(31张PPT课件+学案)

文档属性

名称 (新教材)人教B版数学必修第二册第六章 平面向量初步 章末复习提升课(31张PPT课件+学案)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2019-11-25 17:10:48

文档简介


1.设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=(  )
A.           B.
C. D.
解析:选A.+=(+)+(+)=(+)=,故选A.
2.(2019·龙岩模拟) 如图所示,下列结论正确的是(  )
①=a+b; ②=a-b;
③=a-b; ④=a+b.
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选C.①根据向量的加法法则,得=a+b,故①正确;②根据向量的减法法则,得=a-b,故②错误;③=+=a+b-2b=a-b,故③正确;④=+=a+b-b=a+b,故④错误.故选C.
3.设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的条件是(  )
A.|a|=|b|且a∥b B.a=-b
C.a∥b D.a=2b
解析:选D.因为表示与a同向的单位向量,表示与b同向的单位向量,
所以a与b必须方向相同才能满足=.故选D.
4.在△ABC中, 点D和E分别在BC,AC上, 且=,=, AD与BE交于R, 证明=.
证明:由A、D、R三点共线,可得=λ+(1-λ)
=λ+(1-λ).
由B、E、R三点共线,可得=μ+(1-μ)=μ+.
所以λ=μ,1-λ=,
解得λ=,μ=,
所以=+,
所以=-=-,
=-=-(+)=-
=(-)=.
章末复习提升课
平面向量的有关概念
 给出下列命题:
①有向线段就是向量,向量就是有向线段;
②向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反;
③向量与向量共线,则A、B、C、D四点共线;
④如果a∥b,b∥c,那么a∥c.
其中正确命题的个数为(  )
A.1           B.2
C.3 D.0
【解析】 ①不正确,向量可以用有向线段表示,但向量不是有向线段,有向线段也不是向量;
②不正确,若a与b中有一个为零向量,零向量的方向是不确定的,故两向量方向不一定相同或相反;
③不正确,共线向量所在的直线可以重合,也可以平行;
④不正确,如果b=0时,则a与c不一定平行.
【答案】 D

对于向量的概念应注意三点
(1)向量的两个特征:有大小和方向,向量既可以用有向线段和字母表示,也可以用坐标表示.
(2)相等向量不仅模相等,而且方向也相同,所以相等向量一定是平行向量,而平行向量未必是相等向量.
(3)向量与数量不同,数量可以比较大小,向量则不能,但向量的模是非负实数,可以比较大小. 
1.判断下列四个命题:
①若a∥b,则a=b;②若|a|=|b|,则a=b;③若|a|=|b|,则a∥b;④若a=b,则|a|=|b|.其中正确的个数是(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选A.只有④正确.
2.设a0 为单位向量,①若a为平面内的某个向量,则a=|a|a0;②若a与a0 平行,则a=|a|a0;③若a与a0 平行且|a|=1,则a=a0.上述命题中,假命题的个数是(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:选D.向量是既有大小又有方向的量,a与|a|a0 的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a与a0 平行,则a与a0 的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a=-|a|a0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3.
平面向量的线性运算
 平面上有A(2,-1),B(1,4),D(4,-3)三点,点C在直线AB上,且=,连接DC并延长至E,使||=||,则点E的坐标为________.
【解析】 因为=,所以-=(-).
所以=2-=(3,-6),
所以点C坐标为(3,-6).
由||=||,且E在DC的延长线上,
所以=-.设E(x,y),
则(x-3,y+6)=-(4-x,-3-y),
得
解得即E.
【答案】 (,-7)

(1)向量加法是由三角形法则定义的,要点是“首尾相连”,即+=.
向量加法的平行四边形法则:将两向量移至共起点,分别为邻边作平行四边形,则同起点对角线的向量即为向量的和.加法满足交换律、结合律.
(2)向量减法的实质是向量加法的逆运算,是相反向量的作用.
(3)数乘运算即通过实数与向量的乘积,实现同向或反向上向量长度的伸缩变换. 
 如图所示,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为________.
解析:设=λ,
则=+=-+m+
=(m-1)+.
=+=-+.
因为与共线,
所以(m-1)+=0,
所以m=.
答案:
共线向量基本定理的应用
 已知a,b是两个不共线的非零向量,且a与b起点相同,若a,tb,(a+b)三向量的终点在同一条直线上,则t=________.
【解析】 因为a,tb,(a+b)三向量的终点在同一条直线上,且a与b起点相同.
所以a-tb与a-(a+b)共线.
即a-tb与a-b共线.
所以存在实数λ,使a-tb=λ,
所以
解得λ=,t=,
即t=时,a,tb,(a+b)三向量的终点在同一条直线上.
【答案】 

 
 已知a,b是不共线的向量,=λa+b,=a+μb,λ,μ∈R,则A,B,C三点共线的等价条件为(  )
A.λ+μ=2       B.λ-μ=1
C.λμ=-1 D.λμ=1
解析:选D.因为A、B、C三点共线,所以∥,
设=m(m≠0),所以
所以λμ=1,故选D.
平面向量基本定理的应用
 如图在△AOB中,D是边OB的中点,C是边OA上靠近O的三等分点,AD与BC交于M点.设=a,=b.
(1)用a,b表示;
(2)过点M的直线与边OA,OB分别交于E,F.设=p,=q,求+的值.
【解】 (1)设=xa+yb,
则=-=(x-1)+y=(x-1)a+yb,=-=-a+b,,
因为A,M,D三点共线,所以,共线,从而(x-1)=-y①,
又C,M,B三点共线,所以,共线,同理可得(y-1)=-x②,
联立①②,解得,故=a+b.
(2)因为=-=a+b-pa=(-p)a+b.
=-=qb-pa.
因为,共线,所以(-p)q=-p,整理得+=5.

平面向量基本定理的应用
运用平面向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决. 
 在△ABC中,=,过点D作DE∥BC,与边AC相交于点E,△ABC的中线AM与DE相交于点N,如图所示.设=a,=b,试用基底{a,b}表示.
解:因为M为BC的中点,
所以==(-)=(b-a),
=(+)=(a+b).
因为DN∥BM,AN与AM共线,
所以存在实数λ,μ使得=λ=λ(b-a),
=μ=μ(a+b)=a+b.
因为=+=a+λ(b-a)=(-)a+b,
所以根据平面向量基本定理,得
解得所以=(b-a)=-a+b.
平面向量线性运算的应用
 如图,点O是平行四边形ABCD的中心,E,F分别在边CD,AB上,且==.求证:点E,O,F在同一直线上.
【证明】 设=m,=n.
由==,知E,F分别是CD,AB的三等分点,
所以=+=+=-m+(m+n)=m+n.
=+=+=(m+n)-m=m+n,
所以=.
又O为和的公共点,所以点E,O,F在同一直线上.

向量的线性运算解决几何、物理中的实际问题关键是把所涉及的量用向量形式表达出来,通过向量的线性运算,最后再返回到几何、物理问题本身. 
 如图,已知河水自西向东流速为|v0|=1 m/s,设某人在静水中游泳的速度为v1,在流水中实际速度为v2.
(1)若此人朝正南方向游去,且|v1|= m/s,求他实际前进方向与水流方向的夹角α和v2的大小;
(2)若此人实际前进方向与水流垂直,且|v2|= m/s,求他游泳的方向与水流方向的夹角β和v1的大小.
解:设=v0,=v1,=v2
则由题意知v2=v0+v1,||=1,
根据向量加法的平行四边形法则得四边形OACB为平行四边形.
(1)由此人朝正南方向游去得四边形OACB为矩形,且||=AC=,如图所示,
则在直角△OAC中,|v2|=OC==2,
tan∠AOC==,又α=∠AOC∈(0,),所以α=.
(2)由题意知α=∠OCB=,且|v2|=||=,BC=1,如图所示,
则在Rt△OBC中,|v1|=OB==2,
tan∠BOC==,又∠AOC∈(0,),所以∠BOC=,则β=+=.
1.设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=(  )
A.           B.
C. D.
解析:选A.+=(+)+(+)=(+)=,故选A.
2.(2019·龙岩模拟) 如图所示,下列结论正确的是(  )
①=a+b; ②=a-b;
③=a-b; ④=a+b.
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选C.①根据向量的加法法则,得=a+b,故①正确;②根据向量的减法法则,得=a-b,故②错误;③=+=a+b-2b=a-b,故③正确;④=+=a+b-b=a+b,故④错误.故选C.
3.设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的条件是(  )
A.|a|=|b|且a∥b B.a=-b
C.a∥b D.a=2b
解析:选D.因为表示与a同向的单位向量,表示与b同向的单位向量,
所以a与b必须方向相同才能满足=.故选D.
4.在△ABC中, 点D和E分别在BC,AC上, 且=,=, AD与BE交于R, 证明=.
证明:由A、D、R三点共线,可得=λ+(1-λ)
=λ+(1-λ).
由B、E、R三点共线,可得=μ+(1-μ)=μ+.
所以λ=μ,1-λ=,
解得λ=,μ=,
所以=+,
所以=-=-,
=-=-(+)=-
=(-)=.
课件31张PPT。第六章 平面向量初步本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放章末综合检测(六)
(时间:120分钟,满分:150分)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.给出下列命题:①零向量的长度为零,方向是任意的;②若a,b都是单位向量,则a=b;③向量与相等.则所有正确命题的序号是(  )
A.①            B.③
C.①③ D.①②
解析:选A.根据零向量的定义可知①正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故②错误;向量与互为相反向量,故③错误.
2.设点A(-1,2),B(2,3),C(3,-1),且=2-3,则点D的坐标为(  )
A.(2,16) B.(-2,-16)
C.(4,16) D.(2,0)
解析:选A.设D(x,y),由题意可知=(x+1,y-2),=(3,1),=(1,-4),
所以2-3=2(3,1)-3(1,-4)=(3,14).
所以所以故选A.
3.设O是△ABC的内心,AB=c,AC=b,BC=a,若=λ1+λ2,则(  )
A.= B.=
C.= D.=
解析:选A.O是△ABC的内心,AB=c,AC=b,
则a+b+c=0,
所以a+b(+)+c(+)=0,
所以(a+b+c)=b+c,
所以=+.
又=λ1+λ2,所以λ1=,λ2=,
所以=.
4.设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则(  )
A.a⊥b B.|a|=|b|
C.a∥b D.|a|>|b|
解析:选A.利用向量加法的平行四边形法则.
在?ABCD中,设=a,=b,
由|a+b|=|a-b|知||=||,
从而四边形ABCD为矩形,即AB⊥AD,故a⊥b.
5.(2019·江西八校联考)在△ABC中,P,Q分别是边AB,BC上的点,且AP=AB,BQ=BC.若=a,=b,则=(  )
A.a+b B.-a+b
C.a-b D.-a-b
解析:选A.=+=+=+(-)=+=a+b.
6.设a,b是两个非零向量(  )
A.若|a+b|=|a|-|b|,则a⊥b
B.若a⊥b,则a+b=|a|-|b|
C.若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数λ,使得b=λa
D.若存在实数λ,使得b=λa,则|a+b|=|a|-|b|
解析:选C.若|a+b|=|a|-|b|,则a,b共线,即存在实数λ,使得a=λb,故C正确;选项A:当|a+b|=|a|-|b|时,a,b可为反向的共线向量;选项B:若a⊥b,由矩形得|a+b|=|a|-|b|不成立;选项D:若存在实数λ,使得b=λa,a,b可为同向的共线向量,此时显然 |a+b|=|a|-|b|不成立.
7.(2019·山东枣庄月考)在平行四边形ABCD中,点E为CD的中点,BE与AC的交点为F,设=a,=b,则向量=(  )
A.a+b B.-a-b
C.-a+b D.a-b
解析:选C.如图,因为点E为CD的中点,CD∥AB,所以==2,所以==(+)==-a+b.
8.已知AD,BE分别为△ABC的边BC,AC上的中线,设=a,=b,则等于(  )
A.a+b
B.a+b
C.a-b
D.-a+b
解析:选B.由题意得=(+),
所以2=+,①
同理得2=+=-+(-)
=-2+,
即2=-2+.②
①×2+②得4+2=3,
即4b+2a=3,
所以=a+b.选B.
9.如图所示,△ABC中,AD=AB,BE=BC,则=(  )
A.-
B.-
C.-
D.-
解析:选D.=+=+(-)
=-,故选D.
10.设M是△ABC所在平面上的一点,且++=0,D是AC的中点,则的值为(  )
A. B.
C.1 D.2
解析:选A.因为D是AC的中点,所以+=0.
又因为++=0,
所以=-(+)=-(-+-),
即=3,故=,所以=.
11.P是△ABC所在平面上的一点,满足++=2,若S△ABC=6,则△PAB的面积为(  )
A.2 B.3
C.4 D.8
解析:选A.因为++=2=2(-),
所以3=-=,所以∥,且方向相同,
所以===3,所以S△PAB==2.
12.已知向量m=(a,b),n=(c,d),p=(x,y),定义新运算m?n=(ac+bd,ad+bc),其中等式右边是通常的加法和乘法运算.如果对于任意向量m都有m?p=m成立,则向量p为(  )
A.(1,0) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(0,-1)
解析:选A.因为m?p=m,
即(a,b)?(x,y)=(ax+by,ay+bx)=(a,b),
所以
即
由于对任意m=(a,b),都有(a,b)?(x,y)=(a,b)成立.
所以解得
所以p=(1,0).故选A.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.
13.设向量a,b不平行,向量λa+b与a+2b平行,则实数λ=________.
解析:由于λa+b与a+2b平行,所以存在μ∈R,使得λa+b=μ(a+2b),即(λ-μ)a+(1-2μ)b=0,因为向量a,b不平行,所以λ-μ=0,1-2μ=0,解得λ=μ=.
答案:
14.在锐角△ABC中,=3,=x+y,则=________.
解析:由题设可得+=3(-),即4=3+,亦即=+,则x=,y=,故=3.
答案:3
15.在矩形ABCD中,O是对角线的交点,若=5e1,=3e2,则=________.(用e1,e2 表示)
解析:在矩形ABCD中,因为O是对角线的交点,所以==(+)=(+)=(5e1+3e2)=e1+e2.
答案:e1+e2
16.在直角梯形ABCD中,A=90°,B=30°,AB=2,BC=2,点E在线段CD上,若=+μ,则μ的取值范围是________.
解析:由题意可求得AD=1,CD=,所以=2,
因为点E在线段CD上,所以=λ(0≤λ≤1).
因为=+,又=+μ=+2μ=+,所以=1,即λ=2μ,因为0≤λ≤1,所以0≤μ≤.
即μ的取值范围是.
答案:
三、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分10分)设x,y是实数,分别按下列条件,用xa+yb的形式表示c.
(1)若a=(1,0),b=(0,1),c=(-3,-5);
(2)若a=(5,2),b=(-4,3),c=(-3,-5).
解:(1)c=(-3,-5)=x(1,0)+y(0,1)=(x,y),所以x=-3,y=-5,所以c=-3a-5b.
(2)c=(-3,-5)=xa+yb=x(5,2)+y(-4,3)=(5x-4y,2x+3y),
所以
所以所以c=-a-b.
18.(本小题满分12分)如图,已知E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,用向量法证明:四边形EFGH是平行四边形.
证明:在三角形BCD中,G、F分别为CD、CB的中点,
所以=,=.
所以=-=(-)=,
同理可得=.
所以=,即,共线,
又因为G、F、H、E四点不在同一直线上,
所以GF平行HE且GF=HE
所以四边形EFGH是平行四边形
19.(本小题满分12分)M,N分别是正六边形ABCDEF的对角线AC,CE上的点,且==λ.若B,M,N三点共线,试求λ的值.
解:作出示意图,如图所示,延长EA,CB交于点P,设正六边形ABCDEF的边长为1,则EC=AE=,∠PEC=60°,∠PCE=90°,
所以PC=3,PE=2.
则在△EPC中,=,=λ,A为EP中点,可得==.又=λ,所以=(1-λ),因此=1-λ,解得λ=.
20.(本小题满分12分)如图,在△OAB中,=,=,AD与BC交于点M,设=a,=b,以{a,b}为基底表示.
解:因为A,M,D三点共线,
所以=m+(1-m)=mb+(1-m)a.
又因为C,M,B三点共线,
所以=t+(1-t)=tb+a,
由解得
所以=a+b.
21.(本小题满分12分)已知e1,e2 是平面内两个不共线的非零向量,=2e1+e2,=-e1+λe2,=-2e1+e2,且A,E,C三点共线.
(1)求实数λ的值;
(2)若e1=(2,1),e2=(2,-2),求的坐标;
(3)已知D(3,5),在(2)的条件下,若A,B,C,D四点按逆时针顺序构成平行四边形,求点A的坐标.
解:(1)=+=(2e1+e2)+(-e1+λe2)=e1+(1+λ)e2.
因为A,E,C三点共线,
所以存在实数k,使得=k,即e1+(1+λ)e2=k(-2e1+e2),得(1+2k)e1=(k-1-λ)e2.
因为e1,e2 是平面内两个不共线的非零向量,
所以解得k=-,λ=-.
(2)=+=-3e1-e2=(-6,-3)+(-1,1)=(-7,-2).
(3)因为A,B,C,D四点按逆时针顺序构成平行四边形,
所以=.设A(x,y),则=(3-x,5-y),
因为=(-7,-2),所以解得
即点A的坐标为(10,7).
22.(本小题满分12分)(1)已知A、B、P三点共线,O为任意一点,若=m+n.求证m+n=1;
(2)如图所示,已知△OAB中,点B关于点A的对称点为C,D在线段OB上,且OD=2DB,DC和OA相交于点E.设=a,=b.若=λ,求实数λ的值.
解:(1)证明:因为A、B、P三点共线,所以可设=μ,
所以=+=+μ=+μ(-)=(1-μ)·+μ,又因为=m+n,所以,所以m+n=1.
(2)由C、D、E三点共线,可设=k,因为OD=2DB,所以==b,又=2,
所以=+=+2=+2(-)=2a-b,
所以=-=b-(2a-b)=b-2a,
所以=k=kb-2ka,而=λ=λa,
所以=-=λa-(2a-b)=b+(λ-2)a,
所以,解得λ=,
故实数λ=.