北师大版七年级上册生物第三单元5.3吸收作用课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第五章
第三节 吸收作用
第二节 吸收作用
细胞液的浓度＞外界溶液浓度，细胞吸水
第二节 吸收作用
细胞液的浓度＜外界溶液浓度，细胞失水
第二节 吸收作用
根毛区
根毛的作用：

扩大了根与土壤接触的面积
是根吸收水的主要部位
根毛
根尖上的根毛
（成熟区）
第二节 吸收作用
伸入土壤中的根毛示意图
土壤颗粒
根毛：细胞壁极薄，细胞质少，液泡大，且根毛与土壤颗粒紧密地黏附在一起。
土壤溶液：土壤颗粒间的无机盐和水分
根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度，细胞吸水
＞
第二节 吸收作用
1.细胞吸水或失水时，水移动的动力是（ ）
A．细胞壁的吸收 B．细胞膜的作用
C．细胞内外液体的浓度差 D．细胞质的吸收
2.栽种在盐碱地上的植物容易发生萎蔫不易成活，是因为（ ）
A．根毛细胞液浓度＜土壤溶液的浓度
B．根毛细胞液浓度＝土壤溶液的浓度
C．根毛细胞液浓度＞土壤溶液的浓度
D．根毛细胞液浓度与土壤溶液的浓度无关
C
A
第二节 吸收作用
根不但从土壤里吸收水分而且也能从土壤溶液里吸收无机盐。
第二节 吸收作用
正常
缺氮
缺磷
缺钾
缺氮：植株瘦弱 叶片发黄

缺磷：植株矮小 叶片暗绿发紫
不易开花结果

缺钾：植株软弱易倒
叶片枯焦
第二节 吸收作用
1.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．两周后现象如图，说明植物生活需要（ ）
A．水 B．无机盐 C．阳光 D．温度
2.根能从土壤中吸收（ ）
A．水和无机盐　　B．各种植物所需的营养
C．有机物　　　　D．水和无机物
蒸馏水
土壤浸出液
B
A
第二节 吸收作用
无土栽培是根据植物生活需要的无机盐种类、数量、比例配制营养液，用营养液来栽培植物的一种现代农业技术。
注：同植物以及同一植物不同生长期，所需无机盐的种类和数量不同。
人工配制的营养液有什么优点？
1.能更合理地满足植物体的需要；
2.能种植出优质、无污染的各类农产品；
3.产量比土壤种植高得多。
无土栽培有什么意义？
1.使种植进入家庭成为可能；
2.改变了传统农业离不开土壤的限制；
3.为粮食、蔬菜和花卉的工厂化、自动化生产开辟了广阔的前景。
第二节 吸收作用
1、植物细胞吸水和失水的前提条件
2、植物生活需要水分和无机盐
3、无土栽培
外界溶液浓度＜细胞液的浓度，细胞吸水
外界溶液浓度＞细胞液的浓度，细胞失水
植物吸收水分和无机盐的主要部位是根毛
植物需要量最多无机盐是：氮、磷、钾
第二节 吸收作用
无土栽培是根据植物生活需要的无机盐种类、数量、比例配制营养液，用营养液来栽培植物的一种现代农业技术。
1．用盐腌菜时，菜发生的变化是( )
A．细胞失水，菜变软　　B．细胞失水，菜变硬
C．细胞吸水，菜变软　　D．细胞吸水，菜变硬
A
2．植物生长期间需要量最多的无机盐不包括下列哪一种（ ）
A．含磷的　B．含钾的　C．含铁的　D．含氮的
C
第二节 吸收作用
3．李明养了一盆串红花，但植株长得矮小，叶片暗绿并出现紫色，而且一直不开花，请你帮助判断可能的原因是（　）
A．经常缺水　　　　　B．缺少含氮的无机盐
C．缺少含钾的无机盐　D．缺少含磷的无机盐
D
5.把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状连接起来。
①缺少氮肥农作物 　 A.茎秆细弱，易倒伏
②缺少磷肥农作物 　B.叶片发黄，植物矮小
③缺少钾肥农作物 　C.叶片小，开花结果晚
　而且数量小
4．小明给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是( )
A．肥料少了，花生缺乏营养
B．肥料多了，土壤溶液浓度过高
C．土壤板结，花生无法吸收水和无机盐
D．所施肥料不正确，无法被植物吸收
B
第二节 吸收作用
6.用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（ ）
A．大于外界溶液浓度，细胞吸水
B．小于外界溶液浓度，细胞吸水
C．大于外界溶液浓度，细胞失水
D．小于外界溶液浓度，细胞失水
D
7、移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（ ）
A．防止秧苗出现萎蔫现象
B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．有利于根系吸收水分和无机盐
D．有利于秧苗根的呼吸
B