北师大版数学选修2-3 §2.1 离散型随机变量及其分布列(28张PPT课件+作业)

文档属性

名称 北师大版数学选修2-3 §2.1 离散型随机变量及其分布列(28张PPT课件+作业)
格式 zip
文件大小 756.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-25 17:20:29

文档简介


[A组 基础巩固]
1.下列变量:
①某机场候机室中一天的旅客数量为X;
②某寻呼台一天内收到的寻呼次数为X;
③某水电站观察到一天中长江的水位为X;
④某立交桥一天内经过的车辆数为X.
其中不是离散型随机变量的是(  )
A.①中的X B.②中的X
C.③中的X D.④中的X
解析:①②④中的随机变量X可能取的值,我们都可以按一定次序一一列出,因此它们都是离散型随机变量;③中的X可以取某一区间内的一切值,无法按一定次序一一列出,故它不是离散型随机变量.
答案:C
2.抛掷两枚骰子一次,记第一枚骰子掷出的点数减去第二枚骰子掷出的点数之差为X,那么“X≤-5”表示的随机事件的结果是(  )
A.第一枚6点,第二枚2点
B.第一枚5点,第二枚1点
C.第一枚6点,第二枚1点
D.第一枚1点,第二枚6点
解析:抛掷两枚骰子,点数之差满足小于等于-5的只有一种情况,故第一枚为1点,第二枚为6点.
答案:D
3.下列表格中,不是某个随机变量的分布列的是(  )
A.
X
-2
0
2
4
P
0.5
0.2
0.2
0.1
B.
X
0
1
2
P
0.7
0.15
0.15
C.
X
1
2
3
P

D.
X
1
2
3
P
lg 2
lg 2
lg
解析:四个选项均符合“二维表”结构,但C选项中,P(X=1)<0不符合P(X=xi)>0的特点,也不符合P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=1的特点,故C选项不是分布列.
答案:C
4.已知离散型随机变量ξ的分布列为:
ξ
1
2
3

n
P

则k的值为(  )
A. B.1
C.2 D.3
解析:由随机变量分布列的性质得n·=1,即k=1.
答案:B
5.给出下列A,B,C,D四个表,其中为随机变量X的分布列的是(  )
A.
X
0
1
P
0.6
0.3
B.
X
0
1
2
P
0.902 5
0.095
0.002 5
C.
X
0
1
2

n
P

D.
X
0
1
2

n
P
×
×()2

×()n
解析:根据离散型随机变量的分布列的特征求解.对于表A,由于0.6+0.3=0.9<1;对于表C,有+++…+=1-<1;对于表D,+×+×()2+…+×()n=·[1++()2+…+()n]=1-()n+1<1.故表A,C,D均不能成为随机变量X的分布列.对于表B,由于0.902 5+0.095+0.002 5=1,故表B可以成为随机变量X的分布列.
答案:B
6.从标有1~10的10支竹签中任取2支,设所得2支竹签上的数字之和为X,那么随机变量X可能的取值有________个.
解析:2支竹签上的数字是1~10中的两个,若其中一个为1,另一个可取2~10,相应X可取得3~11,同理一个为2,另一个可取3~10,相应X可取得5~12,以此类推,可看到X可取得3~19之间的所有整数,共17个.
答案:17
7.袋内有5个白球,6个红球,从中摸出两球,记X=则X的分布列为________.
解析:P(X=0)==,
P(X=1)=1-=.
故X的分布列如下表:
X
0
1
P
答案:
X
0
1
P
8.随机变量X的分布列如下,则X为奇数的概率为________.
X
0
1
2
3
4
5
P
解析:P=P(X=1)+P(X=3)+P(X=5)
=++=.
答案:
9.连续投掷一枚均匀的硬币两次,用X表示两次投掷中正面朝上的次数,则X是一个随机变量.分别说明下列集合所代表的事件:
(1){X=0}; (2){X=1};
(3){X≤1}; (4){X>0}.
解析:(1){X=0}表示使得随机变量对应于0的那些结果组成的事件,即两次都掷得反面朝上.所以{X=0}={两次都是反面朝上}.
(2){X=1}={第一次正面朝上,第二次反面朝上}∪{第一次反面朝上,第二次正面朝上}={恰有一次正面朝上}.
(3){X≤1}表示使得随机变量X对应的数值不超过1的那些结果组成的事件,即{至多一次正面朝上},也可以表示为:{X≤1}={两次都是反面朝上}∪{第一次正面朝上,第二次反面朝上}∪{第一次反面朝上,第二次正面朝上}.
(4){X>0}={第一次正面朝上,第二次反面朝上}∪{第一次反面朝上,第二次正面朝上}∪{两次都是正面朝上}={至少一次正面朝上}.
10.一袋中装有编号为1,2,3,4,5,6的6个大小相同的球,现从中随机取出3个球,以X表示取出的最大号码.
(1)求X的分布列;
(2)求X>4的概率.
解析:(1)X的可能取值为3,4,5,6,从而有:
P(X=3)==,
P(X=4)==,
P(X=5)==,
P(X=6)==.
故X的分布列为:
X
3
4
5
6
P
(2)P(X>4)=P(X=5)+P(X=6)=+=.
[B组 能力提升]
1.设随机变量X的分布列如下表所示:
X
0
1
2
P
a
F(x)=P(X≤x),则当x的取值范围是[1,2)时,F(x)等于(  )
A. B.
C. D.
解析:解法一 ∵a++=1,∴a=.
x∈[1,2)时,F(x)=P(X≤1)=+=.
解法二 x∈[1,2)时,F(x)=P(X≤1)=1-P(X=2)
=1-=.
答案:D
2.设随机变量X等可能取值1,2,3,…,n,若P(X<4)=0.3,则n=(  )
A.3 B.4
C.10 D.不确定
解析:∵X等可能取1,2,3,…,n,
∴X的每个值的概率均为.
由题意知P(X<4)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)==0.3,
∴n=10.
答案:C
3.某一射手射击所得的环数ξ的分布列如下:
ξ
4
5
6
7
8
9
10
P
0.02
0.04
0.06
0.09
0.28
0.29
0.22
记“函数f(x)=x2-13x+1在区间[ξ,+∞)上单调递增”为事件A,则事件A的概率是________.
解析:易知函数f(x)=x2-13x+1在区间[6.5,+∞)上单调递增,所以ξ≥6.5,即所求事件A的概率是P(A)=P(ξ≥6.5)=P(ξ=7)+P(ξ=8)+P(ξ=9)+P(ξ=10)=0.88.
答案:0.88
4.已知某离散型随机变量ξ只能取x1、x2、x3三个值,且其概率依次成等差数列,即ξ的分布列为:
ξ
x1
x2
x3
P
a-d
a
a+d
则P(ξ=x3)的范围是__________.
解析:由离散型随机变量的分布列基本性质知
由①得a=,代入②、③解得-<d<.
故0<a+d<.所以0<P(ξ=x3)<.
答案:
5.有甲、乙两个盒子,甲盒子中有8张卡片,其中2张写有数字0,3张写有数字1,3张写有数字2;乙盒子中有8张卡片,其中3张写有数字0,2张写有数字1,3张写有数字2.
(1)如果从甲盒子中取2张卡片,从乙盒中取1张卡片,那么取出的3张卡片都写有1的概率是多少?
(2)如果从甲、乙两个盒子中各取1张卡片,设取出的两张卡片数字之和为X,求X的概率分布.
解析:(1)取出3张卡片都写有1的概率为=.
(2)X所有可能取的值为0,1,2,3,4.
P(X=0)===,
P(X=1)=+=,
P(X=2)=++=,
P(X=3)==.
P(X=4)==.
∴X的概率分布列为:
X
0
1
2
3
4
P
6.某高二数学兴趣小组有7位同学,其中有4位同学参加过高一数学“南方杯”竞赛.若从该小组中任选3位同学参加高二数学“南方杯”竞赛,求这3位同学中参加过高一数学“南方杯”竞赛的同学数ξ的分布列及P(ξ<2).
解析:由题意可知,ξ的可能取值为0,1,2,3.则
P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,
P(ξ=2)==,P(ξ=3)==.
所以随机变量ξ的分布列为:
ξ
0
1
2
3
P
P(ξ<2)=P(ξ=0)+P(ξ=1)=+=.
课件28张PPT。
同课章节目录