北师大版数学选修1-1 §1.3 全称量词与存在量词(24张PPT课件+作业)

文档属性

名称 北师大版数学选修1-1 §1.3 全称量词与存在量词(24张PPT课件+作业)
格式 zip
文件大小 687.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-25 17:23:31

文档简介


[A组 基础巩固]
1.下列命题是特称命题的是(  )
A.偶函数的图像关于y轴对称
B.正四棱柱都是平行六面体
C.不相交的两条直线是平行直线
D.存在实数大于等于3
解析:“存在”是存在量词.
答案:D
2.(2015·高考湖北卷)命题“?x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1”的否定是(  )
A.?x∈(0,+∞),ln x≠x-1
B.?x?(0,+∞),ln x=x-1
C.?x0∈(0,+∞),ln x0≠x0-1
D.?x0?(0,+∞),ln x0=x0-1
解析:特称命题的否定是全称命题.
改变原命题中的三个地方即可得其否定,?改为?,x0改为x,否定结论,即ln x≠x-1,故选A.
答案:A
3.下列命题中假命题是(  )
A.有些不相似的三角形面积相等
B.存在一个实数x,使x2+x+1≤0
C.存在实数a,使函数y=ax+b的值随x的增大而增大
D.有一个实数的倒数是它本身
解析:以上4个均为特称命题,A,C,D均可找到符合条件的特例;对B,任意x∈R,都有x2+x+1=2+>0.故B为假命题.
答案:B
4.下列特称命题中,真命题的个数是(  )
①存在一个实数a,使为正整数;
②存在一个实数x,使为正整数;
③存在一个实数y,使=1为整数.
A.0          B.1
C.2 D.3
解析:对于①,当a=4时,=2为正整数;对于②,当x=1时,=1为正整数;对于③,当y=1时,=1为整数,故选D.
答案:D
5.命题“任意x∈[1,3],x2-a≤0”是真命题的一个充分不必要条件是(  )
A.a≥9 B.a≤9
C.a≥10 D.a≤10
解析:当该命题是真命题时,只需a≥(x2)max,x∈[1,3].又y=x2在[1,3]上的最大值是9,所以a≥9.因为a≥9?/ a≥10,a≥10?a≥9,故选C.
答案:C
6.命题“偶函数的图像关于y轴对称”的否定是________.
解析:本题中的命题是全称命题,省略了全称量词,加上全称量词后该命题可以叙述为:所有偶函数的图像关于y轴对称.将命题中的全称量词“所有”改为存在量词“有些”,结论“关于y轴对称”改为“关于y轴不对称”,所以该命题的否定是“有些偶函数的图像关于y轴不对称”.
答案:有些偶函数的图像关于y轴不对称
7.给出下列命题:①矩形的对角线不相等;②有的向量方向不确定;③对任意角α,都有sin2 α+cos2 α=1;④存在实数大于等于3;⑤至少有一个整数,它既能被2整除,又能被5整除.其中是全称命题的是________,是特称命题的是________.(填序号)
解析:①可改写为,“所有矩形的对角线都不相等”,含有全称量词“所有”,故是全称命题;②中含有存在量词“有的”,故是特称命题;③中含有全称量词“任意”,故是全称命题;④中含有存在量词“存在”,故是特称命题;⑤中含有存在量词“至少有一个”,故是特称命题.
答案:①③ ②④⑤
8.给出下列四个命题:
①梯形的对角线相等;②对任意实数x,均有x+2>x;③不存在实数x,使x2+x+1<0;④有些三角形不是等腰三角形.
其中所有正确命题的序号为________.
解析:①中直角梯形的对角线不相等,不成立;②显然成立;③x2+x+1=(x+)2+>0,成立;④显然成立.
答案:②③④
9.判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断真假:
(1)每一个指数函数都是增函数;
(2)至少有一个自然数小于1;
(3)存在一个实数x,使得x2+2x+2=0;
(4)圆内接四边形,其对角互补.
解析:(1)是全称命题.对于指数函数y=()x,它是减函数,故该全称命题是假命题.
(2)是特称命题.显然,自然数0小于1,故该特称命题是真命题.
(3)是特称命题.对方程x2+2x+2=0,Δ=22-4×2=-4<0,即方程x2+2x+2=0没有实数根,因此该特称命题是假命题.
(4)是全称命题.省略了全称量词“所有的”,是真命题.
10.若“存在实数x,不等式x2+a|x|+1<0成立”是假命题,求实数a的取值范围.
解析:“存在实数x,不等式x2+a|x|+1<0成立”的否定是“对一切实数x,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立”.
原命题是假命题,故它的否定是真命题.
①当x=0时,1≥0恒成立,此时a∈R.
②当x≠0时,a≥=-.
又|x|+≥2,当且仅当|x|=1时等号成立,
所以-≤-2,当且仅当|x|=1时等号成立,
所以a≥-2.
综上,实数a的取值范围为[-2,+∞).
[B组 能力提升]
1.下列命题中,真命题是(  )
A.存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函数
B.存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数
C.任意的m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数
D.任意的m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数
解析:对于选项A,当m=0时,即?m∈R,f(x)=x2+mx=x2是偶函数.故A正确.
答案:A
2.下列命题的否定是真命题的是(  )
A.在△ABC中,存在A>B,使sin A>sin B
B.空间中任意两条没有公共点的直线都平行
C.任意两个全等三角形的对应角都相等
D.存在x0,y0∈R,x+y-4x0+6y0=0
解析:A是真命题,其否定是假命题;B是假命题,其否定是真命题;C是真命题,其否定是假命题;D是真命题,其否定是假命题,故选B.
答案:B
3.下列命题中全称命题是________;特称命题是________.
①正方形的四条边相等;
②有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形;
③正数的平方根不等于0;
④至少有一个正整数是偶数.
解析:①③是全称命题,②④是特称命题.
答案:①③ ②④
4.四个命题:①任意x∈R,x2-3x+2>0恒成立;②存在x∈Q,x2=2;③存在x∈R,x2+1=0;④任意x∈R,4x2>2x-1+3x2.其中真命题的个数为________.
解析:x2-3x+2>0,Δ=(-3)2-4×2>0,
∴当x>2或x<1时,x2-3x+2>0才成立,∴①为假命题.
当且仅当x=±时,x2=2,∴不存在x∈Q,使得x2=2,
∴②为假命题,对任意x∈R,x2+1≠0,∴③为假命题,
4x2-(2x-1+3x2)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,
即当x=1时,4x2=2x-1+3x2成立,∴④为假命题.
∴①②③④均为假命题.
答案:0
5.写出下列命题的否定,并判断其真假.
(1)不论m取何实数,方程x2+x-m=0必有实数根.
(2)存在一个实数x,使得x2+x+2≤0.
(3)等圆的面积相等,周长相等.
(4)对任意角α,都有sin2 α+cos2 α=1.
解析:(1)这一命题可以表述为:“对所有的实数m,方程x2+x-m=0有实数根”,其否定形式是:“存在实数m,使得x2+x-m=0没有实数根”,注意到当Δ=1+4m<0,即m<-时,一元二次方程没有实数根,所以其否定形式是真命题;
(2)这一命题的否定形式是:对所有实数x,都有x2+x+2>0,利用配方法可以证得原命题的否定是一个真命题;
(3)这一命题的否定形式是:“存在一对等圆,其面积不相等或周长不相等”,由平面几何知识知原命题的否定是一个假命题;
(4)这一命题的否定形式是:存在α∈R,有sin2 α+cos2α≠1,由于原命题是真命题,所以原命题的否定是假命题.
6.已知f(x)=2mx2-2(4-m)x+1,g(x)=mx.若同时满足:
①命题“对任意x∈R,f(x)>0和g(x)>0中至少有一个成立”为真命题;
②命题“对任意x∈(-∞,-4),都有f(x)g(x)≥0”的否定为真命题.
求实数m的取值范围.
解析:“对任意x∈R,f(x)>0和g(x)>0至少有一个成立”为真命题.
当m≤0时,显然不合题意;
当m>0时,因为f(0)=1>0,f(x)的图像的对称轴为直线x=,
若≥0,即0若<0,即m>4,只要方程2mx2-2(4-m)x+1=0的判别式Δ=4(4-m)2-8m<0即可.
又m>4,可得4所以m∈(0,8).
“对任意x∈(-∞,-4),都有f(x)g(x)≥0”的否定为真命题,
即“存在x0∈(-∞,-4),使得f(x0)g(x0)<0”为真命题.
又当m∈(0,8),x∈(-∞,-4)时,g(x)<0恒成立,由条件①可知,必存在x0∈(-∞,-4),使得f(x0)>0成立.
综上,可得实数m的取值范围为(0,8).
课件24张PPT。任意x∈M,p(x)不成立 全称命题 存在x0∈M,p(x0)不成立 特称命题
同课章节目录