人教版八年级物理第六章第一节质量习题 含答案

人教版八年级物理第六章第一节质量习题 含答案
基础题
知识点1质量
1.决定一个物体质量大小的因素是( )
A.物体所含物质的多少
B.物体的形状
C.物质的状态
D.物体所在的空间位置
2.下列现象中,物体的质量发生变化的是（ ）
A.一杯水结成冰
B.把书包从1楼背到4楼
C.把美工刀表面磨光
D.把一团橡皮泥捏扁
3.给下列数值填上适当的单位
(1)一枚大头针约80_____
(2)一个苹果约150_____
(3)一头大象约6_____;
(4)一只大熊猫的质量约60_____
知识点2天平的使用
4.一架托盘天平底座的铭牌上标有“200g”的字样,其表示的含义是（ ）
A.砝码盒内最大砝码的质量是200g
B.天平的最大称量值是200g天平自身的质量是200g
D.天平标尺的分度值为200g
5.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是（ ）
A.使用天平时,将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母
称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡
6.在我市物理实验操作考试50820g中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”.她将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的__________处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向_____调节,直到天平平衡,测量时,小红将石块放在天平左盘,右盘加减砝码,并移动游码的位置,天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图所示则石块的质量为_____g
第6题图 第7题图
7.天平调节平衡后,小青留同学按如图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误”小江所说的两个错误是用①____________________;②_________________________
中档题
8.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%.根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（ ）
A.9t B.9kg C.9g D.9mg
下列质量中,最小的是( )
A.1.19×10-7 t B.125mg C.0.13g D.0.00012kg
10.下列关于质量的说法正确的是( )
A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了
B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了
C.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大
D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的
11.测量物体的质量前,将天平放在水平台上,小亮发现指针偏向分度标尺的左侧,如图所示接下来他要进行的操作是（ ）
A.先将游码拨至零刻度线,再向右调节平衡螺母
B.先将平衡螺母移到最左端,然后向右移动游码
C.先将游码拨至零刻度线,再向左调节平衡螺母
D.先将平衡螺母移到最左端,然后向左移动游码

12.用被磨损的砝码来称物体的质量,其测量结果将比真实值（ ）
A.偏小 B.偏大 C.不受影响 D.不能确定
13.用天平称1粒米的质量,下列做法中比较准确的是( )
A.先称出100粒米的质量,再测101粒米的质量通过相减求得
B.把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量
C.把1粒米放在天平上仔细测量
D.把100粒米放在天平上称总质量并多次测量,再通过计算求得
14.某同学用托盘天平称物体质量时,将物体错放在右盘中,并在左盘中加了35g砝码,同时将游码移到1.2g处,此时天平平衡,该物体的实际质量应为________g
15.如图所示,甲、乙是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况,要使天平横梁达到水平平衡状态,则
(1)甲图应________________________
(2)乙图应________________________

16.如图甲所示是实验室常用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码规格有50g、20g、10g、5g.现有一待测物体,估计其质量在30g左右,请将以下实验操作补充完整
(1)把游码移到标尺的零刻度线处,观察________
的偏转情况,通过调节平衡螺母使天平横梁
(2)把物体放入左盘,用镊子夹取________g、________g砝码各一个放入右盘中,发现指针右偏,这时应取下10g的砝码,加上5g的砝码,同时调节游码,直到天平横梁平衡
(3)若天平横梁平衡时游码的位置如图乙所示,则待测物体的质量为________g





答案
A
C
Mg g t kg
B
B
零刻度线 右 74.4
用手拿砝码 物体和砝码放反托盘
B
A
D
A
B
D
33.8
将平衡螺母向右侧调节 向右盘添加砝码或向右移动游码
指针 20 10 10 5 28.6