统编版二年级语文上册第七单元检测卷
学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______
( 考试时间:90分钟)
一、看拼音,写词语。
shǒu pà hù xiāng hún shēn sàn bù shuǐ qì wú lùn
______ ________ ________ ______ _______ _______
二、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.难题 到理 棉被 担心B.战士 怎么 队五 扁担
C.龙王 温度 命令 方向D.波水 忘记 分别 吃饱
三、解释古诗中词语。
⑴宿:____________
⑵危楼:_____________
⑶星辰:_____________
⑷语:____________
⑸恐:__________
四、将下面诗句补充完整。
夜宿山寺
危楼_______________,_______________摘星辰。
______________高声语,恐惊________________。
五、照样子,写一写。
例:军—(浑)(浑身)
仓—(_____)(________)刀—(_____)(________)
例:妹—(未)(未来)
论—(_____)(________)似—(_____)(________)
六、根据课文内容填空。
①________,恐惊天上人。
②天苍苍,野茫茫,________。
③九九加一九,________。
七、猜一猜。
(1)青石板儿石板青,青石板上挂明灯,若问明灯有多少,天下无人数得清。谜底:(_____)
(2)像是烟来没有火,说是雨来又不落,有时能遮半边天,有时只见一朵朵。谜底:(_____)
(3)水皱眉,树摇头,草弯腰,云逃走。谜底:(_____)
(4)像花花园不种它,花儿刚开就落下,春夏秋季它不长,寒风腊月开白花。谜底:(_____)
八、改为“把”字句和“被”字句。
A.战士们藏起了朱德的扁担。
“把”字句:__________________________________________“被”字句:__________________________________________
B.他扫干净了教室地面。
“把”字句:__________________________________________
“被”字句:__________________________________________
九、阅读短文,回答问题。
“小白兔 小白兔 你在哪里 ”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
1在文中的“”里加上合适的标点符号。
2从这两段话中,我们认识了雪孩子是个的孩子。
A.知错就改B.勇敢善良C.诚实守信D.勤奋刻苦
3雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、写作。
根据图片内容,写作文。
【参考答案】
一、手帕;互相;浑身;散步;水汽;无论
二、C
三、⑴住,过夜。⑵高楼,这里指山顶的寺庙。⑶天上的星星统称。⑷说话。⑸唯恐,害怕。
四、高百尺手可不敢天上人
五、苍苍白切一切仑昆仑以以为
六、不敢高声语;风吹草低见牛羊;耕牛遍地走
七、星星云风雪
八、A.战士们把朱德的扁担藏起了。
朱德的扁担被战士们藏起了。
B.他把教室地面扫干净了。
教室地面被他扫干净了。
, ! ?
2 ②
3因为雪孩子是雪做的,他遇火以后会融化。
十、不乱扔垃圾
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,就去上学了。这时一位小妹妹,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位姐姐看到了,连忙把小妹妹扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小妹妹说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”
这是一篇记叙文。从生活中的小事取材,反映环保大主题——以小见大。开篇环境描写与小明乱扔垃圾形成对比,姐姐的“身教”为小明的醒悟树立了榜样。最后知错改错,让故事有了个圆满的结局。