教科版九年级上册物理 7.2 电流的磁场 课件 (23张PPT)

课件23张PPT。第七章 电与磁二、电流的磁场1. 了解奥斯特的发现及其意义，
知道通电直导线周围的磁场分布；
2. 知道通电螺线管周围的磁场分布，
掌握安培定则；
3. 掌握安培定则的应用。 学习目标一奥斯特实验探究通电直导线周围的磁场 丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应，是科学史上的重大发现。揭开了物理学史上的一个新纪元。奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师。他的讲课有表演，有分析。他非常重视实验，他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的。 活动探究探究通电直导线周围的磁场 A直导线通电，小磁针指向发生偏转。B直导线断电，小磁针回到指南北的方向。C改变电流方向，小磁针指向也改变。A、B：A、C：通电导线周围存在磁场！电流的磁场方向与电流方向有关！分析、论证：奥斯特实验表明：1.通电导线周围存在着磁场。

2.磁场的方向与电流的方向有关。任何导体中有电流通过时，其周围空间均会产生
磁场，这种现象叫电流的磁效应。结论:直线电流的磁场直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线上各点为圆心排列的一层一层的同心圆。从图中的磁感线分布可以总结出以下规律：
1.越靠近通电直导线，磁场越强，磁感线越密。
2.磁场方向与电流方向垂直。
3.伸开拇指，用右手握住通电直导线，拇指指向直导线
中电流的方向，其余四指则指向通电直导线的磁场方向。二、通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场通电螺线管的周围的磁场与条形磁铁
周围的磁场十分相似。它的两端相当于
条形磁体的两个极。
通电螺线管内外小磁针的指向想一想 改变通电方向，小磁针的指向会有什么不同吗？说明什么？
小磁针指向相反，说明通电螺线管两端的极性与通电电流的方向有关。三、安培定则用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北（N）极大拇指指向：通电螺线管的N极四指弯曲：与螺线管中的电流方向一致安培定则的由来 1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律.
9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.后来,这个定则就被命名为安培定则.NSSNNNSS甲乙丙丁安培定则的应用 ：1.判断螺线管的极性甲图中通电螺线管的右端是N极，左端是S极；乙图中通电螺线管的上端是N极，下端是S极。画出导线中的电流方向。+-NS+-2.判断电源的正负极或螺线管中的电流方向3.画出螺线管的绕法课堂练习
1．在下图中，标出通电螺线管的N极和S极
2. 在下图中，标出电源的“+”和“-”极。NSNS+-+-3.当电磁铁线圈中有电流通过时，小磁针静止在如图所示的位置上，则电源的A端是____极． 负吸引5． 如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软可自由滑动，开关S闭合后则 （ ）
A．两线圈左右分开；
B．两线圈向中间靠拢；C．两线圈静止不动；
D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢。先确定电流方向（在螺线管外部是向上还是向下）。A谢谢！