上海版八年级上册生物 1.2.4 血液循环系统是如何维持内环境稳定的 课件(17张PPT)

课件17张PPT。血液循环系统与内环境的稳定互动问答一、血液循环系统的组成心脏——血液循环的动力器官血液——血液循环中的结缔组织含氧少 二氧化碳多 暗红色　静脉血含氧多 二氧化碳少 鲜红色动脉血 血液由心脏节律性泵出，经动脉、毛细血管、静脉再返心，周而复始的循环流动，叫血液循环。
根据血液循环的途径不同，分为体循环和肺循环，体循环和肺循环同时进行。血 液 循 环二、血液循环途径2、血液从哪里获得养分和氧气？3、组织细胞从哪里获得养分和氧气？1、体循环和肺循环的基本过程是怎样的？独立完成课堂工作单并交流。课堂反馈请用红、蓝水彩笔在图中相应位置画上箭头表示血液流动的方向（红色表示动脉血，蓝色表示静脉血），并注明体循环和肺循环。 三、血液循环系统的意义1.上图中哪些系统参与了内环境稳定的维持？2. 这些系统与血液循环系统的关系如何？营养物质二氧化碳氧气其它废物 氧气
营养物质二氧化碳
其它废物循环系统泌尿系统呼吸系统消化系统全身组织细胞物质的交换和运输结合本课内容，查阅更多心血管健康的相关知识，并向家人和亲戚朋友宣传，增强他们重视的血液循环系统健康的意识。 课后拓展肺动脉肺部毛细血管上下腔静脉各级静脉肺静脉全身毛细血管主动脉各级动脉肺
循
环体
循
环