上海版八年级上册生物 2.3.5 生物变异(1) 课件(17张PPT)

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名称 上海版八年级上册生物 2.3.5 生物变异(1) 课件(17张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 生物学
更新时间 2019-11-25 08:27:15

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文档简介

课件17张PPT。思考 1、什么是变异?
2、可遗传变异的概念及原因?
3、不遗传变异的概念及原因?
4、引起变异的两大因素是什么?
5、举出生活中的实例,并说明属于哪种变异,为什么?实验设计 完成P63页的实验设计
实验目的
实验器材
实验过程
预期结果生物的变异可遗传变异:基因的变化引起的
不遗传变异:仅是环境的变化引起的生物与变异的关系你认为生物变异对生物是有益还是有害?可遗传变异大多数是有害的,如人类的很多疾病是遗传病(血友病、红绿色盲、先天愚型等) ;只有少数可遗传变异则是有益的可以帮助生物适应环境,不断进化。人类如何利用生物变异呢?面对这些照片你有什么看法? 对转基因生物和克隆技术你有 什么看法? 谈谈你的想法巩固练习 1.下列属于生物变异现象的是:( )
 A.公鸡和老鹰的羽毛明显不同     
 B.一棵树上所结的果实,在大小、形态和颜色上有差异
 C.蝗虫的体色夏季为绿、秋季为褐
 D.蝇的发展过程中,成体与幼体有明显差异B 2.不遗传的变异是( )
 A.黄色玉米粒的后代出现少量的白色玉米粒
 B.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小
 C.小麦中出现的矮秆、抗倒伏的变异
 D.某对色觉正常的夫妇生下一色盲儿子B3.一对正常夫妇生了一个色盲儿子,这种变异是由_____决定的,因此能够____给后代。这种变异属于_____。 基因遗传可遗传变异