统编版二年级上册 语文园地六 课件

(共29张PPT)
语文园地六
部编教材二年级上册第六单元
jiào
jiù
mó
tuō
fáng
轿车
救护车
摩托车
消防车
识字加油站
板块一
yú
huò
yóu
lún
kē
kǎo
渔船
货船
油轮
科学考察船
救护车是用来（
）的。
jiào
jiù
mó
tuō
fáng
轿车
救护车
摩托车
消防车
识字加油站
板块一
yú
huò
yóu
lún
kē
kǎo
渔船
货船
油轮
科学考察船
jiào
jiù
mó
tuō
fáng
轿车
救护车
摩托车
消防车
识字加油站
板块一
yú
huò
yóu
lún
kē
kǎo
渔船
货船
油轮
科学考察船
轿车
救护车
摩托车
消防车
识字加油站
板块一
渔船
货船
油轮
科学考察船
轿
救
摩
托
防
渔
货
轮
科
考
识字加油站
板块一
小轿车排成串，
各种颜色真好看。
你追我赶跑得快，
就像汽车在比赛。
公共汽车可真大，
椅子整齐排排座。
走过一站又一站，
你上他下都是客。
大货车长又长，
各种货物满满装。
城市乡村到处跑，
建设祖国立功劳。
汽车
汽车
大轮船
轮船大，像座楼，房间走廊样样有。乘上长江大轮船，水浪哗哗去旅游。
到南京，到汉口，床走人走水也走。回到家里住大楼，夜里梦见大楼走。
字词句运用
板块二
读一读，注意加点的字，看谁读得准。
盛开
盛饭
˙
˙
shènɡ
桃花盛开
盛会
茂盛。
chénɡ?
盛饭、盛汤。
字词句运用
板块二
读一读，注意加点的字，看谁读得准。
盛开
盛饭
˙
˙
床铺
铺路
˙
˙
种子
种地
˙
˙
好人
好客
˙
˙
˙
˙
重新
重点
˙
˙
教室
教书
˙
˙
口号
号叫
˙
˙
干净
干活
˙
˙
每当
当作
˙
˙
分别
水分
根据词语的意思来猜测
加点的多音字的读音。
字词句运用
板块二
读一读，注意加点的字，看谁读得准。
土地
顽皮地说
˙
˙
˙
˙
数学
数不清
˙
˙
跟着
睡着
˙
˙
长出
长江
标点符号歌
句中有停顿，加只小蝌蚪（，）。
一句话说完，画个小圆圈（。）。
疑惑或发问，耳朵坠耳环（？）。
命令或感叹，滴水下屋檐（！）。
字词句运用
板块二
字词句运用
板块二
给下面的句子加上标点，再读一读。
一阵秋风吹过
树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩
公园里花真多呀
这棵树的叶子真奇怪
是什么树呢
字词句运用
板块二
给下面的句子加上标点，再读一读。
一阵秋风吹过
树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩
公园里花真多呀
这棵树的叶子真奇怪
是什么树呢
，
。
，
！
，
？
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
我的发现
板块三
有趣的儿歌
找找看，这首儿歌里哪些字很像？
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
巴—把
爸
吧
包—饱
抱
炮
方—放
防
房
青—清
晴
情
马—妈
蚂
吗
我的发现
板块三
你还发现了什么？
声旁表音
趣味识字
有饭能吃饱，
有水把茶泡。
有足快快跑，
有手轻轻抱。
有衣穿长袍，
有火放鞭炮。
我的发现
板块三
你又发现了什么？
形旁表义
声旁表音
巴
把
爸
方
放
房
蚂
吗
饱
炮
清
晴
火（
）
好（
）
尾（
）
（
）子
（
）学
正（
）形
（
）蚁
是（
）
开（
）
吃（
）
（
）天
（
）水
我的发现
板块三
我会填空
巴
把
爸
方
放
房
蚂
吗
饱
炮
清
晴
火（把）
好（吧）
尾（巴）
（房）子
（放）学
正（方）形
（蚂）蚁
是（吗）
开（炮）
吃（饱）
（晴）天
（清）水
我的发现
板块三
我会填空
火巴（
）
嘴吧（
）
开方（
）
好妈（
）
灯炮（
）
肉饱子（
）
炮茶（
）
包经风霜（
）
晴明（
）
山青水秀（
）
蜻蛙（
）
雨过天清（
）
我的发现
板块三
火眼金睛大比拼
火巴（把）
嘴吧（巴）
开方（放）
好妈（吗）
灯炮（泡）
肉饱子（包）
炮茶（泡）
包经风霜（饱）
晴明（清）
山青水秀（清）
蜻蛙（青）
雨过天清（晴）
我的发现
板块三
火眼金睛大比拼
日积月累
板块四
我会读
有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——《诫外生书》
有志不在年高。——《传家宝》
日积月累
板块四
我来说
有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——《诫外生书》
有志不在年高。——《传家宝》
日积月累
板块四
我会背
有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——《诫外生书》
有志不在年高。——《传家宝》
我爱阅读
板块五
鲁班为什么会发明锯的？
善于观察
勤于思考
乐于动手
我爱阅读
板块五
大胆说说
1.课文中的这些伟人给你留下了怎样的印象？
2.你觉得他们为什么会取得成功？
我爱阅读
板块五
课外延伸
课后请大家再去找一些名人的故事来阅读，还可以和同学一起讲讲。
谢谢
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