24 少年闰土 课件（52张PPT）+素材（2份打包）

课件52张PPT。rùn24 少年闰土鲁迅先生 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，成为新文化运动的主将。主要作品：
小说集《呐喊》《彷徨》
散文诗集《野草》
散文集《朝花夕拾》
论文集《坟》
杂文集《华盖集》、 《热风》横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。1.鲁迅原名（ ），字（ ），浙江（ ）人
2.他首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《 》3.他创作的有：
小说集《 》《 》《 》
散文诗集《 》
散文集《 》
杂文集《 》《 》《 》。
《少年闰土》选自他的小说《 》羞撒缚猬伶俐郑拜租厨毡窜提示：点击生字进入详细讲解。郑重书写指导：“关” 上边点小撇稍长，两横中下横要长，捺变点，要重； “阝”稍靠下，竖要长。郑zhèng结构：左右组词：郑国 郑人买履造句：教师节，我把这件珍贵礼物郑重地交给了亲爱的老师。音序：Z 部首：阝祭拜书写指导：首笔撇短平，下边是两横，第二横稍长、向上提，右边是四横、下横最长。拜 bài结构：左右组词：对拜 叩拜造句：每到过年，爸爸都回老家
祭拜祖先。 音序：B 部首：手收租书写指导：“禾”窄长，最后一笔捺变为点；“且”下框要窄长，里面两横，下边一横要长。租 zū结构：左右组词：房租 地租造句：解放前，爷爷依靠几亩地
收租来养活全家五口人。音序：Z 部首：禾厨房书写指导：外面是“厂” 不是“广”，“豆” 下横变为提。厨 chú结构：半包围组词：厨师 下厨造句：妈妈正在厨房里做饭。 音序：C 部首：厂小毡帽书写指导： “毛” 首笔是短撇，第二横稍长，竖弯钩的弯要圆润且长， “占”要窄小。毡zhān结构：半包围组词：毡靴 如坐针毡造句：冬天里，爷爷经常戴着一
顶过时的小毡帽散步。音序：Z 部首：毛怕羞书写指导：“?” 中间一撇从上横处起笔，要长；“丑” 要扁，里边一竖稍向左拉，下横要长。羞 xiū结构：半包围组词：害羞 羞羞答答造句：小芳是一个怕羞的女孩，
一见到生人就脸红。音序：X 部首：?撒谷子书写指导：三部分都要窄长。“散” 上边两竖中右竖稍长，“攵” 首笔撇起笔稍高。撒 sǎ结构：左右组词：撒播 别撒了造句：我和弟弟撒谷子喂小鸡。 音序：S 部首：扌束缚书写指导：“纟”稍窄、短，“甫”稍扁窄，下边“寸”扁宽，横要长、位置靠上。缚 fù结构：左右组词：绑缚 作茧自缚造句：小鸟逃脱了人们的束缚，
飞向了蓝天。 音序：F 部首：纟刺猬书写指导：首撇和弯钩交叉，第二撇在弯钩左边，弯钩起笔由轻变重， “田”扁宽，“月” 稍窄。猬 wèi结构：左右组词：猬集 小刺猬造句：刺猬的样子好吓人啊！音序：W 部首：犭伶俐书写指导： “令”中“人” 撇和捺相连的位置靠上，横撇的撇要短，中间点要小，最后一点稍大、要重。伶 líng结构：左右组词：伶人 伶仃 造句：我有一个活泼可爱、聪明
伶俐的妹妹。 音序：L 部首：亻伶俐书写指导：三部分都要窄长，禾字首笔是短平撇、横短竖要长、下边是撇长点要小。俐 lì结构：左右组词：伶牙俐齿 　 口齿伶俐造句：伶俐可爱的小燕子，从南
方飞回来了。 音序：L 部首：亻 窜逃书写指导： “穴”扁宽，撇和点要小；“串” 两个“口”要扁，下边“口”稍宽，中竖要长。窜 cuàn结构：上下组词：窜改 东跑西窜 造句：我们抓到一只小猫，不小
心又让它窜逃了。 音序：C 部首：穴【其间】
【祭祀】
【值年】
【讲究】旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。那中间。其,那。本课指西瓜地里。形容词，对生活等方面的要求高，追求精美。本课指对祭祀的要求高。同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁家准备的那一年，就叫值年。【装弶】
【无穷无尽】
【许下愿心】弶，一种捕捉鸟兽的用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟兽。即许愿，迷信的人对神佛有所祈求时许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。没有止境，形容数量极多。穷，尽、完。其间
无端
素不知道
如许
希奇
单知道只知道稀奇如此从来不知道其中无缘无故初读课文，想一想课文写了什么？ 课文先描绘了______________,接着写与闰土______________的过程，最后写两人的分别和友谊 读相识部分理解：
先默读课文，边读边画出能够体现闰土性格特点的句子，然后小组分享这些句子，说说这是什么描写方法 _____的天空中挂着一轮_____的圆月，下面是海边的沙地，都种着_______________的西瓜。其间有一个________的少年，项带______，手捏一柄_____，向一匹猹尽力的刺去。那猹却_________，反从他的胯下逃走了。金黄深蓝将身一扭一望无际的碧绿十一二岁银圈钢叉 猹：嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性食物，也食植物性食物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。 这里是什么人物描写方法？可以看出他是个怎样的少年？这一段用了什么写作方法？是一个机智勇敢的少年。外貌描写、动作描写倒叙紫色的圆脸 闰土长年生活在海边，这是被风吹日晒的结果。戴一顶小毡帽 他是个穷苦人家的孩子，因为那时候的穷人都戴这种帽子。颈上套一个明晃晃的银项圈。huǎnɡ 你能看出什么？ 他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。 这里是什么描写？可以看出他是个怎样的少年？是一个健康天真、活泼可爱的少年。外貌描写读相处部分理解：
闰土给“我”讲了哪些希奇的事？从中可以看出闰土是个怎样的孩子?雪地捕鸟 （6段）
海边拾贝 （8段）
看瓜刺猹 （10段）
看跳鱼儿 （15段）角鸡：又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有“鸟中大熊猫”之称。
鹁鸪：就是斑鸠，身上有斑点蓝背：
蓝体黑尾风头，雌雄无别，叽叽喳喳，爱与异种打群架。 从“扫出空地、支起大竹匾、撒下秕谷、一拉”等词语中可以体会到什么？闰土经验丰富。这些鸟你见过哪几种？你从中体会到了什么？闰土见多识广。省略号省略了什么？省略了其他的鸟雀。鬼见怕观音手见多识广 猹：嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性食物，也食植物性食物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。 聪明勇敢跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。见多识广这些稀奇事又是用什么描写方法来写的？总结：闰土是一个______________少年 我的感情？闰土向“我”讲述了四件事，他心里仅有这四件事吗？ 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……
我素不知道天下有这许多新鲜事……
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的…… 当闰土在瓜地刺猹、海边拾贝、雪地捕鸟、沙地观鱼时，“我”和往常的朋友们又在干什么呢？ 闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。当闰土在瓜地刺猹的时候，“我”正在____________________________(干什么)
当闰土在雪地捕鸟的时候，“我”正在
____________________________(干什么)
当闰土在海边拾贝的时候，“我”正在
____________________________(干什么)
当闰土在沙地观鱼的时候，“我”正在
____________________________(干什么) “我”和“往常的朋友”是些“ _______ ”，整天生活在_________，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。
这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。少爷大院里“我”能和闰土永远在一起吗？
（1）自读第19自然段。
（2）想象“我”与闰土依依惜别的场景。
（3）分小组交流讨论。 课文通过肖像、衣着的描写突出人物的外貌特征，通过对人物的语言、动作的描写刻画了人物的个性特征。作者以一种回忆的方式叙述了一段儿时的往事，表达了作者与闰土之间深厚的友谊和对闰土的怀念之情。少年闰土怀念记忆（瓜地少年）见识丰富
聪明勇敢
纯真质朴
活泼可爱盼望相识（结识原因）钦佩相处（雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼）难过相别（不肯出门、托带礼物）相见（紫色圆脸、头戴毡帽、颈套项圈、见人怕羞）欢喜一、读子，用“”划掉加点字错误的读音。
1. 大家正在研究被告提供(gōng gòng)的那份供(gōng gòng)词。
2. 这座牧场里畜(xù chù)养着上千头的牲畜(xù chù)。
3. 羊圈(juàn quān) 外的一圈(juàn quān)栅栏损坏了，牧羊人正忙着修理。.....\\\二、在括号里写出这是什么描写。
1. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。( )
2. 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈…… ( )环境描写外貌描写3. 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” ( )
4. 闰土来了，我便飞跑地去看。 ( )语言描写动作描写