3.2 连除或带小括号计算的简单问题 课件（16张PPT）

课件16张PPT。解决问题﹙2﹚
冀教版数学四年级上册第三单元割韭切粥北宋文学家范仲淹某公司买了3箱公文包，每箱有12个。观察上图，说一说你了解到什么数学信息？某公司买了3箱公文白，每箱有12个。先算每箱多少元，再算每个多少元。720÷3＝240（元）240÷12＝20（元）方法一某公司买了3箱公文包，每箱有12个。先算一共有多少个公文包，再算每个多少元。12×3＝36（个）720÷36＝20（元）方法二720÷3＝240（元）240÷12＝20（元）方法一12×3＝36（个）720÷36＝20（元）方法二 720÷3÷12
＝240÷12
＝20（元）720÷（12×3）＝720÷36＝20（元）试一试学校买来750册图书，平均放在3个书架上。每层放多少本？750÷3÷5=250÷5=50（本）750÷（5×3） =750÷15=50 （本）答：每层放50本。2.警察张叔叔买来4箱方便面，一共花了240元。一桶方便面多少元？240÷4÷12＝60÷12＝5（元）答：一桶方便面5元。3.某小学四年级航模小组有12人，他们两个学期一共做了72个飞机模型，平均每人每学期做多少个飞机模型？72÷2÷12＝36÷12＝3（个）答：平均每人每学期
做3个飞机模型。这节课我们学习了什么？你有什么收获？1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题并尝试把分步算式改写成带小括号的乘除混合运算的过程。
2、知道带小括号的乘除混合运算的运算顺序，能正确进行运算，能解答乘除混合两步计算的简单问题。
3、知道同一个问题可以用不同的方法解答，获得自主解决问题的成功体验。教学目标　在美国华盛顿儿童博物馆的墙上　　　　有一幅醒目的格言 “I hear , I forget; I see, I remember;
I do , I understand”
“我听说就忘记了；我看见就记住了；
我做了就理解了。”
“我听到的，过眼云烟；我看见的，铭记在心； 我做过的，沦肌浃髓”