小学数学冀教版四年级上册4.1.2 两点间的距离 (课件16张ppt)

课件16张PPT。复习回顾：说出下面各条线的名称。直线射线线段曲线直线、射线、线段有什么区别？2个1个无端点不能延伸能向一端无限延伸能向两端无限延伸不可测量可测量不可测量相同点：它们都是直的。看图思考为什么大家都喜欢走捷径呢？绿地里本没有路，走的人多了… …
认识距离教学目标
知识与技能目标：知道两点之间线段的长度叫距离、会测量两点间的距离。
方法与过程目标：结合具体事例和动手测量的过程，体会两点间所连线中线段最短。
情感态度与价值观目标：能运用两点之间线段最短的知识描述生活中的事物，感受数学与生活的联系。小明上学走哪条路最近？小白兔走哪条路相对近些？（1）（3）（2） 小兔子还有更近的路走过去吗？请在图中画出这条路。思考你画的是一条什么线？你来做一做在纸上任意点两点，用线联接它们，量一下它们的长短，比较一下谁最短？得出结论：
两点之间，线段最短！AB两点之间所有的连线中，（ ）最短。两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。线段不测量，你知道走哪条路最近吗？为什么？两点之间所有的连线中，线段最短。要从A点到B点，哪条路最近？A点到B点的距离是多少？AB1=135m AB2=100m AB3=150m（1）北京至广州的铁路长2288千米。
（2）北京至广州的高速公路长2148千米。
（3）北京至广州的空中航线长1966千米。
看图思考把原来弯曲的河道改直，A、B两地间的河道长度有什么变化？ 当堂检测1、填空：（1）连接两点可以画（ ）条线，其中（ ）最短。
（2）两点之间（ ）的长度，叫做两点间的（ )
2、判断：（1）连接两点间的线段，叫做两点间的距离( )
（2）从济南去西藏，乘火车与乘飞机的路程是一样的（ ）
3、如下图，从A点到C点有几条路线？走哪条路线最近？为什么？A点到C点的距离是多少?
4.在A.B两点之间画三条线，分别测量出三条线的长度，并说出两点间的距离是多少？
CBA小结与反思
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