人教部编版 历史 八年级上册 第18从九一八事变到西安事变(共25张ppt)

文档属性

名称 人教部编版 历史 八年级上册 第18从九一八事变到西安事变(共25张ppt)
格式 ppt
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-25 13:03:41

图片预览

文档简介

(共25张PPT)
上面是中国在九一八事变的发生地—-沈阳建立的纪念馆,它记录了日本侵略中国的史实,这是为了让人们记住1931年9月18日发生的“九一八事变”这个国耻日。
中华民族的抗日战争
第18课
从九一八事变到西安事变
探究:日本为什么发动九一八事变?
材料一:“惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先征服支那”——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二:“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上,就在经济上,也可以说是我国的生命线。”
——1927年,田中义一提出了《田中奏折》
材料三:1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
材料四:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾。
一、九一八事变
日本大陆政策(蓄谋已久)
日本视东北为生命线
1929—1933年资本主义经济危机,日本为摆脱危机加紧侵略中国。
蒋介石积极内战,日本有机可乘。
过程:
时间:
九一八事变时间 过程 结果 影响
1931年9月18日
日本关东军炸毁…反诬…并以此为借口,突袭…炮轰…。
结果:
东北三省沦陷。
①成为中国人民抗日战争的起点。
②揭开了世界反法西斯战争的序幕。
③中国人民开始了局部抗战。
影响:
地点:
沈阳
借口:
柳条湖事件
探究:为什么先制造柳条湖事件?
日本侵略军侵略
中国东北,为什么
先制造柳条湖事件呢?
为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
东三省沦亡
长春
伪满洲国
时间:
地点:
人物:
1932年
长春
溥仪
赵一曼
杨靖宇
中国人民的局部抗战
东北人民和未撤走的东北军
组织抗日义勇军
中国共产党派杨靖宇
组织东北游击队
1936年,中国共产党领导的东北抗日联军成立
……
二、华北危机与一二·九运动
华北危急!
材料一:1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
材料二 “华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了”,严峻的形势激起北平各阶层人民的极大愤慨。1935年12月9日凌晨,广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发了……
结合课本和材料分析:一二九运动爆发的背景?找出一二九运动的时间、地点、口号、影响?
2.一二·九运动背景 时间 领导者 主力
口号 影响
时 间:
主 力:
背 景:
华北危机。
1935年12月9日
北平学生
领导:
中国共产党
口 号:
①打倒日本帝国主义;
②反对华北自治;
③停止内战,一致抗日。
日本策动“华北自治运动”,国民政府采取不抵抗的妥协政策。
一二·九运动的影响?
①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋;
②打击了国民政府对日妥协的政策;
③促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
(爱国救亡运动)
三、西安事变
西安事变,又称“双十二事变”,是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”的历史事件。
杨虎城
张学良
1935年8月,中共中央在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》,要求“停止内战,一致抗日”。
1935年12月,中共召开瓦窑堡会议,明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾,调整了党的斗争方向,提出要建立抗日民族统一战线。
蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策,置民族大义于不顾,同时为了排除异己,蒋介石将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北围剿红军,企图一箭双雕。
探究:张学良、杨虎城发动西安事变的原因?
(从社会矛盾、共产党、蒋介石以及二人自身因素进行分析)
根本原因:中日民族矛盾上升为最主要矛盾
中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张
直接原因:蒋介石顽固坚持内战政策,逼张、杨继续进攻红军
个人原因:张、杨接受中共主张要求蒋介石停止内战,联共抗日。
3.西安事变时间 发动者 目的 结果
时 间:
目 的:
1936年12月12日
要求蒋介石联共抗日
发动者:
张学良、杨虎城
结 果:
中国共产党派周恩来参与谈判,西安事变和平解决。
性 质:
一次爱国性质的“兵谏”
张学良、杨虎城是蒋介石的部下,他们
为什么会“以下犯上”扣押蒋介石?
(点拨:从民族危机、大众呼声、自身的
爱国品质、蒋介石的态度等方面分析)
直接原因:蒋介石顽固坚持内战政策。
根本原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾。
西安事变后,各派政治力量的态度如何?
亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,
炸平西安,欲置蒋于死地,自己取而代之;
亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判,
以和平的方式营救蒋介石;
中国共产党主张是什么?
和平:可以有力推动国民党向停止内战、
联共抗日方向转变。
中国共产党的声音:
民族利益高于一切!
主张:和平解决!
武力:中国有可能爆发更大的内战。
内战再起,更有利于日本的侵略。
西安事变和平解决的历史意义?
①揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。
②十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
西安事变(双十二事变)
时间
目的
人物
经过
结果
意义
1936年12月12日
为了逼迫蒋介石抗日
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求停止内战,联共抗日。
小结
和平解决
①揭开了国共两党由内战到联共抗日的序幕,成为扭转时局的关键;
②国共十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
日本制造九一八事变后进逼华北
中日民族矛盾上升为为主要矛盾
1924年国共第一次合作
基本推翻了北洋军阀统治
蒋、汪等叛变革命内战爆发
张、杨发动西安事变










合作 内战 合作
抗日战争
抗日民族统一战线初步形成
国共开始第二次合作
国民革命


国共历程:
当堂达标
1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区,它记录了日本侵略中国的史实,是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是( )
A.七七事变 B.九一八事变
C.西安事变 D.南京大屠杀
2.歌词:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡……爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂?!”
反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了( )
A.局部抗战阶段 B.全面抗战阶段
C.局部反攻阶段 D.全面反攻阶段
B
A
3. 九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( )
A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹
4.1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军部队组织起( )
A.抗日义勇军 B.抗日救国军
C.八路军  D.新四军
B
A
5.1936年12月13日,《西北文化日报》登载了一则重要新闻,标题为:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是( )
A.黄埔军校的建立 B.百日维新
C.重庆谈判 D.西安事变
6.西安事变发生后,中共派到西安调停的是( )
A.毛泽东 B.周恩来
C.张学良 D.杨虎城
D
B