六年级上册体育教案 -障碍跑 全国通用

年级
　六年级
课时
第一课时
　　人数
　　40人
　　内容
　　1、游戏：穿越森林2、障碍跑终极赛
重点
绕的外侧脚的脚内侧着地，跨的抬腿，钻的身体协调配合
难点
灵活运用绕、跨、钻等技术
　　目的
1使学生了解障碍跑运动的锻炼价值，初步掌握障碍跑的动作技术。
2学生的速度、肌肉力量、灵敏、和协调等身体素质得到锻炼。
3通过障碍跑练习，培养学生勇敢、果断和团结互助的良好品质。
　　结构
　　教学内容
　教师活动
　　学生活动
组织与要求
　　数
　　时
　　强
　　准
　　备
　　部
　　分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数。
2、宣布课的内容和任务。
3、课堂常规检查，安排见习生。
4、安全教育。
二、准备活动：
1、热身操—健美操
2、游戏：木头人
1、教师语言要温馨、简洁、清晰。
2、领做健美操动作到位、口令准、教师讲解课堂要求和任务。
3、安排见习生
加强安全教育
1、健美操动作到位、口令准确。
2、讲解游戏方法，提醒学生注意跑步间隔。
1、学生站四列横队、精神饱满。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、见习生活动
4、梳理安全意识
1、听从指挥注意力集中。
2、学生充分活动各关节。
快、静、齐
　　1
　　1
　　2
　　10
　　小
　　基
　　本
　　部
　　分
一、穿越森林的游戏
二、障碍跑的学习
1、利用挂图自主学习
2、按1、2、3的顺序做绕、跨、钻的学习
教师用穿越森林的游戏导入本课学习内容。
1、出示挂图让学生自主合作学习。
2、示范并讲解绕、跨、钻的动作。
学生注意力集中
1、学生模仿练习。
2、学生体会集体练习。
3、学生模仿练习
互帮互助 注意安全
　　3/4
　　15
　　中
　　结构
　　教学内容
教师活动
　　学生活动
　组织与要求
　　数
　　时
　　强
基
　　本
　　部
　　分
三、障碍跑终极赛
方法：利用模仿的3个动作栏杆、水坑、山洞做障碍的比赛。
3、通过让学生自己做障碍过障碍物的练习。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、教师做正确示范。
3、学生练习比赛。
4、教师做正确评定胜负。
4、学生集体练习
1、学生认真听讲游戏规则。
2、注意观察教师的示范。
3、学生练习比赛。
4、分组比赛。
安全、有序
X X 0 0
X X 0 0
X X 0 0
X X 0 0
　　2/3
　　12
　　中
　　结
　　束
　　部
　　分
一、放松
　　
二、小结
　　
三、下课
1、积极引导利用音乐的形式提高学生积极性，使学生身体逐步恢复平静。
2、总结本次课的情况。
3、宣布下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、学生自评、互评。
3、向老师告别。
　　1
　　3
　　
低
场地器材
场地：足球场