统编版七年级语文上册学案18.狼含答案

《狼》自主学习
学习目标
1．学会正确停顿，读顺读熟本文。
2．积累文言实词，根据语境辨析虚词的用法。
3．理解这篇文章的寓意。
训练积累
【基础存盘】
1．解释下列加点词语的含义。
（1）缀行甚远 缀： （2）顾野有麦场 顾：
（3）苫蔽成丘 苫： （4）目似瞑 瞑：
（5）屠自后断其股 股： （6）狼亦黠矣 黠：
2．下列加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．屠乃奔倚其下/乃悟前狼假寐
B．恐前后受其敌/盖以诱敌
C．狼不敢前/后狼止而前狼又至
D．身已半入，止露尻尾/止增笑耳
3．下列朗读停顿不准确的一项是（ ）
A．而/两狼之并驱/如故
B．场主/积薪其中
C．其/一犬/坐于前
D．意/将隧入/以攻其后也
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．高扬主旋律、发力主战场、新时代建功，是新时代弘扬爱国奋斗精神的必然选择。（将“弘扬”改为“发扬”）
B．仅2017年“全民健身日”前后，全国全民健身活动的参与量就逼近1亿人次左右。（删除“逼近”或“左右”）
C．从新中国成立以来在一张白纸上画出最新最美的图画，到改革开放振兴中华于“开除球籍”的边缘，发展哪会没有一马平川？（删除“没有”）
D．每一个中国人只有各尽其责、苦干实干、全力以赴，就能激荡出无往不至、无坚不摧的磅礴力量。（“只有”改为“只要”）
5．阅读下面的材料，按要求作答。
狼在国内分布于除台湾、海南岛及其他一些岛屿外的各个省区，但目前主要分布在东北、内蒙以及西藏人口密度较小的地区。世界性广泛分布，但当前狼的分布区已大大缩小，特别是在北美和西欧。由于人们对狼根深蒂固的偏见，狼的日子一直很不好过，东躲西藏，仍然免不了遭到追捕和猎杀。在我国，1940年前任何一个省都有野狼出没，到了21世纪除了东北、西北和华北少数几个省、自治区外，其他地区已看不到狼的踪影。专家估计，目前我国野狼的总量只有几千只，再这样下去，我们就只能在动物园才能见到狼了。
（1）请用一句话概括作者的观点，20字以内。

（2）根据材料内容，以“狼”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。


【阅读经纬】
阅读《狼》，回答下面的问题。
6.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）场主积薪其中，苫蔽成丘。

（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

7． 本文无论记叙还是议论，均以“狼”为线索，依次写了“遇狼”“ 狼”“ 狼”“ 狼”“议狼”等内容。请在横线上填写一个字。
8．屠户的心理变化反映了逐渐认识狼本性的过程。在与狼的较量中，他的心理和行动前后发生了怎样的变化？请简要分析。

9．从屠户的角度看，这篇文章给了你怎样的启示？

10．下列对本文内容及其写法理解不正确的一项是（ ）
A．屠户“止有剩骨”，行人断绝，让两只恶狼给盯住了。草草几笔，就勾画出危急的处境，渲染出紧张的气氛，为后面描述屠户与狼的斗争做了铺垫。
B．骨尽而狼“并驱如故”，因此屠户处境更加危险。接着屠夫抛却幻想，急中生智，倚靠住柴草堆，免除了背腹受敌的危险。
C．与狼对峙时，屠户已不受假象迷惑，而准备趁机“暴起”，以刀劈狼首，结束了它的性命。文中狼的悠闲假相，屠户的暴起动作，相映成画。
D．结尾作者运用诙谐风趣的议论，指出狼的狡黠，而嘲笑其“顷刻两毙”的结局，也间接赞扬了屠户的勇敢无私，余味无穷。
拓展迁移
【拓展阅读】
（一）中山狼（节选）
马中锡
良久，羽牦①之影渐没，车马之音不闻。狼度简子之去远，而作声囊②中曰：“先生③可留意矣。出我囊解我缚拔矢我臂我将逝矣！”先生举手出狼，狼咆哮，谓先生曰：“适为虞人逐，其来甚速，幸先生生我，我馁④甚，馁不得食，亦终必亡而已。与其饥饿死道路，为群兽食，无宁毙于虞人，以俎豆⑤于贵家。先生既墨者⑥，摩顶放踵⑦，思一利天下，又何吝一躯啖⑧我而全微命⑨乎？”遂鼓吻⑩奋爪，以向先生。
（选自《东田文集》）
【注释】①羽牦：扎着牦牛尾巴的旗子。②囊：袋子。③先生：即东郭先生。④馁：饥饿。⑤俎zǔ：一种盛食物的器皿。豆：一种盛食物的器皿。⑥墨者：墨家学士。⑦摩顶放踵：从头顶到脚跟都给摩伤了。形容不怕劳苦，不顾身体。⑧啖：吃。⑨微命：微小的生命；卑微的性命。⑩吻：嘴唇。
1．解释下列加点词语的含义。
（1）狼度简子之去远 度：
（2）幸先生生我 生：
（3）为群兽食 为：
2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
出 我 囊 解 我 缚 拔 矢 我 臂 我 将 逝 矣！
3. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）又何吝一躯啖我而全微命乎？

（2）遂鼓吻奋爪，以向先生。

4．中山狼具有怎样的特点？请结合选文内容简析。

（拟题 江苏 袁建林 参考答案见第21期）






















《狼》自主学习
【基础存盘】
1．（1）连接，紧跟（2）看，视（3）覆盖（4）闭上眼睛（5）大腿（6）狡猾
2．D（A.于是/才；B.攻击/敌手；C.上前/前面的；D.同“只”，仅）
3．C（其一/犬坐于前）
4．A（“新时代”与“建功”互换位置）
5．（1）狼的分布区域狭窄，生存环境不容乐观。（2）狼是草原幽灵般的杀手，它们行动冷静，有理性，当还陶醉在美景中时，羔羊就已沦为狼的美餐。（意思对即可）
【阅读经纬】
6.（1）场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖得像小山似的。 （2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。
7. 惧 御 杀
8．屠户遇见狼，因害怕而丢骨头给狼；骨头没有了，而狼穷追不舍，他很窘迫；反思狼的贪婪，他镇定地跑到柴堆下，拿走屠刀与狼对峙；最后，寻找机会，果断地砍死狼。（意思对即可）
9．像狼一样的恶势力，我们不能妥协、要敢于斗争，善于斗争，才能战而胜之。
10．D（“无私”的评价不合文意）
【拓展阅读】
1．（1）揣度，猜测 （2）使……生 （3）被
2．出我囊/解我缚/拔矢我臂/我将逝矣！
3．（1）又何必吝惜一副身躯让我吃而保全我的小命呢？（2）于是便张牙舞爪，向先生（进攻）。
4．忘恩负义，在东郭先生保全了它的性命后，反而要加害东郭先生；狡猾凶残，面对东郭先生的救命之恩，反要他的性命来果腹。
参考译文：
过了很久，扎着牦牛尾巴的旗子渐渐消失了，车马的声音听不见了。狼估计简子走远了，就在袋子里面发出声音说：“先生可留意到了吧。把我从袋子里放出来，解掉绑我的绳子，拔掉我臂上的箭，我要走啊！”先生动手放出狼，狼咆哮着，对先生说：“刚才被看山人追赶，他们来得太快，所幸先生救了我，我非常饿，饿了没有食物，也终将死掉。与其饿死在路上，被众野兽吃掉，不如死在看山人手里，成为贵人家的盘中物。先生既然是墨家学士，累得从头到脚都是伤，（不就）是想为天下做一点贡献吗，又何必吝惜一副身躯让我吃而保全我的小命呢？”于是便张牙舞爪，向先生（进攻）。