3.5 认识平方千米和公顷 课件（25张PPT）

课件25张PPT。认识平方千米和公顷北京版 五年级 上册根据这些信息，你能提出什么问题?一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？学校占地面积是4公顷。1公顷有多大？二、合作探索1公顷有多大? 边长100米的正方形，面积是1公顷。 100×100=10000（平方米）10000平方米=1公顷比划比划，体验一下1公顷有多大。二、合作探索一个同学的一庹长约1.42米。1公顷有多大?二、合作探索像这样的7个同学的庹连起来长约10米。1公顷有多大?100平方米 100个这样大的正方形的面积是10000平方米，也就是1公顷。估一估：学校操场的面积有多少公顷？二、合作探索 28个孩子，用庹围一个边长为10米的正方形，它的面积是： 10×10=100（平方米）1公顷有多大? 从你的身边找一找，也来说说1公顷有多大。 200试一试1. 45000平方米=( )公顷 32.4公顷= （ ）平方米50000平方米＝（ ）公顷 2公顷＝（ ）平方米 2000053240004.5试一试想一想，怎样将平方米化成公顷？将公顷化成平方米呢？ 2.在括号里填上合适的数。 中华人民共和国的国土面积是9600000平方千米。 还有比公顷更大的面积单位吗？二、合作探索测量土地面积时，常用公顷或平方千米作单位。
边长1000米的正方形的面积是1平方千米，
1平方千米可以写成1km2,1平方千米=100公顷。试一试1．填上合适的单位名称。
(1) 一个足球场的面积约是1(　　　　)。
(2) 某市区的面积约是1506(　　　 　)。
(3) 一棵大树的高是12(　　　　)。
(4) 一枚邮票的面积大约是5( 　　　　)。
(5) 教室地面的面积大约是60(　　　　)。二、合作探索公顷平方千米米平方厘米平方米2．6.5公顷＝(　　　　)平方米
3.6平方千米＝(　　　　)公顷
5700平方米＝(　　　　)公顷
2.4平方米＝(　　　　)平方分米二、合作探索650003600.572403．选一选。
(1) 剧院占地面积是3(　　)。
A．平方米　 B．公顷　 C．平方千米
(2) 6.8公顷(　　)680平方米。
A．大于 B．小于 C．等于二、合作探索BA二、合作探索归纳总结：测量土地面积时，常用公顷和平方千米作单位。
1公顷=10000平方米
1平方千米=100公顷 说说生活中哪些地方像下面这样也用公顷或平方千米作单位。 主体育场“鸟巢”建筑面积约为260000平方米，等于26公顷。国家游泳中心占地面积大约是7公顷。
奥林匹克公园总面积约为12平方千米。山东省的面积大约是150000 平方
千米。 试一试 100 100 10000 100二、合作探索常用的面积单位有哪些？它们的进率是多少呢？ 平方厘米平方千米 公顷平方米三、自主练习1.填一填。 3公顷 3000平方米 9平方千米 9000公顷 11000平方米 1公顷 70公顷 7平方千米30000平方米>900公顷<1.1公顷>0.7平方千米<三、自主练习2.比一比。○○○○三、自主练习3.右图是某社区规划图。
算一算，A、B两个社区
的占地面积是多少公顷？ 400×300 A区面积：120000平方米=12公顷 (340+400)×300÷2B区面积：=740×300÷2=111000（平方米)111000平方米=11.1公顷 =120000（平方米） 答：A、B两个社区的占地面积分别是12公顷和11.1公顷。三、自主练习4.一片杨树林长500米，宽80米。 800×4=3200（棵） 500×80=40000（平方米）（1）这片杨树林的面积是多少公顷？40000平方米=4公顷（2）如果每公顷有800棵树，这片杨树林一共有多少棵树？答：这片杨树林一共有3200棵树。答：这片杨树林的面积是4公顷。三、自主练习5.一片杨树林长500米，宽80
米。公路两旁要建2公顷的
绿化带。如果每平方米种1
棵，一共要种多少棵苗？ 20000÷8=2500（棵）2公顷=20000平方米答：一共要种5000棵。 2500×2=5000（棵）6.有一块农田发生蝗虫灾害，它的形状近似梯形（如右
图），一架直升飞机在上空喷洒农药消灭蝗虫。每小
时能消灭1.5公顷农田上的蝗虫。照这样计算，要将这
块农田上的蝗虫全部消灭，至少要用多长时间？三、自主练习 (4＋2) ×2÷2 6平方千米＝600公顷 ＝6×2÷2 ＝6（平方千米）答：要将这块农田上的蝗虫全部消灭，至少要用400小时。600÷1.5=400（小时）三、自主练习易错辨析 4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
30公顷 300平方米
200公顷 2平方千米
28000平方米 0.28公顷＞＝＞四、回顾反思五、课后作业作 业 请完成教材第80页“自主练习”第5、6题。
同学们，再见！Ｇｏｏｄｂｙｅ，ｃｌａｓｓ！