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24.3.1锐角三角函数 导学案
课题 锐角三角函数 单元 24 学科 数学 年级 九年级
知识目标 1.使学生掌握锐角的三种三角函数的定义. 2.使学生掌握锐角三角函数的取值范围.
重点难点 重点:三角函数的定义及三角函数值的求法 难点:引入参数三角函数值.
教学过程
知识链接 如图,已知B1C1⊥AC2,B2C2⊥AC2,求证:=
合作探究 一、教材105页 我们曾经使用两种方法求出操场旗杆的高度,其中都出现了两个相似的直角三角形,即 △ABC∽△A′B′C′. 按的比例,就一定有,就是它们的相似比. 当然也有. 我们已经知道,直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC,直角∠C所对的边AB称为斜边,用c表示,另两条直角边分别为∠A的对边与邻边,用a、b表示(如图25.2.1). 前面的结论告诉我们,在Rt△ABC中,只要一个锐角的大小不变(如∠A=34°),那么不管这个直角三角形大小如何,该锐角的对边与邻边的比值是一个固定的值. 二、教材106页思考 一般情况下,在Rt△ABC中,当锐角A取其他固定值时,∠A的对边与邻边的比值还会是一个固定值吗? 三、教材106页探索 观察图25.2.2中的Rt△、Rt△和Rt△,易知 Rt△∽Rt△_________∽Rt△________, 所以=_________=____________. 可见,在Rt△ABC中,对于锐角A的每一个确定的值,其对边与邻边的比值是唯一确定的. 我们同样可以发现,对于锐角A的每一个确定的值,其对边与斜边、邻边与斜边、邻边与对边的比值也是唯一确定的. 因此这几个比值都是锐角A的函数,记作sinA、cosA、tanA,即 sinA=,cosA=, tanA=. 分别叫做锐角∠A的正弦、余弦、正切,统称为锐角∠A的三角函数. 显然,锐角三角函数值都是正实数,并且 0<sinA<1,0<cosA<1. 根据三角函数的定义,我们还可得出 =1 四、教材107页例题 例1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=8.试求出图中∠A的三个三角函数值。 解:
自主尝试 1、在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,则下列各项中正确的是( ) A.a=c·sinB B.a=c·cosB C.a=c·tanB D.以上均不正确 2、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则sinA=______,cosA=______,tanA=_______. 【方法宝典】 利用三角函数的表示方法解题即可
当堂检测 1.把Rt△ABC各边的长度都扩大3倍得Rt△A′B′C′,那么锐角A,A′的余弦值的关系为( ) A.cosA=cosA′ B.cosA=3cosA′ C.3cosA=cosA′ D.不能确定 2.如图1,已知P是射线OB上的任意一点,PM⊥OA于M,且PM:OM=3:4,则 cosα的值等于( ) A. B. C. D. 3.已知:α是锐角,tanα=,则sinα=_____,cosα=_______. 4.如图,角α的顶点在直角坐标系的原点,一边在x轴上,另一边经过点P(2,2),求角α的三个三角函数值. 5.在Rt△ABC中,两边的长分别为3和4,求最小角的正弦值.
小结反思 通过本节课的学习,你们有什么收获? 图形的平移,对称以及扩大和缩放
参考答案: 当堂检测: A 2.C 3. 4.sinα=,cosα=,tanα= 5.或
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