16.朱德的扁担（课后练习）课件（19张PPT)

课件19张PPT。语文人教统编版·二年级（上册）课后练部分 16.朱德的扁担为了储备粮食,用到山下挑粮。 biǎn dɑn hónɡ jūn zhàn shì扁 担 得　　　　　　　　跟　　　　　站
道　　　　　　　脚　　　　　　　　　　　　　斗
　　　德　　　　　　　　根　　　　　战　(1)我们要善于运用归纳法解决数学难(　　　)题。

(2)洪水给人民造成了深重的灾难(　　　)。nàn nán..nànnán跟:①脚的后部;②随在后面,紧接着;③和,同。
(1)朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。 (　　)
(2)一位同学跟在另一位同学后面,谁也不乱。(　　)
(3)最近跑步时我的脚后跟老是感觉疼痛。(　　)...③②①(　　)着草鞋　
(　　)着斗笠
(　　)起粮食穿戴挑(1)山高路陡,非常难走。 (　　　　)
(2)大家见了,越发敬爱朱德同志了。 (　　　　)....十分更加(1)大家为什么要把朱德同志的扁担藏起来? (　　)
①因为要经常去山下挑粮,扁担不够用了。

②朱德同志为了国家和人民日夜辛苦,战士们看了心
疼,所以藏起扁担,不让他去挑粮。②(2)从朱德在扁担上写名字这件事可以看出朱德是
一个(　　　)。(多选)
①严格要求自己的人。
②与战士同甘共苦的人。　
③机智聪明的人。①②③(1)朱德从小就能帮妈妈干哪些活儿?从文中用“　　”
画出。

(2)【提取信息】什么事情使妈妈感到奇怪? (　　)

①朱德会挑水。　　　

②妈妈没挑水,缸里的水却是满的。②割草、拾柴、跳水(3)【理解内容】妈妈发现是朱德每天早起帮家里
挑水时,感到(　　)。
①又惊又喜 ②非常生气
(4)【归纳总结】从文中可以看出朱德是一个什么
样的人?(多选)(　　　　)
①小小年纪就非常懂事。　②懂得为母亲分担。　
③吃苦耐劳。①①②③谢谢观看！